全年齡段的教學(xué)體系:

老師會根據(jù)孩子的年齡,舞蹈水平以及學(xué)習(xí)能力安排到較合適的班級,孩子們不僅在課堂上能學(xué)習(xí)舞蹈,更能結(jié)識到有著共同愛好的小伙伴。

少兒街舞啟蒙3.5歲5歲(不主張考級,主要以培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣為主,同時塑造孩子挺拔身姿,改善不良姿態(tài),養(yǎng)成孩子輕盈飄逸的藝術(shù)氣質(zhì))。

武侯區(qū)兒童街舞培訓(xùn)推薦哪家

一、

為了讓幼兒將音樂和動作結(jié)合而設(shè)計恰當?shù)谋砬?就要將音樂向幼兒作介紹,幼兒基本了解音樂的內(nèi)容后,在教師的示范下,再進行學(xué)習(xí),學(xué)樣孩子學(xué)起來就容易的多了。表情不是一遍兩遍就能練出來的,它要貫穿于舞蹈排練的始終,這樣才能得到強化,才能將幼兒可愛的一-面展現(xiàn)給大家,達到視聽結(jié)合的效果。后,發(fā)展問題,及時解決。孩子是喜怒無常的,在排練過程中會出現(xiàn)許多問題。比如表情不到位,動作不準備,道具拿錯等等。對每次所出現(xiàn)的問題都給予及時的解決。教師要對幼兒激勵啟發(fā),多次聯(lián)系,這樣才能讓幼兒的意識得到強化,在腦海中形成正確的印刻。

二、

一個孩子的健康成長不僅僅在一個訓(xùn)練班里接受教育,還應(yīng)當充分利用考級這個大課堂,讓學(xué)員親身體驗,增長見識,開拓視野,通過考級調(diào)動了他們的積極性,讓孩子們用童真的小眼睛去觀察大世界。所以,從另一方面來說,考級極大地開拓了他們的視野。每次的街舞考級,都會得到一次互相學(xué)習(xí)的交流機會,在考級的排練場上與其他隊員的相遇學(xué)習(xí),又使她們產(chǎn)生了競爭意識。有比賽才有競爭,有競爭才有進步。學(xué)習(xí)其他隊員的優(yōu)點,在交流中提高自己的綜合能力,可以啟發(fā)心靈,思維更活躍,想象力更豐富,從而使街舞考級的藝術(shù)魅力展現(xiàn)得更為充分,克服不少學(xué)員有懶惰的生活習(xí)性。所以說,街舞考級,不僅僅培養(yǎng)了學(xué)員的藝術(shù)技巧,還以它形式多樣、內(nèi)容健康的特點,打開了孩子們的視野,陶冶了她們的道德情操,對她們的成長起著重要作用。