【新學高考優(yōu)勢】
1、新學高考配備一支專業(yè)的高考教室團隊,教學經(jīng)驗豐富、實力強勁;
2、為每一位學員量身制定教學方案,對癥下藥;
3、N對一的管理模式,確保學生的學習效果;
4、培養(yǎng)出眾多學生順利進入心儀*。
【新學高考復讀班開設(shè)班型】
新學高考復讀班開設(shè)的班型有一對一、小班(5人)、中班(9人)
新學高考多年的經(jīng)驗總結(jié),大班教學下學生的提分效果很難得到,老師也很難關(guān)注到每一位同學,所以為了保證學習質(zhì)量和效果,新學高考只開設(shè)中小班,讓每一位同學都能得到照顧。
【新學高考師資介紹】
新學高考擁有高素質(zhì)的專職教師隊伍,教學老師都具備豐富的高考教學經(jīng)驗和高超的課堂駕馭能力,學校除了嚴把教師應(yīng)聘關(guān),更加注重教師的日常教學管理
【新學高考管理制度】
嚴格的封閉式管理,安靜整潔的教學環(huán)境,營造良好的學習氛圍,使學生能夠靜心學習,有效提高。學生在學校期間,手機、電腦一律由學校統(tǒng)一保管,每周日發(fā)放給學生用于與家長聯(lián)系;可以遠離不良性學生的影響,杜絕網(wǎng)癮。
新學高考為千萬學子的夢想保駕護航!
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比較:比較就是要弄清矛盾各自的特殊性。例如漢語"建造",英文有"build, set up, put up",是否隨便可換用呢﹖不行的。如果用于"建造房屋",這三個詞可以通用。如果"建造水電站",要用"set up",不宜用"put up "。如果"建造公路",只能用"build"。又如動詞非謂語形式中動名詞和現(xiàn)在分詞都是動詞+ingo都可放在be動詞之后。復習時用典型例句進行分析、比較。例如: heis teaching english,這里的teaching是現(xiàn)在分詞,構(gòu)成進行時態(tài)o his job is teaching english.此句中teaching是動名詞,構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。又如,現(xiàn)在分詞和過去分詞都可作表語,但有區(qū)別。人作主語時,用過去分詞作表語。物作主語時﹐用現(xiàn)在分詞作表語。例如:l am interested in English. The story is very interesting.
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