常德中山外語職業(yè)學校從新生入學開始,采用各種教育和教育活動、實踐活動,培養(yǎng)學生從學生到合格員工的轉變,著力培養(yǎng)學生崗位適應能力。開設職業(yè)道德與法律、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展認知講座等,培養(yǎng)學生對職業(yè)和職場的認知、自我認知、職業(yè)發(fā)展認知。在專業(yè)理論學習和實踐中,讓學生清楚地感受到崗位的基本技能和素養(yǎng),在實踐中不斷深入,實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展與崗位的深度融合。

常德中山外語職業(yè)學校根據社會發(fā)展和地域的需求,緊密結合學生全面發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的需要,聯(lián)系職業(yè)教育的發(fā)展趨勢和專業(yè)特點,推行具有特色的人才培養(yǎng)模式。努力做到"校企合作、產教融合、以賽促訓、以賽促學",目的在于夯實基礎,培養(yǎng)學生綜合素質,強化優(yōu)勢能力,以提高學生的職業(yè)競爭力。

2020年,學校充分開發(fā)利用網絡課程資源,在疫情發(fā)生后的法定假日、暑假、寒假開設直播課程和錄音課程。設有2個實習實訓室,共有71個標準工位,根據企業(yè)用人需要,結合現(xiàn)代教學設備和信息化教學手段,提高學生的學習質量,使學生在項目學習過程中能準確、熟練地掌握工作技能和標準,培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng),落實工學結合的理念。根據上級教材管理*的要求,學?？茖W規(guī)范地選擇教材。

學生素質

堅持以人為本,全面發(fā)展的教育方針,以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學習規(guī)范為重點,圍繞校園文化建設,積極開展各種主題教育活動,使學生成為人,學習知識,學習生活,學習健身,學習審美,舉止文明

學生思想道德教育任重道遠,堅持不懈,深入探討,開拓道德教育徑、新措施,把握學生思想動態(tài),培養(yǎng)適應社會發(fā)展的對外貿易職業(yè)人才。

學校把學生文化素養(yǎng)的提高和專業(yè)素養(yǎng)的提高放在同等重要的地位,公共基礎課齊全,正式恢復在線學習以來,每月進行公共基礎課的測試。

學校在注重專業(yè)素養(yǎng)的同時,也注重專業(yè)技能的提高,專業(yè)技能合格率達到,2020年秋季參加體制健康考試的人數達到460人,體質評價合格率達到86%,畢業(yè)生240人,畢業(yè)率達到。