羅德島設計簡介
羅德島設計(簡稱RISD)是美國藝術與設計的先趨。創(chuàng)建于1877年3月22日,是一所在美國名列前茅且享譽全球的設計*。羅德島設計位于美國小的州--羅德島州。羅德島州位于美國東岸,距離紐約市往北約三個小時的車程,波士頓往南約45分鐘的車程,它是四所*院校的發(fā)源地,包括RISD的長春藤聯(lián)盟鄰居布朗*,而RISD學生可在該校免費選課。作為全美聚集藝術家多的地方,羅德島州人文藝術氣氛濃盛,博物館很多,包括羅德島設計藝術博物館、歷史博物館、藝廊博物館等,有名氣的莫過于羅德島設計自己創(chuàng)辦的藝術博物館。羅德島設計提供19個系所讓學生們選擇適合自己的專業(yè)去攻讀。熱門的科系有:建筑Architecture、平面設計GraphicDesign、插畫Illustration等。十分注重學生的基本功,入學后年的基礎課程(firstyearfoundation)里,學校會要求學生修讀設計課程,像是平面設計、立體設計、素描、手繪等等,羅德島設計注重手工實作,以此來訓練學生扎實的的基本功夫與反復推敲的思考方法。的教授透過嚴謹?shù)漠嬍艺n程,著重創(chuàng)作過程;在過程中,他們會提出精湛的回饋,藉以激勵學生創(chuàng)作出擁有強烈自我風格的創(chuàng)新作品。學生一旦精熟各種素材,就可發(fā)展自己的藝術觀點,并且學得獨立解決問題的技能。在美國很多人說道,于RISD就讀等于擁有偌大的獲得卓越資源、師資、設備及就業(yè)的機會。羅德島設計在全美藝術院校中綜合,其中多個專業(yè)位于*首列,例如陶藝、平面設計、工業(yè)設計等。

本科生藝術留學專業(yè)

平面設計專業(yè)(Graphic Design)
4年制,平面設計專業(yè)在全美。該專業(yè)提供通訊理論、設計理論,視覺想象制作、信息設計以及印刷等一系列專業(yè)課程,同學們可以接觸到從字體選擇到數(shù)碼產品設計等一系列平面設計知識。視覺語言將會得到極大鍛煉。該專業(yè)經常邀請*設計師以及評論家來訪講座等,有利于擴大同學們的視野以及見識,同時也給同學們提供了展示自己甚至進入高級設計圈的機會。 該專業(yè)對你申請者手繪及設計能力要求很高,除此之外,學校對申請者的批判性思維以及專業(yè)技能要求很高。本科生課程偏重于基礎知識的沉淀積累,例如視覺語言技巧的訓練,設計方法的學習,為同學畢業(yè)從事相關工作打下了堅實基礎。
 
工業(yè)設計專業(yè)(Industrial Design)
4年制,本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設計的基礎理論與知識,具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環(huán)境、市場的關系,并將這些關系統(tǒng)一表現(xiàn)在產品的造型設計的基本能力。羅德島設計工業(yè)設計專業(yè)在全美。 在羅德島設計學習期間,工業(yè)設計專業(yè)老師會指導學生完成設計,幫助學生完善一些技術及美學上的問題。研究生期間,學校回哪舉行很多設計研討會,另外有好多工作室找學生做設計,學生有很多將設計想法付諸實踐的機會,既有助于大家提高自己的專業(yè)能力,也可以緩解學生經濟壓力。工業(yè)設計的研究生非工業(yè)設計專業(yè)的本科生也可以申請。 該專業(yè)的就業(yè)范圍很廣,因為設計大多數(shù)為經濟方面的產品,所以基本上大家收入都非常好。就業(yè)范圍也很廣,*的能源機構、公司、工廠等等,到處都是工業(yè)設計學生施展自己的舞臺。
 
陶藝專業(yè)(Ceramics)
4年制,雖然陶藝專業(yè)在羅德島設計規(guī)模相對較小,但卻絲毫不比其他專業(yè)遜色。也正因為學生人數(shù)較少,羅德島設計的陶藝專業(yè)基本上能滿足學生和老師一對一的高輔導要求。學生的展示出的每一件作品基本上都能獲得專業(yè)老師的批評建議,師生也經常一同外出進行實地考察。羅德島設計陶藝專業(yè)具備各種類型的專業(yè)氣熱窯和電窯,專業(yè)老師會指導大家如何使用這些先進器械。該專業(yè)還擁有一個屬于自己的大型原材料存儲室,其中包括一間噴釉室,另外一間房間中配備有沖壓機、攪拌機、大型泥板機、擠壓機等,同學們可以在里面制作石膏模型等。 同學們在學習陶藝的同時,也會對一些電腦軟件進行專業(yè)學習,例如Photoshop、Illustrator等,以便做釉的計算以及窯的校準。所以,該專業(yè)畢業(yè)本科畢業(yè)生大多都有單獨進行陶藝產品創(chuàng)作,制作3D作品等的能力。陶藝的研究生專業(yè)更是涉略廣泛。較之本科生,研究生眼界更加開闊,對雕塑、設計、建筑陶藝、裝飾等專業(yè)知識具有一點了解,并逐漸能將其和陶藝聯(lián)系起來,創(chuàng)造出內涵更豐富設計更獨特的作品。 因為學校有一個的冬季6周課程以及暑期班,所以羅德島設計的陶藝專業(yè)本科及研究生都有機會前往日本學習及旅游。除此之外,陶藝專業(yè)學生以及教職工都會定期去紐約學習。至今,羅德島設計的陶藝專業(yè)畢業(yè)生遍布在全球各個角落,活躍在紐約、波士頓、德國、日本等各大城市的藝術圈內。
 
玻璃專業(yè)(Glass)
4年制,本專業(yè)為學生提供獨立項目工作室,該工作室每年都會邀請一大批業(yè)內藝術家、評論員以及美術館館長來訪做講座。每個學生都可以邀請來訪藝術家來訪自己的工作室,與他們面對面進行深入的交流。為了鼓勵大家多參加來訪藝術家的講座,學校甚至把將聽講座也納入學分以內。另外,專業(yè)內部經常舉辦相關的工作室作品展覽、研討會以及集體活動,研究生與本科生之間的交流頻繁,有利于學生互相學習。該專業(yè)也給學生提供很多勤工儉學的機會,例如做助教、辦公室助理、來訪藝術家協(xié)調員等。
 
插畫專業(yè)(Illustration)
4年制,繪畫插圖多少帶有作者主觀意識,它具有自由表現(xiàn)的個性,無論是幻想的、夸張的、幽默的,情緒化的還是象征化的情緒,都能自由表現(xiàn)處理,作為一個插畫師必須要對事物有較深刻的理解,有足夠的創(chuàng)造力。該專業(yè)出來的學生就業(yè)范圍很廣,不僅局限于為書本、雜志等做插畫。該專業(yè)畢業(yè)生活躍在各個領域,例如繪制卡通動畫,做設計等。
 
版畫專業(yè)(Printmaking)
4年制,版畫專業(yè)非常有趣,你可以把自己喜歡的畫印刷或刻在任一材料上,不過你可得懂得平面印刷、加網印書、凹雕等一系列專業(yè)知識。羅德島設計的版畫專業(yè)非常好,全美。和其他學校相比較,羅德島設計有個優(yōu)勢,因為它資源非常豐富,專業(yè)方面的教師很強悍,同時還有自己的藝術博物館,給自己的學生提供了很多便利,大家在學校里就可以看到看多很多版畫精品,同時,學生也有機會在藝術博物館舉行展覽,所以大家積極性很高,學習勁頭也大。羅德島設計的設備很好,基本上能滿足各種版畫設計需要的工具,必須強調的是羅德島設計還是一如既往注重大家的創(chuàng)新能力,所以學生的作品,不怕你有多怪誕,別沒創(chuàng)意走老套就是了。
 
攝影專業(yè)(Photography)
4年制,本專業(yè)專業(yè)開始會學習膠片沖洗加工和暗房印刷,數(shù)字采集、成像等技術也是必須掌握的。其中,在這里學的課程還包括廣告、時尚、雜志等商業(yè)攝影。本科大三期間,大家掌握一些專業(yè)設備操作后,就可以被允許使用自己專業(yè)樓的高級器具。RISD有個設計中心,豪華得很,啥設備都有,而且24小時開放,只要你按時把要求的課程修完(當然,掛了也是不行的),拿著RISD的學生證就可以在設計中心出入自如。
 
室內建筑專業(yè)(Interior Architecture)
4年制,本專業(yè)是RISD的一個特色專業(yè),RISD的建筑設計類專業(yè)在美國向來都是佼佼者,2014年,本專業(yè)專業(yè)的本科方向被US News列為世界前三。 RISD的室內建筑比一般學校的室內設計學習的內容要廣泛一點,不僅包括室內擺設的專業(yè)課程,同時整個室內建筑風格的改造也包括在內專業(yè)課程之內,學生也要學習一些建筑方面的知識。這個專業(yè)創(chuàng)立于1947年,當時的系主任是建筑師兼設計師Ernst Lichtblau,他可是奧托.瓦格納的學生。Ernst Lichtblau把室內設計專業(yè)更名為室內建筑,秉承著"從內到外"理解建筑的宗旨,開始把專業(yè)重心從單純設計過渡到室內建筑。 學生經常有機會參與劇院、展覽設計,平常也常有這方面的作業(yè)。畢業(yè)生大多數(shù)在大公司工作,其中包括 大都會建筑事務所(Office For Metropolitan Architecture)、詹斯勒(Gensler) 建筑設計事務所等。
 
紡織品專業(yè)(Textiles)
4年制,RISD的紡織專業(yè)有一個設備齊全的燃料實驗室,幾個絲網印刷室和一個計算機輔助實驗室,里面裝有新的工業(yè)紡織設計軟件。 這個專業(yè)的學生在本科大三大四時會參與學校和大型公司的合作項目,其中有的漢那.安德森服飾、唐可娜兒服飾和全盛公司等。據(jù)歷屆畢業(yè)生反映,這種和大品牌合作的經驗一方面有利于他們自身專業(yè)能力的提高,同時對畢業(yè)時的擇業(yè)也有很大益處。
 
電影/動畫/視頻專業(yè)(Film/Animation/Video)
4年制,電影/動畫/視頻專業(yè)(簡稱FAV)主要在真人、動畫及兩者結合的領域引導學生學習制作如紀錄片、實驗片、敘事片等各類影視作品,乃至多樣的裝置藝術及互動媒體。學生要在日常學習中分析及解決技術與美學上的問題,通過批判性評論、參與電影節(jié)及訪問藝術家獲得知識與創(chuàng)作靈感。 作為一個全面的學系,FAV有近145項科目可讀。學生可以選擇多種課程,試著從與主修課業(yè)不同的視角看待問題。新生與老生都有機會將自己的作品呈現(xiàn)在電影節(jié)的大熒幕上給觀眾賞析。FAV的老師在各個領域為學生提供專業(yè)上的幫助,*藝術家也會啟迪學生在概念及美學上的追求。 在這里,你可以學習電影、視頻、16mm、35mm及木偶動畫的制作;剪輯、混音室,CGI、麥金塔系統(tǒng)工作室等專業(yè)設備、編輯軟件一應俱全。不同于其他學校,RISD不僅教授學生新的技術,除此之外,我們希望學生學會如何運用這些工具在概念上、批判思維上及內容上全方面表現(xiàn)自我。
 
珠寶設計和金屬加工專業(yè)(Jewelry + metalsmithing)
4年制,RISD這個專業(yè)的老師數(shù)量很多,而且都是珠寶設計行業(yè)的人,師生比率比其他院校高,所以學生與老師近距離接觸交流的機會很多。本專業(yè)學習內容也很多,除了珠寶設計,還得學習金屬加工,也正因為這個專業(yè)的多樣性,學生能力都很強,因為不再是空泛泛地創(chuàng)作設計,還會考慮材料的實用性,所以創(chuàng)作出來的東西可行性很強。 每年有大約30到40名申請者,錄取12個(其中包括6名是秋季入學)。申請程序首先是提交作品,作品通過審核的申請者會接到院里老師的電話面試,這關通過后,還會被邀請到RISD進行面試,只有三關通過者才能獲得錄取通知書哦可想而知,入學者都是怎樣的強人,21世紀心理素質過硬專業(yè)能力的綜合性人才!有木有!畢業(yè)生們也是各自精彩:單獨開工作室的、合伙開珠寶設計公司的、為*企業(yè)做設計的、自由自在追求藝術的……
 
家具設計專業(yè)(Furniture Design)
4年制,家具設計不止是專門設計家具,還得考慮人文因素。RISD的家具設計專業(yè)和投資研究合作者建立了合作,學生既可以幫他們設計商業(yè)產品,也有獨立的自由展示自己設計的機會。另外,學生作品會被博物館、畫廊等收藏。
 
家具設計專業(yè)(Furniture Design)
4年制,家具設計不止是專門設計家具,還得考慮人文因素。RISD的家具設計專業(yè)和投資研究合作者建立了合作,學生既可以幫他們設計商業(yè)產品,也有獨立的自由展示自己設計的機會。另外,學生作品會被博物館、畫廊等收藏。
 
服裝設計專業(yè)(Apparel Design)
4年制,本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生,滿足時尚界的高要求,并通過他們設計和制作的服裝表達自己的獨特的個性。本專業(yè)需要學生培養(yǎng)自身優(yōu)質的設計能力以及嚴謹?shù)脑O計理念。課程會指導學生在服裝設計過程的每個階段需要什么——從概念草圖到精美的衣服制作。的導師將會交授學生圖案起草、立體裁剪、以及相關設計類軟件的使用。
 
建筑專業(yè)(Architecture)
5年制,縱觀全美藝術設計,羅德島設計的建筑專業(yè)可以算得是專業(yè)的了,已經獲得建筑學鑒定委員會的專業(yè)認證。課程中心主要放在實際經驗上,而非純理論知識。批判思維和創(chuàng)新思維是羅德島設計的傳統(tǒng)。在這樣一個,相比建筑系的學生也具有不俗的審美觀,他們設計的建筑不光是實用,還有相當?shù)拿缹W價值。另外就是環(huán)保問題,RISD的老傳統(tǒng),材料盡量環(huán)保。
 
油畫專業(yè)(Painting)
4年制,油畫是RISD熱門的專業(yè)之一。RISD一直是鼓勵大家創(chuàng)作的,所以人才眾多。老師都大多都是*藝術家,不拘一格,畫風多樣。有些老師住在紐約,有些就住在普羅維登斯,他們經常在*乃至全世界舉行畫展。從這些老師中,學生們獲益很多。羅德島設計的油畫畢業(yè)生也是遍布在各大城市。 申請這個學校的同學如果通過后的面試,就會被邀請到RISD和油畫系的老師見面,進行一個面試。研究生須上交一篇畢業(yè)論文以及一個成熟的作品。上學時期,研究生可以做教師助教,而且可以在冬季六周課擔任相關課程的老師。很多學生畢業(yè)后在謝里丹教學中心和布朗*學習中心擔任老師。所以,想當老師的同學這可是鍛煉自己的好機會哦!
 
雕塑專業(yè)(Sculpture)
4年制,RISD所在的普羅維登斯離紐約和波士頓都很近,所以學生經?？梢匀ミ@些文化熱點城市參觀雕塑作品或者幫工作室創(chuàng)作。學生除了學習雕刻技巧外,還需掌握一定的現(xiàn)代藝術理論知識。學校也常安排外出。

研究生藝術留學專業(yè)

攝影專業(yè)(Photography)
2年制,為研究生提供先進的技術設備,課程包括膠片和數(shù)字攝影,數(shù)字視頻和多媒體制作等,并為研究生提供獨立工作室。本專業(yè)基礎課程為膠片沖洗加工和暗房印刷,數(shù)字采集、成像等,專業(yè)課程還包括廣告、時尚、雜志等商業(yè)攝影。教授均為國際認證攝影。
 
平面設計專業(yè)(Graphic Design)
2年非全日制,3年全日制,羅德島設計平面設計專業(yè)在全美。該專業(yè)提供通訊理論、設計理論,視覺想象制作、信息設計以及印刷等一系列專業(yè)課程,同學們可以接觸到從字體選擇到數(shù)碼產品設計等一系列平面設計知識。視覺語言將會得到極大鍛煉。該專業(yè)經常邀請*設計師以及評論家來訪講座等,有利于擴大同學們的視野以及見識,同時也給同學們提供了展示自己甚至進入高級設計圈的機會!該專業(yè)對你申請者手繪及設計能力要求很高,除此之外,學校對申請者的批判性思維以及專業(yè)技能要求很高。
 
工業(yè)設計專業(yè)(Industrial Design)
2年制,本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設計的基礎理論與知識,具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環(huán)境、市場的關系,并將這些關系統(tǒng)一表現(xiàn)在產品的造型設計的基本能力。羅德島設計工業(yè)設計專業(yè)在全美。學習期間,很注重學生的創(chuàng)新能力以及問題解決能力,需要學生具有一下能力: (1)應有的素描和徒手作畫的能力。作為設計者,下筆應快而流暢,而不是緩慢遲滯。這里并不要求精細的描畫,但迅速地勾出輪廓并稍事渲染是必要的。關鍵是要快而不拘謹。 (2)有很好的制作模型的技術。能使用泡沫塑料、石膏、樹脂、MDF板等塑型,并了解用SLA、SLS、LOM、硅膠等到快速鑄模的技巧。 (3)必須掌握一種矢量繪圖軟件(比如FREEHAND、ILLUSTRATOR)和一種像素繪圖軟件(如PHOTOSHOP、PHOTOSTYLER)。 (4)在三維造型軟件方面能使用高級一些的如PRO/E、ALIAS、CATIA、I-DEAS或層次較低些的如SOLIDWORKS98、FORM-Z、RHINO3D、3D STUDIO MAX等。 (5)二維繪圖方面能使用AUTOCAD、MICROSTATION和VELLUM。 (6)善于獨立思考同時掌握與人交流的技巧(能站在客戶的角度看待問題和理解概念),具備寫作設計報告的能力(在設計細節(jié)上進行探討并揭示設計方案的決策過程)。有制造業(yè)方面的工作經驗則更好。 (7)在形態(tài)方面具有很好的鑒賞力,對正負空間的架構有敏銳的感受能力。 (8)拿出的設計圖樣從流暢的草圖到細致的刻畫到三維渲染一應俱全。至少經有細節(jié)完備、公差尺寸精細的圖稿和制作精良的模型照片。僅僅幾張輪廓圖是不夠的。 (9)對產品從設計制造到走向市場的全過程應有足夠的了解。如果能在工業(yè)制造技術方面懂得更多則更好。 (10)在設計流程地時間安排上要十分精確。三維渲染、制模、精細圖樣的繪制等等應規(guī)定明確的時段。要知道,雇主聘用專業(yè)設計人員是為了盡快地賺到錢。 在羅德島設計學習期間,工業(yè)設計專業(yè)老師會指導學生完成設計,幫助學生完善一些技術及美學上的問題。研究生期間,學?；啬呐e行很多設計研討會,另外有好多工作室找學生做設計,學生有很多將設計想法付諸實踐的機會,既有助于大家提高自己的專業(yè)能力,也可以緩解學生經濟壓力。工業(yè)設計的研究生非工業(yè)設計專業(yè)的本科生也可以申請,羅德島設計該專業(yè)的研究生有一半本科都是學的別的呢,甚至有獸醫(yī)專業(yè)的! 該專業(yè)的就業(yè)范圍很廣,因為設計大多數(shù)為經濟方面的產品,所以基本上大家收入都非常好。就業(yè)范圍也很廣,*的能源機構、公司、工廠等等,到處都是工業(yè)設計學生施展自己的舞臺。羅德島設計工業(yè)設計畢業(yè)生人才眾多,例如Charis Ng,他的作品--背包式的點滴架"IV-PACK",曾獲美國《商業(yè)周刊businessweek》一年一度的全球工業(yè)設計競賽Annual Design Awards。
 
陶藝專業(yè)(Ceramics)
2年制,雖然陶藝專業(yè)在羅德島設計規(guī)模相對小,但卻絲毫不比其他專業(yè)遜色。也正因為學生人數(shù)較少,羅德島設計的陶藝專業(yè)基本上能滿足學生和老師一對一的高輔導要求。學生的展示出的每一件作品基本上都能獲得專業(yè)老師的批評建議,師生也經常一同外出進行實地考察。羅德島設計陶藝專業(yè)具備各種類型的專業(yè)氣熱窯和電窯,專業(yè)老師會指導大家如何使用這些先進器械。該專業(yè)還擁有一個屬于自己的大型原材料存儲室,其中包括一間噴釉室,另外一間房間中配備有沖壓機、攪拌機、大型泥板機、擠壓機等,同學們可以在里面制作石膏模型等。 同學們在學習陶藝的同時,也會對一些電腦軟件進行專業(yè)學習,例如Photoshop、Illustrator等,以便做釉的計算以及窯的校準。所以,該專業(yè)畢業(yè)本科畢業(yè)生大多都有單獨進行陶藝產品創(chuàng)作,制作3D作品等的能力。陶藝的研究生專業(yè)更是涉略廣泛。較之本科生,研究生眼界更加開闊,對雕塑、設計、建筑陶藝、裝飾等專業(yè)知識具有一點了解,并逐漸能將其和陶藝聯(lián)系起來,創(chuàng)造出內涵更豐富設計更獨特的作品。 因為學校有一個的冬季6周課程以及暑期班,所以羅德島設計的陶藝專業(yè)本科及研究生都有機會前往日本學習及旅游。除此之外,陶藝專業(yè)學生以及教職工都會定期去紐約學習。至今,羅德島設計的陶藝專業(yè)畢業(yè)生遍布在全球各個角落,活躍在紐約、波士頓、德國、日本等各大城市的藝術圈內。 玻璃專業(yè)(Glass) 2年制,該校玻璃專業(yè)具有一個獨特的學位項目工作室,該工作室每年都會邀請一大批業(yè)內藝術家、評論員以及美術館館長來訪做講座。每個學生都可以邀請來訪藝術家來訪自己的工作室,與他們面對面進行深入的交流。為了鼓勵大家多參加來訪藝術家的講座,學校甚至把將聽講座也納入學分以內。另外,專業(yè)內部經常舉辦相關的工作室作品展覽、研討會以及集體活動,研究生與本科生之間的交流頻繁,有利于學生互相學習。 該專業(yè)也給學生提供很多勤工儉學的機會,例如做助教、辦公室助理、來訪藝術家協(xié)調員等
 
版畫專業(yè)(Printmaking)
2年制,版畫專業(yè)非常有趣,你可以把自己喜歡的畫印刷或刻在任一材料上,不過你可得懂得平面印刷、加網印書、凹雕等一系列專業(yè)知識。羅德島設計的版畫專業(yè)非常好,全美。和其他學校相比較,羅德島設計有個優(yōu)勢,因為它資源非常豐富,專業(yè)方面的教師很強悍,同時還有自己的藝術博物館,給自己的學生提供了很多便利,大家在學校里就可以看到看多很多版畫精品,同時,學生也有機會在藝術博物館舉行展覽,所以大家積極性很高,學習勁頭也大。 研究生是2年,待遇很好,每個學生都有屬于自己的工作室,在弗萊徹樓,很棒,另外,研究生第二年時還可以自己上臺教課,當然,前提是你足夠自信,能力足夠強。 羅德島設計的設備很好,基本上能滿足各種版畫設計需要的工具,必須強調的是羅德島設計還是一如既往注重大家的創(chuàng)新能力,所以學生的作品,不怕你有多怪誕,別沒創(chuàng)意走老套就是了。
 
室內建筑專業(yè)(Interior Architecture)
2年制,咋一看還以為這就是室內設計呢,不過這和室內設計可不一樣,這專業(yè)叫室內建筑,也算是是RISD的一個特色專業(yè)。大家都知道,RISD的建筑設計類在全美從來都是佼佼者。2014年,這個專業(yè)的研究生方向被US News列為世界。 RISD的室內建筑比一般學校的室內設計學習的內容要廣泛一點,不止包括室內擺設的涉及,同時整個室內建筑方格的改造也包括在內,所以不止是設計,學生也得學習一些建筑方面的知識。這個專業(yè)創(chuàng)立于1947年,當時的系主任是建筑師兼設計師Ernst Lichtblau,他可是奧托.瓦格納的學生。Ernst Lichtblau把室內設計專業(yè)更名為室內建筑,秉承著"從內到外"理解建筑的宗旨,開始把專業(yè)重心從單純設計過渡到室內建筑。 該專業(yè)的研究生分兩種,一種是MA(文科碩士),主要是學習使用的設計知識;還有一種是MDes(設計碩士),除了設計知識外,還必須學習修繕改建,即如何結合建筑知識和設計知識對廢棄不用的建筑物或場地進行改造。 學生經常有機會參與劇院、展覽設計,平常也常有這方面的作業(yè)。畢業(yè)生大多數(shù)在大公司工作,其中包括 大都會建筑事務所(Office For Metropolitan Architecture)、詹斯勒(Gensler) 建筑設計事務所等。
 
珠寶設計和金屬加工專業(yè)(Jewelry + metalsmithing)
2年制或3年制,RISD這個專業(yè)的老師數(shù)量很多,而且都是珠寶設計行業(yè)的人,師生比率比其他院校高,所以學生與老師近距離接觸交流的機會很多。這個專業(yè)學習內容也很多,除了珠寶設計,還得學習金屬加工,大家從專業(yè)名就能看出來了!也正因為這個專業(yè)的多樣性,學生能力都很強,因為不再是空泛泛地創(chuàng)作設計,還會考慮材料的實用性,所以創(chuàng)作出來的東西可行性很強。這是RISD該專業(yè)畢業(yè)生較其他學校的優(yōu)勢所在! 和工業(yè)建筑一樣,這個專業(yè)的研究生也分兩種:一是2年學制,主要針對有珠寶設計基礎的學生,主要是珠寶設計本科畢業(yè)生;二是3年學制,只要有一些設計和金屬加工經驗以及對這方面感興趣的同學都可以申請。 每年有大約30到40名申請者,錄取12個(其中包括6名是秋季入學)。申請程序首先是提交作品,作品通過審核的申請者會接到院里老師的電話面試,這關通過后,還會被邀請到RISD進行面試,只有三關通過者才能獲得錄取通知書哦!可想而知,入學者都是怎樣的強人!21世紀心理素質過硬專業(yè)能力的綜合性人才!有木有!畢業(yè)生們也是各自精彩:單獨開工作室的、合伙開珠寶設計公司的、為*企業(yè)做設計的、自由自在追求藝術的……
 
景觀建筑專業(yè)(Landscape Architecture)
2年全日制,3年非全日制,美國園林建筑師協(xié)會對RISD的景觀建筑專業(yè)非常認可,所以畢業(yè)生出路很好。在校時,還可以去常春藤*聯(lián)盟之一的布朗*選課,學分可以互換。布朗*離RISD很近。另外,冬季六周課時可以去國外學習。該專業(yè)在景觀建筑設計時,要求學生要具有相關環(huán)保知識,設計出來的東西必須對環(huán)境友好。 該專業(yè)近年來承辦了哥斯達黎加一個可持續(xù)社區(qū)的景觀設計,在意大利、印度、墨西哥、非洲等也有項目,學生實踐機會很多。
 
家具設計專業(yè)(Furniture Design)
2年制,家具設計不止是專門設計家具,還得考慮人文因素。RISD的家具設計專業(yè)和投資研究合作者建立了合作,學生既可以幫他們設計商業(yè)產品,也有獨立的自由展示自己設計的機會。另外,學生作品會被博物館、畫廊等收藏。 研究生畢業(yè)論文非常重要,還得有自己獨立完成的作品,另外,也得交一個合作作品,合作對象必須是RISD的學生,專業(yè)不限。
 
油畫專業(yè)(Painting)
2年制,油畫是RISD熱門的專業(yè)之一。RISD一直是鼓勵大家創(chuàng)作的,所以人才眾多。老師都大多都是*藝術家,不拘一格,畫風多樣。有些老師住在紐約,有些就住在普羅維登斯,他們經常在*乃至全世界舉行畫展。從這些老師中,學生們獲益很多。羅德島設計的油畫畢業(yè)生也是遍布在各大城市。 申請這個學校的同學如果通過后的面試,就會被邀請到RISD和油畫系的老師見面,進行一個面試。研究生須上交一篇畢業(yè)論文以及一個成熟的作品。上學時期,研究生可以做教師助教,而且可以在冬季六周課擔任相關課程的老師。很多學生畢業(yè)后在謝里丹教學中心和布朗*學習中心擔任老師。所以,想當老師的同學這可是鍛煉自己的好機會哦!
 
雕塑專業(yè)(Sculpture)
2年制,RISD所在的普羅維登斯離紐約和波士頓都很近,所以學生經?？梢匀ミ@些文化熱點城市參觀雕塑作品或者幫工作室創(chuàng)作。學生除了學習雕刻技巧外,還需掌握一定的現(xiàn)代藝術理論知識。學校也常安排外出,研究生每周四上午9點到下午三點,研究生可以安排和導師見面,當然,你也可以去來訪藝術家的工作室里和他們傾談一下,相信能得到很多真知灼見。所謂"聽君一席話,勝讀十年書",大家要好好利用RISD的教師以及大量的來訪藝術家這個資源。
 
紡織品專業(yè)(Textiles)
2年制,RISD的紡織專業(yè)有一個設備齊全的燃料實驗室,幾個絲網印刷室和一個計算機輔助實驗室,里面裝有新的工業(yè)紡織設計軟件。 該專業(yè)研究生的實習機會也很多,而且一般都是和大品牌合作。研究生是2年內,期間需要修滿66個學分,其中包括3門素描課以及色彩選修課,還有3門研討班選修課。


本科生申請要求
截止日期 (Deadline)
早申:11月1日;常規(guī):2月1日
申請要求 (Application Requirements)
1. 語言要求:雅思 6.5;托福 93;SAT 1800;ACT 25
2. 作品集要求
A. 繪畫作品2幅:
使用40cm*50cm大小紙張,不得臨摹他人作品。
幅作品必須使用石墨鉛筆或炭筆寫生,主題不限,要通過自己的觀察描繪出形狀、光線、位置關系等。
第二幅作品從以下三個主題里選擇:選擇某個事物,進行拆解,然后基于此創(chuàng)作一個作品,其中應包含拆解的過程或是拆解的結果,并為這個作品取一個名字; 用光或是光線錯覺進行創(chuàng)作,并為作品取名字;定義一個你想包含、容納的東西,為它創(chuàng)作一個容器,并為作品取名字。
保證繪畫作品的表面平整,對折兩次,折成20×25厘米的大小,并在每張畫的背面寫上全名、生日和地址。郵寄到招生辦時只接受原件,不接受復制品。
B. 12-20份作品:
作品可以采用2D或3D技術,要能夠反映你的藝術見解、興趣、思維;作品可以采用任何的媒介形式,可以是素描,可以是某個項目的成果,也可以是個人主導的作品。
C. 作品集必須通過Slideroom的方式遞交(需要支付$10)
申請方式 (how to apply)
需要在網上提交成績單、語言成績、SAT或ACT成績、作品集、寫作樣本和推薦信(1-3 封)。

研究生申請要求
截止日期 (Deadline)
1月10日
申請要求 (Application Requirements)
1. 語言要求:雅思 6.5;托福 93
申請MAT需要GPA3.0以上,GRE成績非必須,但是會對申請有幫助。
2. 作品集要求
通過Slideroom提交10-20個視覺作品,各*有不同要求。
A.家具設計(Furniture Design)作品集要求細節(jié)
申請家具設計的學生需要在作品集中體現(xiàn)出對材料的研究。除此之外還需要上傳一個不超過20秒的視頻,內容為自己制作某物的過程。不要求高質量的視頻效果,RISD更看重動手制作的能力。請給視頻起好標題。
B.景觀建筑(Landscape Architecture)作品集要求細節(jié)
申請景觀建筑的學生需要提交作品集和一個額外的視頻。在這個視頻里,申請人需要描述自己想學習這個專業(yè)的原因、想要達到的目標,以及為什么選擇RISD。視頻時長短2分鐘。
C.教育學碩士(MAT)作品集要求細節(jié)
需要申請人用20張圖像來展現(xiàn)申請人工作室經驗的深度和廣度。其中,要包括10張能反映申請人在單一媒體中調查研究工作的作品,7張反映申請人綜合處理多種媒體的能力,以及3張繪畫樣本。
D.藝術設計教育碩士(Master of ArtsinArt+Design Education)作品集要求細節(jié)
提交20張能代表申請人作為藝術家或設計師的創(chuàng)意能力和實踐能力的圖像。
申請方式 (how to apply)
需要在網上提交成績單、語言成績、作品集、目的陳述和推薦信(三封)。