關于網傳延邊*畢業(yè)考試試卷2022泄題的情況通報

網傳延邊*畢業(yè)考試試卷2022泄題一事,市教育局高度重視,立即聯合公安*組成專項工作組進行調查。

經組織多名對網傳的練習題試卷與本次試卷進行比對,一致認為,練習題試卷中3道題目與畢業(yè)試卷題目部分內容相似。經進一步分析,部分相似的題目均來源于近年各地高考模擬題、練習題,基本判定不符合泄題特征。

同時,專項工作組對我市今年高考試卷領取、押運、保管各環(huán)節(jié)進行了認真核查,各環(huán)節(jié)操作規(guī)范,未發(fā)現延邊*畢業(yè)考試試卷2022泄題情況。

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特別聲明,所有考題,根據南方都市報2018年采訪百名高考狀元家庭,包括家長育兒,家庭教育,學生的學習態(tài)度,考試秘籍,方法技巧等為基礎,歷時兩年,參與制作和匯編,追溯孩子0到 3歲,3到7歲,7到 12歲,12到18歲的四個階段的家庭教育訪談,如何因材施教,如何識才,結合科學育兒手段,大數據分析,全程記錄,歷時三年,融匯制作一套科學解決方案(包括線上課程,系統(tǒng),一對一服務,科學檢測,硬件支持,學習體系)

我們團隊,有來自從事家庭教育30年的,從事大數據研究的高級工程師,從事蒙氏數學10多年的幼兒園長,箐英家族傳承俱樂部會員及參與訪談的家庭,也經歷了很多磨難,所以這次系統(tǒng)命名為西游秘籍。

法律聲明:知識產權,包括西游秘籍商標,版權,著作權,中庭教育促進會授權,*大數據研究中心授權,家庭家長訪談授權,文字,語音,視頻等均已取得合法注冊。

適合所有家庭。根據西游記唐僧師徒四人的性格,角色,融合,借助大數據和科學技術,家長不用具備家庭教育等高深的知識就可以快速系統(tǒng),科學,有效掌握,就可以做到科學識才,快速識別,借助科學檢測,真正做到因材施教,讓孩子在智商,情商,生命力等因素全面科學發(fā)展。

比傳統(tǒng)家庭教育教學及培訓學習效果提高5到20倍!!!

參與測試和使用西游秘籍的志愿者家庭500例中
孩子學習力提高80%
學習態(tài)度專注力提高75%
學習成績普遍提高15%到95%
家庭矛盾處理有效率82%

以下是關于育兒的博客,請家長用心看看:
【注:六邊形,很難練。三角形,比較容易。琴棋書畫文體,看起來同自然科學有沖突。那,只不過是庸人自擾。沒有充分證據顯示,谷愛凌、谷愛凌她媽、谷愛凌她姥,體育很強大,就不能在自然科學領域強勢。天天瞎學,一點兒用都沒有。因為,學一輩子,需要的不是成績單,而是,發(fā)自內心對學習的熱愛。】
    家長水平不行,只能靠蛙熱愛充電。
    六邊形女孩谷愛凌,出身學霸世家。此類成功,普通人是無法復制的。各大雞娃公眾號,都在研究谷愛凌成功的秘鑰。雞娃界中美合作的結果,就是谷愛凌模式。取長補短,中西合璧。
    小孩子,不能充分發(fā)揮出內在的熱愛,是不可能學好任何科目的。成績好不好,都是表象。可持續(xù)學習,必須要依賴內在的熱愛。起碼,孩子不能對學習本身產生過度的功利心,一定要把學習當成解決好奇心的法寶。否則,可持續(xù)學習,就是不可能實現的。
    孩子,到底要花多少時間學習呢?其實,這個問題,關鍵在于學習效率。
    谷愛凌,玩了那么多,耽誤學習了么?如果,從考試成績的角度看,海淀雞娃啃腚比她要強。但是,從漫長人生成長的角度看,未必見得海淀雞娃會把學習熱情始終貫徹下去。,有強大的心理素質,有為自己熱愛事業(yè)拼搏的意志品質。當這種意志品質轉移到某*時,很可能就會因為熱愛誕生新的成長。因此,美式教育重視體育,就不是無的放矢。學習,是一生的事。早學晚學,早晚都要學。關鍵是,學習的意志品質和目的性,是不是能始終堅持。
    提高學習效率,有兩點非常重要。、就是如何學習。第二,就是為何要持續(xù)學習。如何學習,是方法問題。在競爭過程中,誕生,就會形成科學的學習方法。因為熱愛,體會到比賽奪冠的樂趣,就會理解學習的內在目的性。學習,是為了滿足自己的內心需要。熱愛學習,大的意義,就是滿足不可遏制的好奇心。
    不愛學,完全可以不學,因為,逼是無濟于事的。
    任何科目,從感受不到樂趣,到體會到樂在其中,需要一個過程。這個過程,是容易讓人放棄的。逼孩子學習,在孩子感受不到學習樂趣之前,是有意義的。超過閾值,孩子可以感受到學習內在的樂趣時,完全不必逼下去,就會轉型成為孩子內在的熱愛驅動自我學習。所以,逼的價值和意義,僅僅在于此。如此,就會有一種理解,那就是不逼迫學習,通過自然養(yǎng)成,慢慢突破閾值后,也可以讓孩子感受到學習內在的樂趣。那,為何還要逼呢?其實,家長逼孩子學習,主要是為了班級排名。
    為何,孩子需要鼓勵?
    因為,在任何科目起步過程中,從不愛到愛,需要一個積累過程。此時,放棄的意愿比堅持的意愿強大,就必須要多多鼓勵。鋼琴三級時,谷愛凌的姥姥能吹她有十級的水平。這種方法,本質上,就是培養(yǎng)孩子的自信心。在忽悠中,孩子堅持下去,才有可能突破自主學習的閾值。至于熱愛,從起步就深刻體會到,可能性是不存在的。那種,生來就為某個科目準備的天才,多數是生理上存在某種問題。否則,人是需要過程培養(yǎng)熱愛的。
    為成績逼迫孩子學習,從語術上,會打擊孩子對學習本質的理解。
    如果,孩子是為了成為全班而努力學習,那么,孩子大概率會培養(yǎng)出錯誤的學習態(tài)度和習慣。如果,家長把孩子成績名列前茅當做目的,那么,就是把孩子往溝里領。這個簡單道理,每個終生學習者都應該非常清楚。學習,不是為了排名,而是,為了滿足內在的好奇心和求知欲,僅此而已。
    你娃考第幾,除了你在意,就沒人真的在意。
    錯題少,是非常無趣的,因為,正確不會帶來進步。成績高,也就意味著瞎學。你知道,這世上有多少知識是深不可測的么?娃,現在就滿分,不就等同于腦袋頂著天花板瞎耽誤工夫么?谷愛凌,一年代言2個億。你娃,猴年馬月,才能成為世界。如此想,才能理解,成績就是人為設定的桎梏。星辰大海,是沒有成績標準滴。唯有發(fā)自內心的熱愛,才能推動人不斷前進。