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輔導(dǎo)課程:語文、數(shù)學(xué),英語,物理,化學(xué),生物,作文,歷史,地理,政治。*、中高kao、藝考文化課。
輔導(dǎo)方式:根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況,測(cè)評(píng)出較需要輔導(dǎo)內(nèi)容,安排適合學(xué)生自身的輔導(dǎo)方式;
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北京石景山區(qū)*數(shù)學(xué)補(bǔ)課要多少錢?隨著*考試的增多,學(xué)習(xí)競爭程度的加劇,致使不少學(xué)生恐怕別人超過了自己,學(xué)習(xí)上保守,不僅不回答別人的疑問,不向別人提供自己的學(xué)習(xí)方法,而且有了疑問也不問別人,把“問”視為浪費(fèi),把自己封閉起來,這種保守的心態(tài),使同學(xué)之間缺少了合作,不能激活學(xué)習(xí),影響了學(xué)習(xí)效率的提高。
這種心態(tài)的學(xué)生,在性格上內(nèi)向,不善言談,自私,圈子也比較封閉。持這種心態(tài)的學(xué)生往往學(xué)習(xí)成績較好,但是不愿意與人溝通與交流。這是性格上的缺陷,需要進(jìn)一步調(diào)整。
以上就是多數(shù)學(xué)生在*階段主要的心態(tài)和學(xué)習(xí)特征,而家長們?cè)诤⒆舆M(jìn)入*年級(jí)之后為了孩子的學(xué)習(xí),孩子的未來也有許多事情要做。
首先,家長們要調(diào)整心態(tài):以平淡心自處。由于進(jìn)入*后,孩子本身就易產(chǎn)生焦慮情緒,家長要想幫孩子順利通過關(guān),自己要先學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。貫徹之前的合適而又正確的教育方法就可以了。面對(duì)*孩子時(shí)候,家長不管心里多著急多緊張也不要表現(xiàn)在臉上,不要把家庭的重心一下全移到孩子*上來,這樣會(huì)給孩子帶來很大壓力。家長對(duì)孩子的關(guān)心要適度,由于孩子在*后獨(dú)立性提高依賴性大幅度減弱,但是又存在對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)的片面性和表面性。家長應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)和適時(shí)鼓勵(lì)孩子的發(fā)現(xiàn)和對(duì)世界的正確認(rèn)知。對(duì)不符合社會(huì)認(rèn)知的那些行為也要及時(shí)糾正。同時(shí)家長應(yīng)該做到知道就是知道,不知道就說不知道,不要搞居高臨下的大家長作風(fēng)。那樣只能產(chǎn)生甚至激化矛盾,既解決不了問題,又加深了彼此的隔閡。其實(shí)父母在孩子面前有不知道的很正常,承認(rèn)不知道,有利于構(gòu)建和孩子之間的和諧關(guān)系,高中之后也不容易致使孩子產(chǎn)生逆反心理。
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