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【推薦學(xué)習(xí)方法】
北京石景山區(qū)*語文作文閱讀精細(xì)輔導(dǎo)去哪好?背課文的秘訣
記得新學(xué)期發(fā)了語文課本,百師君首先會翻看一遍,看看這學(xué)期有多少需要背誦的課文,每每看到這幾個字心就拔涼拔涼的~
背課文一直是*人幾千年來的老大難。很多孩子認(rèn)為背課文難,其實有兩個原因:
1
覺得背課文難,所以背課文很難。這個其實就是心理暗示,如果你已經(jīng)預(yù)設(shè)一件事情很難,那這件事情完成的概率會大大降低。
2
孩子僅僅是為了背課文而背課文。大部分孩子背課文是為了完成作業(yè),而不是真想記住,所以即使暫時記住了,過了作業(yè)那一關(guān)也就很快忘了。
其實,背誦也要注意講究方法。只有根據(jù)課文的不同,靈活運用多種方法,才能切實提高背誦效果,事半功倍。
下面就為爸爸媽媽介紹幾種行之有效的方法,幫助孩子有效背誦。
十六個背誦方法
1、抄誦法
俗話說:“抄一遍勝過讀十遍?!弊x詩詞或短文時先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;*看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先讀再抄,抄完再讀。
2、時空法
記住要背內(nèi)容中表示時間方位順序的詞語。
3、人物法
記住文章中依次(或分類)出現(xiàn)的幾個人物,這樣憶人思情,憶人思言,就有助于理解與背誦。
4、情境法
創(chuàng)設(shè)具體情境,根據(jù)情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優(yōu)美的詩歌與散文,運用此法效果更佳。
如《望天門山》《江南春》《敕勒歌》《錢塘湖春行》等,我們可以繪畫出多幅圖畫,根據(jù)圖回憶,圖文結(jié)合,快速有趣地借圖成誦。
5、情節(jié)法
掌握故事的起因、經(jīng)過、發(fā)展、高潮、結(jié)果等具體情節(jié),據(jù)情而背就容易的多了。
6、延伸法
背短文或詩歌,可從開頭逐句延伸背誦,即背會*句,背第二句時把*句帶上,背會*二句,背第三句時再把*二句帶上,如此延伸,直到全篇
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