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臨沂青少年暴躁心理

日期:2022-02-03 07:10:59     瀏覽:50    來(lái)源:明道達(dá)航大數(shù)據(jù)平臺(tái)
核心提示:臨沂青少年暴躁心理

建議家長(zhǎng)去咨詢專業(yè)的咨詢老師,進(jìn)而了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,專業(yè)的人,做專業(yè)的事,用對(duì)方法才能更快解決孩子問(wèn)題。溫馨提示:為幫助青少年兒童心理相關(guān)問(wèn)題疏導(dǎo),錢丹塞恩心理平臺(tái)一對(duì)一面向全市廣大師生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。

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你好,高二男生收藏女性長(zhǎng)筒絲襪是什么心理?家長(zhǎng)需要怎么做出引導(dǎo)呢


林鄞 2017-11-151|回復(fù) | 舉報(bào)
如果單單這樣來(lái)討論,可能性有很多很多。
常見(jiàn)的有這么幾種可能性:
1. 戀物。當(dāng)事人可能就是對(duì)特定的物品特別感興趣,收集、收藏的時(shí)候,帶有明顯的愉悅感。
2. 強(qiáng)迫行為。明知道這樣做是沒(méi)有必要的,但不做又不舒服。
3. 好奇。如果是這種可能,要注意當(dāng)事人有沒(méi)有其他特別的行為模式,比如帶有一些阿斯伯格綜合征的特點(diǎn),對(duì)于社會(huì)性的行為不能恰當(dāng)理解。
引導(dǎo)孩子的這種行為,關(guān)鍵要看是什么原因。

盧藝強(qiáng)2017-07-17我來(lái)答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
林醫(yī)生,我愛(ài)人診斷為精神分裂癥,服藥兩年,今年四月底逐步減藥并后停藥,兩個(gè)月的停藥期,身體和精神狀態(tài)都明顯恢復(fù),但一個(gè)星期前癥狀開(kāi)始有反復(fù),今天中午從新開(kāi)始服藥,像這種情況需要長(zhǎng)期服藥嗎?還有痊愈的可能嗎?


林鄞 2017-08-061|回復(fù) | 舉報(bào)
一般來(lái)說(shuō),醫(yī)生說(shuō)的痊愈的定義,不是不吃藥,而是臨床癥狀控制。當(dāng)然,如果你心目中的標(biāo)準(zhǔn)痊愈是不吃藥,就目前情況來(lái)看,還是有可能的。畢竟雖然很多精神分裂癥患者需要長(zhǎng)期服藥,也不是所有的患者需要如此。
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huagang2017-08-02我來(lái)答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
請(qǐng)問(wèn) 經(jīng)顱磁刺激 對(duì)治療抽動(dòng)癥有幫助否?市場(chǎng)上有家用型的是否是忽悠人的?


林鄞 2017-08-062|回復(fù) | 舉報(bào)
目前看來(lái),可以作為輔助治療。但證據(jù)的強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上藥物。藥物治療是基礎(chǔ),有條件可以加經(jīng)顱磁刺激。市面上的家用型,不清楚,不好評(píng)價(jià)。

(~_~ )2017-08-05我來(lái)答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
你好,我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里覺(jué)得假設(shè)明天我就要被車撞死,今天我也沒(méi)有任何想完成的事情,我死了,父母大概只有傷心了,然后呢?活著的人總歸是要活下去的,那我在或不在,有什么關(guān)系呢?
我現(xiàn)在也沒(méi)有擺脫那種抽離的狀態(tài),
我知道它就在那里,我只是盡量不要吵醒它。我現(xiàn)在還可以為自己做點(diǎn)什么?


林鄞 2017-08-060|回復(fù) | 舉報(bào)
到醫(yī)院,找醫(yī)生?;蛘哒倚睦碇委煄?。先傾述,再一起討論。能夠改變的。

胡扯-RP爆滿2017-06-16我來(lái)答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
老師你好,請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有關(guān)注*生精神問(wèn)題,*生自殺,思想不正問(wèn)題,相當(dāng)嚴(yán)重,*生心理防線越來(lái)越差,請(qǐng)問(wèn)老師是如何看到這些問(wèn)題,而有沒(méi)有方法提高*生三觀問(wèn)題,重新讓他們走回一條正路,特別是提高他們心理素質(zhì),


林鄞 2017-06-2027|回復(fù) | 舉報(bào)
你好!
你提到的問(wèn)題,實(shí)際上是越來(lái)越明顯,不僅僅是*生,高中生、*生中也開(kāi)始出現(xiàn)。
這個(gè)現(xiàn)象,我覺(jué)得要分開(kāi)看。
一種情況,是和成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)?,F(xiàn)在很多孩子,挫折教育來(lái)得比較晚。有些本來(lái)應(yīng)該在兒童時(shí)期應(yīng)該完成的,都沒(méi)有完成。那就只能拖到青春期或者成年早期。這個(gè)時(shí)候就有點(diǎn)棘手。
我們說(shuō),有些"錯(cuò)誤"是在特定的年齡階段可以被接受也很容易被原諒的。但如果出現(xiàn)在不合適的年齡段,大家對(duì)其期望值不一樣,就容易出現(xiàn)問(wèn)題。
比如,在幼兒園、*的時(shí)候,小朋友們打鬧很常見(jiàn)。可能上午打得不可開(kāi)交,下午大家又變成好朋友玩在一起了。但如果到了*、高中,打一架,要恢復(fù)友好關(guān)系,就不是那么容易了。如果挫折教育來(lái)得太晚,到了高中、*,還不知道應(yīng)該如何和別人打交道,更不知道如何去處理碰到的挫折,而這時(shí)候周圍是以高中生、*生的要求來(lái)看待,孩子就特別容易出現(xiàn)情緒上的挫折反應(yīng),甚至有不恰當(dāng)?shù)男袨楸憩F(xiàn)。
這樣看來(lái),提高心理素質(zhì)的做法也是很明確的,就是"補(bǔ)課",重新補(bǔ)以前沒(méi)有上過(guò)的挫折教育的課。也就是說(shuō),要適當(dāng)用對(duì)待*生甚至是*生的要求,來(lái)對(duì)待某些行為或者問(wèn)題——當(dāng)然,我不贊成完全當(dāng)初*生,因?yàn)槲覀儽疽膺€是想要孩子健康發(fā)育,至少和同齡人的心理狀態(tài)相匹配。
另外一種情況,其實(shí)就有點(diǎn)極端。就是生病了。某些嚴(yán)重的情緒障礙,是不能用成長(zhǎng)、性格這些東西來(lái)解釋的。就是體內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)水平發(fā)生了病理性的變化,就是一種疾病,就應(yīng)該按照疾病的要求來(lái)處理,才有可能解決。這種情況需要盡快找醫(yī)生處理,避免延誤病情。

清清2017-06-20我來(lái)答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
關(guān)于想太多,或者說(shuō)容易陷進(jìn)某個(gè)想法中,雖說(shuō)未雨綢繆,居安思危等是好的,但是凡事想太多了人太累,這種情況是心理疾病嗎?還有方法治嘛。


林鄞 2017-06-225|回復(fù) | 舉報(bào)
我想,暫時(shí)還可能不到疾病的程度……可以嘗試從調(diào)整性格方面入手。
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小熊貓2017-06-22我來(lái)答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
我是一個(gè)帶狀皰疹后遺癥神經(jīng)痛患者,年紀(jì)七十多歲。有沒(méi)有好辦法治療神經(jīng)痛?


林鄞 2017-06-224|回復(fù) | 舉報(bào)
皰疹性的神經(jīng)痛有不少藥物可以嘗試,不知道你是否已經(jīng)試過(guò)?
包括普瑞巴林、加巴噴丁、丙戊酸鈉、某些抗抑郁藥,等等,都可以。
只是,對(duì)于這年齡,使用起來(lái)要謹(jǐn)慎選擇。
建議在??漆t(yī)生的指導(dǎo)下使用。

酸奶2017-06-16我來(lái)答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
20歲,*生很迷茫未來(lái),發(fā)現(xiàn)自己只是普通人一個(gè)沒(méi)有背景 能力一般,感覺(jué)很壓抑,我想要的物質(zhì)太多得不到。


林鄞 2017-06-2010|回復(fù) | 舉報(bào)
沒(méi)有背景,能力一般,這種情況很常見(jiàn)啊。
想要的東西太多,挺好的呀!至少提示你還是有追求的。
如果想要解決方法,提供一些參考:
1. 把自己要的東西,分解成小目標(biāo),設(shè)計(jì)達(dá)標(biāo)的步驟。
2. 腳踏實(shí)地,一個(gè)小目標(biāo)一個(gè)小目標(biāo)去達(dá)成。
不論如何,有夢(mèng)想總是比渾渾噩噩更有活力的。有活力是改變現(xiàn)狀的源動(dòng)力。
說(shuō)實(shí)在的,努力不一定有結(jié)果,但不努力基本上肯定沒(méi)有結(jié)果。對(duì)吧!?
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阿呆仔2017-06-20我來(lái)答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
心理學(xué)專業(yè)難嗎?有意向去


林鄞 2017-06-221|回復(fù) | 舉報(bào)
學(xué)業(yè)還是就業(yè)?
我想,可以問(wèn)問(wèn)心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的人,信息會(huì)更加有時(shí)效性。

皇勇泉2017-06-20我來(lái)答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
怎么頂住誘惑?怎么才能冷靜處理問(wèn)題不沖動(dòng)

 

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