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位置:技能教育培訓(xùn)問(wèn)答 > 海淀心理咨詢(xún)師報(bào)考條件

海淀心理咨詢(xún)師報(bào)考條件

日期:2022-01-06 02:58:35     瀏覽:63    來(lái)源:錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái)
核心提示:海淀心理咨詢(xún)師報(bào)考條件
心理咨詢(xún)資格證書(shū)
心理師資 格證
認(rèn)可的心理咨詢(xún)資格證書(shū)樣本
心理咨詢(xún)師是資格證書(shū)嗎
心理咨詢(xún)師資格證書(shū)承認(rèn)嗎
心理咨詢(xún)專(zhuān) 業(yè)資格證書(shū)
心理咨詢(xún)資格證書(shū)取消
心理咨詢(xún)師資格證書(shū)怎么考取


人力資源和社會(huì)部 http://www.osta.org.cn/ 可以查詢(xún)的才是真正的執(zhí)業(yè)資格證

2021年,新推出真正的認(rèn)可的,而且可以官網(wǎng)查詢(xún)的心理咨詢(xún)師證,名額有限,具體聯(lián)系13725263330


以下介紹目前社會(huì)上所謂的心理咨詢(xún)師證,叫培訓(xùn)證,不具備權(quán)威性及認(rèn)可。只能當(dāng)作參加過(guò)培訓(xùn)而已


有不少想進(jìn)入心理咨詢(xún)行業(yè)的人在糾結(jié):如何才能順利入行或是向他人展示自己的專(zhuān)業(yè)水平?


在這種需求的推動(dòng)下,市面上各種心理證書(shū)紛紛登上舞臺(tái)。


比如前一段時(shí)間被央視曝光的無(wú)從查證的ACI國(guó)際心理咨詢(xún)師證書(shū)。之前我們也寫(xiě)過(guò)一些相關(guān)的科普文,想了解的童鞋也可以點(diǎn)擊以下鏈接:


扒皮:ACI國(guó)際認(rèn)證心理咨詢(xún)師是什么鬼?

央視報(bào)道「心理咨詢(xún)行業(yè)亂象調(diào)查」,揭露了哪些問(wèn)題?



在這些讓人眼花繚亂的證書(shū)中,大家都在對(duì)比到底哪個(gè)證書(shū)更有權(quán)威、更靠譜。

 

在這里想要提醒大家的是:現(xiàn)在市面上大多數(shù)心理咨詢(xún)師證書(shū),都是不認(rèn)可的。


因?yàn)?取消了咨詢(xún)師的考試,現(xiàn)在是政策空白期,所以需要等政策。政策空白期的所有證件和考試都是無(wú)效的。

 

無(wú)論是中科院的、人才培訓(xùn)網(wǎng)、還是ACI美國(guó)咨詢(xún)師、國(guó)際咨詢(xún)師等都是培訓(xùn)證書(shū)!


目前市面上的一些心理學(xué)類(lèi)證書(shū),都無(wú)法使參與者獲得執(zhí)業(yè)資格。



 02 

心理咨詢(xún)師證書(shū)」大盤(pán)點(diǎn)



話不多說(shuō),現(xiàn)在就來(lái)為大家盤(pán)點(diǎn)一下那些市面上常見(jiàn)的心理咨詢(xún)師證書(shū)吧,希望能幫助你有效避坑。


ACI國(guó)際認(rèn)證心理咨詢(xún)師(非執(zhí)業(yè)資格證書(shū))



ACI注冊(cè)國(guó)際心理咨詢(xún)師,它們自稱(chēng):是由美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)(American Certification Institute)認(rèn)證的、在全球范圍內(nèi)從事國(guó)際認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。


長(zhǎng)期致力于級(jí)高水平認(rèn)證、考試服務(wù),得到美國(guó)*的合法注冊(cè),所有課程均獲得了美國(guó)教育部的認(rèn)可,總部設(shè)在美國(guó)加利福尼亞州。


在全球各地教育培訓(xùn)中心的教學(xué)活動(dòng)均符合美國(guó)聯(lián)邦*教育部和各州法律規(guī)定的要求。


除此之外,ACI還將自己與已取消的認(rèn)證相比較。


然而ACI早就被扒皮:根本不存在ACI(美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì))這個(gè)機(jī)構(gòu),此證書(shū)無(wú)法進(jìn)行國(guó)際認(rèn)證,只能作為一般培訓(xùn)證書(shū)。

 

NO.2

IPA國(guó)際注冊(cè)心理咨詢(xún)師(非執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


它的官網(wǎng)長(zhǎng)這樣:



和上面的ACI一樣,這個(gè)證書(shū)也是培訓(xùn)類(lèi)證書(shū),它是一家地道的*公司搞出來(lái)的。其頒發(fā)的證書(shū)并不被官方認(rèn)可。


NO.3

GPST國(guó)際心理咨詢(xún)師證書(shū)(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))

APEI美國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的證書(shū)(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


關(guān)于它的信息如下:



GPST打出了聯(lián)合國(guó)訓(xùn)練研究所和亞洲國(guó)際培訓(xùn)中心(CIFAL Shanghai)的名號(hào)。

 

很難不讓人相信。


但,它背后的主體卻是一家稱(chēng)為全才測(cè)評(píng)系統(tǒng)服務(wù)有限公司的上海企業(yè)。


它和聯(lián)合國(guó)不沾邊,僅為培訓(xùn)證書(shū)。


另外,還有常被大家忽視的「APEI美國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)」頒發(fā)的證書(shū),不多說(shuō)了,這也是個(gè)培訓(xùn)證書(shū)。


NO.4

「心理健康輔導(dǎo)員」的培訓(xùn)信息(涉嫌虛假宣傳)


有些機(jī)構(gòu)放出的培訓(xùn)信息,如下圖這樣:



 一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣稱(chēng):取消心理咨詢(xún)師資格考試后,《心理健康輔導(dǎo)員資格證書(shū)》將是的*通用的心理類(lèi)資格證書(shū)。


先來(lái)說(shuō)下心理健康輔導(dǎo)員項(xiàng)目,它是在2004年由共青團(tuán)中央批準(zhǔn)設(shè)立的,它是個(gè)真證書(shū)。


但這個(gè)項(xiàng)目的目的在于:提高少年兒童工作者的綜合素質(zhì),組建一支共青團(tuán)系統(tǒng)心理健康輔導(dǎo)員隊(duì)伍,更好地為未成年人的健康成長(zhǎng)服務(wù)。

 

在該項(xiàng)目所依據(jù)的團(tuán)中央文件中,明確規(guī)定了培訓(xùn)對(duì)象為:各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)干部、少先隊(duì)輔導(dǎo)員及青少年工作者。

 

這意味著,這個(gè)證書(shū)所面向的群體,基本是教育系統(tǒng)內(nèi)從事思政工作的人員。

 

「心理健康輔導(dǎo)員資格證書(shū)」,是提升這部分從業(yè)人員心理健康知識(shí)技能的一種手段。

 

而在某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳,卻將培訓(xùn)對(duì)象擴(kuò)大為:師范類(lèi)在校*生,大中*教師,共青團(tuán)、少先隊(duì)干部,兒童青少年工作者,社會(huì)工作者,志愿者,心理學(xué)愛(ài)好者,甚至學(xué)生家長(zhǎng)。


這明顯屬于擴(kuò)大適用范圍的虛假宣傳。


它是真實(shí)存在的證書(shū),對(duì)于那些已經(jīng)在教育系統(tǒng)內(nèi)工作的人員,這個(gè)證書(shū)可以作為培訓(xùn)經(jīng)歷的證明,是件錦上添花的事情。

 

但,如果想憑借這個(gè)證書(shū)進(jìn)入教育系統(tǒng)從事心理輔導(dǎo)相關(guān)的工作,是不可能的。

 

教育系統(tǒng)招聘心理健康教師、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的招聘、社工機(jī)構(gòu)的招聘、心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu),全都不認(rèn)!!


如果有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著這個(gè)幌子來(lái)收費(fèi)、辦培訓(xùn)班,就是故意虛假宣傳!


NO.5

心理健康社工證(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


如下圖所示,它長(zhǎng)這樣:



根據(jù)上文所講的,我們可以作出一個(gè)判斷:「心理健康社工證」也只是個(gè)培訓(xùn)證書(shū)。


考取「心理健康社會(huì)工作者證書(shū)」也是顯然不能從事心理咨詢(xún)工作的。


另外,有人問(wèn)到「心理健康社會(huì)工作者證書(shū)」和「社工證」的區(qū)別。


它們完全不是一回事!


前者是培訓(xùn)證書(shū);而后者是得到認(rèn)可的證書(shū),是可以去*機(jī)構(gòu)從事社會(huì)心理服務(wù)的。


(注:社工證又分為《社會(huì)工作師》和《社會(huì)工作者》。頒發(fā)的證書(shū)分別是《社會(huì)工作者職業(yè)水平證書(shū)》和《社會(huì)工作者證書(shū)》,這兩個(gè)證書(shū)都是認(rèn)可的,可以從事社會(huì)心理服務(wù))

 

心理咨詢(xún)師早已被*取消,目前還沒(méi)有新的入行途徑。

 

在現(xiàn)在的大環(huán)境下,咨詢(xún)機(jī)構(gòu)也不會(huì)聘用一個(gè)只持「培訓(xùn)證書(shū)」的人來(lái)從事心理咨詢(xún)工作。


NO.6

*培訓(xùn)網(wǎng)頒發(fā)的「心理健康咨詢(xún)師」證書(shū)(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


它長(zhǎng)這樣:



很多人看到「*培訓(xùn)網(wǎng)」幾個(gè)字,就以為這是家靠譜的體制內(nèi)機(jī)構(gòu)。



但是「*培訓(xùn)網(wǎng)」只是某個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的網(wǎng)站,其背后的經(jīng)營(yíng)實(shí)體為:北京眾華創(chuàng)信科技有限公司。


同樣的,獲得「心理健康咨詢(xún)師」不代表可以從事心理咨詢(xún)工作的資格,因?yàn)樗仓皇且粋€(gè)培訓(xùn)證明。


NO.7

打著體制單位旗號(hào),搞出的「心理咨詢(xún)師」認(rèn)證考試(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


如「遼寧省心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)」頒發(fā)的證書(shū):



還有太原市計(jì)劃生育與教育培訓(xùn)中心頒發(fā)的證書(shū):



以上這些都是培訓(xùn),不認(rèn)可!持有以上兩個(gè)證書(shū),并不能擁有執(zhí)業(yè)資格。


NO.8

*科心理研究所的「心理咨詢(xún)基礎(chǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


它長(zhǎng)這個(gè)樣子:



這個(gè)項(xiàng)目目前很多同學(xué)都來(lái)問(wèn)過(guò),同樣地,它只是「培訓(xùn)證書(shū)」,而非「資格證書(shū)」。


它的作用,就是證明學(xué)員曾經(jīng)參加過(guò)培訓(xùn),無(wú)法讓學(xué)員獲得從業(yè)的資格。


NO.9

*心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)推行的「心理咨詢(xún)職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目」(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


同上,這也只是「培訓(xùn)證書(shū)」,只是證明你參加過(guò)培訓(xùn),并不能代表你有了這個(gè)證書(shū),就有從業(yè)資格了。



 03 

總結(jié)



總之,自從2017年9月取消了心理咨詢(xún)師之后,到現(xiàn)在,一直都是政策空白期,大家要堅(jiān)定一個(gè)想法:


那就是,在政策空白期之內(nèi)的所有證件和考試都無(wú)效。

 

因此,無(wú)論參加什么機(jī)構(gòu)培訓(xùn),后獲得的證書(shū),都是「培訓(xùn)證書(shū)」,而非「資格證書(shū)」。


而只有「資格證書(shū)」才能保證我們擁有執(zhí)業(yè)資格。


很多人或許還不明白「資格證書(shū)」到底意味著什么。

 

如果一個(gè)證書(shū)屬于準(zhǔn)入類(lèi),如教師資格證書(shū)、律師從業(yè)資格證,意味著你可以憑借考取的此類(lèi)證書(shū)從事相關(guān)的職業(yè)。

 

這類(lèi)準(zhǔn)入類(lèi)的證書(shū)兼具了法律法規(guī)的認(rèn)可與水平等級(jí)的認(rèn)定。

 

國(guó)外的心理咨詢(xún)師證書(shū)基本屬于準(zhǔn)入類(lèi),兼具法律效力與水平等級(jí)的雙重屬性。

 

而此前的二三級(jí)心理咨詢(xún)師資格證書(shū),實(shí)質(zhì)上兼具了部分上述屬性。

 

具備法律法規(guī)的認(rèn)可身份,但喪失了水平等級(jí)的認(rèn)定功能。

 

但是,這個(gè)法律法規(guī)的認(rèn)可身份非常重要。

 

有了這個(gè)身份意味著可以憑借它到工商*注冊(cè)自己的咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、獲得相應(yīng)的主體地位。



anhang} ACI國(guó)際認(rèn)證心理咨詢(xún)師(非執(zhí)業(yè)資格證書(shū))




ACI注冊(cè)國(guó)際心理咨詢(xún)師,它們自稱(chēng):是由美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)(American Certification Institute)認(rèn)證的、在全球范圍內(nèi)從事國(guó)際認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。


長(zhǎng)期致力于級(jí)高水平認(rèn)證、考試服務(wù),得到美國(guó)*的合法注冊(cè),所有課程均獲得了美國(guó)教育部的認(rèn)可,總部設(shè)在美國(guó)加利福尼亞州。


在全球各地教育培訓(xùn)中心的教學(xué)活動(dòng)均符合美國(guó)聯(lián)邦*教育部和各州法律規(guī)定的要求。


除此之外,ACI還將自己與已取消的認(rèn)證相比較。


然而ACI早就被扒皮:根本不存在ACI(美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì))這個(gè)機(jī)構(gòu),此證書(shū)無(wú)法進(jìn)行國(guó)際認(rèn)證,只能作為一般培訓(xùn)證書(shū)。

 

NO.2

IPA國(guó)際注冊(cè)心理咨詢(xún)師(非執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


它的官網(wǎng)長(zhǎng)這樣:



和上面的ACI一樣,這個(gè)證書(shū)也是培訓(xùn)類(lèi)證書(shū),它是一家地道的*公司搞出來(lái)的。其頒發(fā)的證書(shū)并不被官方認(rèn)可。


NO.3

GPST國(guó)際心理咨詢(xún)師證書(shū)(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))

APEI美國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的證書(shū)(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


關(guān)于它的信息如下:



GPST打出了聯(lián)合國(guó)訓(xùn)練研究所和亞洲國(guó)際培訓(xùn)中心(CIFAL Shanghai)的名號(hào)。

 

很難不讓人相信。


但,它背后的主體卻是一家稱(chēng)為全才測(cè)評(píng)系統(tǒng)服務(wù)有限公司的上海企業(yè)。


它和聯(lián)合國(guó)不沾邊,僅為培訓(xùn)證書(shū)。


另外,還有常被大家忽視的「APEI美國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)」頒發(fā)的證書(shū),不多說(shuō)了,這也是個(gè)培訓(xùn)證書(shū)。


NO.4

「心理健康輔導(dǎo)員」的培訓(xùn)信息(涉嫌虛假宣傳)


有些機(jī)構(gòu)放出的培訓(xùn)信息,如下圖這樣:



 一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣稱(chēng):取消心理咨詢(xún)師資格考試后,《心理健康輔導(dǎo)員資格證書(shū)》將是的*通用的心理類(lèi)資格證書(shū)。


先來(lái)說(shuō)下心理健康輔導(dǎo)員項(xiàng)目,它是在2004年由共青團(tuán)中央批準(zhǔn)設(shè)立的,它是個(gè)真證書(shū)。


但這個(gè)項(xiàng)目的目的在于:提高少年兒童工作者的綜合素質(zhì),組建一支共青團(tuán)系統(tǒng)心理健康輔導(dǎo)員隊(duì)伍,更好地為未成年人的健康成長(zhǎng)服務(wù)。

 

在該項(xiàng)目所依據(jù)的團(tuán)中央文件中,明確規(guī)定了培訓(xùn)對(duì)象為:各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)干部、少先隊(duì)輔導(dǎo)員及青少年工作者。

 

這意味著,這個(gè)證書(shū)所面向的群體,基本是教育系統(tǒng)內(nèi)從事思政工作的人員。

 

「心理健康輔導(dǎo)員資格證書(shū)」,是提升這部分從業(yè)人員心理健康知識(shí)技能的一種手段。

 

而在某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳,卻將培訓(xùn)對(duì)象擴(kuò)大為:師范類(lèi)在校*生,大中*教師,共青團(tuán)、少先隊(duì)干部,兒童青少年工作者,社會(huì)工作者,志愿者,心理學(xué)愛(ài)好者,甚至學(xué)生家長(zhǎng)。


這明顯屬于擴(kuò)大適用范圍的虛假宣傳。


它是真實(shí)存在的證書(shū),對(duì)于那些已經(jīng)在教育系統(tǒng)內(nèi)工作的人員,這個(gè)證書(shū)可以作為培訓(xùn)經(jīng)歷的證明,是件錦上添花的事情。

 

但,如果想憑借這個(gè)證書(shū)進(jìn)入教育系統(tǒng)從事心理輔導(dǎo)相關(guān)的工作,是不可能的。

 

教育系統(tǒng)招聘心理健康教師、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的招聘、社工機(jī)構(gòu)的招聘、心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu),全都不認(rèn)!!


如果有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著這個(gè)幌子來(lái)收費(fèi)、辦培訓(xùn)班,就是故意虛假宣傳!


NO.5

心理健康社工證(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


如下圖所示,它長(zhǎng)這樣:



根據(jù)上文所講的,我們可以作出一個(gè)判斷:「心理健康社工證」也只是個(gè)培訓(xùn)證書(shū)。


考取「心理健康社會(huì)工作者證書(shū)」也是顯然不能從事心理咨詢(xún)工作的。


另外,有人問(wèn)到「心理健康社會(huì)工作者證書(shū)」和「社工證」的區(qū)別。


它們完全不是一回事!


前者是培訓(xùn)證書(shū);而后者是得到認(rèn)可的證書(shū),是可以去*機(jī)構(gòu)從事社會(huì)心理服務(wù)的。


(注:社工證又分為《社會(huì)工作師》和《社會(huì)工作者》。頒發(fā)的證書(shū)分別是《社會(huì)工作者職業(yè)水平證書(shū)》和《社會(huì)工作者證書(shū)》,這兩個(gè)證書(shū)都是認(rèn)可的,可以從事社會(huì)心理服務(wù))

 

心理咨詢(xún)師早已被*取消,目前還沒(méi)有新的入行途徑。

 

在現(xiàn)在的大環(huán)境下,咨詢(xún)機(jī)構(gòu)也不會(huì)聘用一個(gè)只持「培訓(xùn)證書(shū)」的人來(lái)從事心理咨詢(xún)工作。


NO.6

*培訓(xùn)網(wǎng)頒發(fā)的「心理健康咨詢(xún)師」證書(shū)(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


它長(zhǎng)這樣:



很多人看到「*培訓(xùn)網(wǎng)」幾個(gè)字,就以為這是家靠譜的體制內(nèi)機(jī)構(gòu)。



但是「*培訓(xùn)網(wǎng)」只是某個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的網(wǎng)站,其背后的經(jīng)營(yíng)實(shí)體為:北京眾華創(chuàng)信科技有限公司。


同樣的,獲得「心理健康咨詢(xún)師」不代表可以從事心理咨詢(xún)工作的資格,因?yàn)樗仓皇且粋€(gè)培訓(xùn)證明。


NO.7

打著體制單位旗號(hào),搞出的「心理咨詢(xún)師」認(rèn)證考試(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


如「遼寧省心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)」頒發(fā)的證書(shū):



還有太原市計(jì)劃生育與教育培訓(xùn)中心頒發(fā)的證書(shū):



以上這些都是培訓(xùn),不認(rèn)可!持有以上兩個(gè)證書(shū),并不能擁有執(zhí)業(yè)資格。


NO.8

*科心理研究所的「心理咨詢(xún)基礎(chǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


它長(zhǎng)這個(gè)樣子:



這個(gè)項(xiàng)目目前很多同學(xué)都來(lái)問(wèn)過(guò),同樣地,它只是「培訓(xùn)證書(shū)」,而非「資格證書(shū)」。


它的作用,就是證明學(xué)員曾經(jīng)參加過(guò)培訓(xùn),無(wú)法讓學(xué)員獲得從業(yè)的資格。


NO.9

*心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)推行的「心理咨詢(xún)職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目」(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


同上,這也只是「培訓(xùn)證書(shū)」,只是證明你參加過(guò)培訓(xùn),并不能代表你有了這個(gè)證書(shū),就有從業(yè)資格了。



 03 

總結(jié)



總之,自從2017年9月取消了心理咨詢(xún)師之后,到現(xiàn)在,一直都是政策空白期,大家要堅(jiān)定一個(gè)想法:


那就是,在政策空白期之內(nèi)的所有證件和考試都無(wú)效。

 

因此,無(wú)論參加什么機(jī)構(gòu)培訓(xùn),后獲得的證書(shū),都是「培訓(xùn)證書(shū)」,而非「資格證書(shū)」。


而只有「資格證書(shū)」才能保證我們擁有執(zhí)業(yè)資格。


很多人或許還不明白「資格證書(shū)」到底意味著什么。

 

如果一個(gè)證書(shū)屬于準(zhǔn)入類(lèi),如教師資格證書(shū)、律師從業(yè)資格證,意味著你可以憑借考取的此類(lèi)證書(shū)從事相關(guān)的職業(yè)。

 

這類(lèi)準(zhǔn)入類(lèi)的證書(shū)兼具了法律法規(guī)的認(rèn)可與水平等級(jí)的認(rèn)定。

 

國(guó)外的心理咨詢(xún)師證書(shū)基本屬于準(zhǔn)入類(lèi),兼具法律效力與水平等級(jí)的雙重屬性。

 

而此前的二三級(jí)心理咨詢(xún)師資格證書(shū),實(shí)質(zhì)上兼具了部分上述屬性。

 

具備法律法規(guī)的認(rèn)可身份,但喪失了水平等級(jí)的認(rèn)定功能。

 

但是,這個(gè)法律法規(guī)的認(rèn)可身份非常重要。

 

有了這個(gè)身份意味著可以憑借它到工商*注冊(cè)自己的咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、獲得相應(yīng)的主體地位。



anhang} ACI國(guó)際認(rèn)證心理咨詢(xún)師(非執(zhí)業(yè)資格證書(shū))




ACI注冊(cè)國(guó)際心理咨詢(xún)師,它們自稱(chēng):是由美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)(American Certification Institute)認(rèn)證的、在全球范圍內(nèi)從事國(guó)際認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。


長(zhǎng)期致力于級(jí)高水平認(rèn)證、考試服務(wù),得到美國(guó)*的合法注冊(cè),所有課程均獲得了美國(guó)教育部的認(rèn)可,總部設(shè)在美國(guó)加利福尼亞州。


在全球各地教育培訓(xùn)中心的教學(xué)活動(dòng)均符合美國(guó)聯(lián)邦*教育部和各州法律規(guī)定的要求。


除此之外,ACI還將自己與已取消的認(rèn)證相比較。


然而ACI早就被扒皮:根本不存在ACI(美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì))這個(gè)機(jī)構(gòu),此證書(shū)無(wú)法進(jìn)行國(guó)際認(rèn)證,只能作為一般培訓(xùn)證書(shū)。

 

NO.2

IPA國(guó)際注冊(cè)心理咨詢(xún)師(非執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


它的官網(wǎng)長(zhǎng)這樣:



和上面的ACI一樣,這個(gè)證書(shū)也是培訓(xùn)類(lèi)證書(shū),它是一家地道的*公司搞出來(lái)的。其頒發(fā)的證書(shū)并不被官方認(rèn)可。


NO.3

GPST國(guó)際心理咨詢(xún)師證書(shū)(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))

APEI美國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的證書(shū)(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


關(guān)于它的信息如下:



GPST打出了聯(lián)合國(guó)訓(xùn)練研究所和亞洲國(guó)際培訓(xùn)中心(CIFAL Shanghai)的名號(hào)。

 

很難不讓人相信。


但,它背后的主體卻是一家稱(chēng)為全才測(cè)評(píng)系統(tǒng)服務(wù)有限公司的上海企業(yè)。


它和聯(lián)合國(guó)不沾邊,僅為培訓(xùn)證書(shū)。


另外,還有常被大家忽視的「APEI美國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)」頒發(fā)的證書(shū),不多說(shuō)了,這也是個(gè)培訓(xùn)證書(shū)。


NO.4

「心理健康輔導(dǎo)員」的培訓(xùn)信息(涉嫌虛假宣傳)


有些機(jī)構(gòu)放出的培訓(xùn)信息,如下圖這樣:



 一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣稱(chēng):取消心理咨詢(xún)師資格考試后,《心理健康輔導(dǎo)員資格證書(shū)》將是的*通用的心理類(lèi)資格證書(shū)。


先來(lái)說(shuō)下心理健康輔導(dǎo)員項(xiàng)目,它是在2004年由共青團(tuán)中央批準(zhǔn)設(shè)立的,它是個(gè)真證書(shū)。


但這個(gè)項(xiàng)目的目的在于:提高少年兒童工作者的綜合素質(zhì),組建一支共青團(tuán)系統(tǒng)心理健康輔導(dǎo)員隊(duì)伍,更好地為未成年人的健康成長(zhǎng)服務(wù)。

 

在該項(xiàng)目所依據(jù)的團(tuán)中央文件中,明確規(guī)定了培訓(xùn)對(duì)象為:各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)干部、少先隊(duì)輔導(dǎo)員及青少年工作者。

 

這意味著,這個(gè)證書(shū)所面向的群體,基本是教育系統(tǒng)內(nèi)從事思政工作的人員。

 

「心理健康輔導(dǎo)員資格證書(shū)」,是提升這部分從業(yè)人員心理健康知識(shí)技能的一種手段。

 

而在某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳,卻將培訓(xùn)對(duì)象擴(kuò)大為:師范類(lèi)在校*生,大中*教師,共青團(tuán)、少先隊(duì)干部,兒童青少年工作者,社會(huì)工作者,志愿者,心理學(xué)愛(ài)好者,甚至學(xué)生家長(zhǎng)。


這明顯屬于擴(kuò)大適用范圍的虛假宣傳。


它是真實(shí)存在的證書(shū),對(duì)于那些已經(jīng)在教育系統(tǒng)內(nèi)工作的人員,這個(gè)證書(shū)可以作為培訓(xùn)經(jīng)歷的證明,是件錦上添花的事情。

 

但,如果想憑借這個(gè)證書(shū)進(jìn)入教育系統(tǒng)從事心理輔導(dǎo)相關(guān)的工作,是不可能的。

 

教育系統(tǒng)招聘心理健康教師、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的招聘、社工機(jī)構(gòu)的招聘、心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu),全都不認(rèn)!!


如果有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著這個(gè)幌子來(lái)收費(fèi)、辦培訓(xùn)班,就是故意虛假宣傳!


NO.5

心理健康社工證(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


如下圖所示,它長(zhǎng)這樣:



根據(jù)上文所講的,我們可以作出一個(gè)判斷:「心理健康社工證」也只是個(gè)培訓(xùn)證書(shū)。


考取「心理健康社會(huì)工作者證書(shū)」也是顯然不能從事心理咨詢(xún)工作的。


另外,有人問(wèn)到「心理健康社會(huì)工作者證書(shū)」和「社工證」的區(qū)別。


它們完全不是一回事!


前者是培訓(xùn)證書(shū);而后者是得到認(rèn)可的證書(shū),是可以去*機(jī)構(gòu)從事社會(huì)心理服務(wù)的。


(注:社工證又分為《社會(huì)工作師》和《社會(huì)工作者》。頒發(fā)的證書(shū)分別是《社會(huì)工作者職業(yè)水平證書(shū)》和《社會(huì)工作者證書(shū)》,這兩個(gè)證書(shū)都是認(rèn)可的,可以從事社會(huì)心理服務(wù))

 

心理咨詢(xún)師早已被*取消,目前還沒(méi)有新的入行途徑。

 

在現(xiàn)在的大環(huán)境下,咨詢(xún)機(jī)構(gòu)也不會(huì)聘用一個(gè)只持「培訓(xùn)證書(shū)」的人來(lái)從事心理咨詢(xún)工作。


NO.6

*培訓(xùn)網(wǎng)頒發(fā)的「心理健康咨詢(xún)師」證書(shū)(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


它長(zhǎng)這樣:



很多人看到「*培訓(xùn)網(wǎng)」幾個(gè)字,就以為這是家靠譜的體制內(nèi)機(jī)構(gòu)。



但是「*培訓(xùn)網(wǎng)」只是某個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的網(wǎng)站,其背后的經(jīng)營(yíng)實(shí)體為:北京眾華創(chuàng)信科技有限公司。


同樣的,獲得「心理健康咨詢(xún)師」不代表可以從事心理咨詢(xún)工作的資格,因?yàn)樗仓皇且粋€(gè)培訓(xùn)證明。


NO.7

打著體制單位旗號(hào),搞出的「心理咨詢(xún)師」認(rèn)證考試(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


如「遼寧省心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)」頒發(fā)的證書(shū):



還有太原市計(jì)劃生育與教育培訓(xùn)中心頒發(fā)的證書(shū):



以上這些都是培訓(xùn),不認(rèn)可!持有以上兩個(gè)證書(shū),并不能擁有執(zhí)業(yè)資格。


NO.8

*科心理研究所的「心理咨詢(xún)基礎(chǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


它長(zhǎng)這個(gè)樣子:



這個(gè)項(xiàng)目目前很多同學(xué)都來(lái)問(wèn)過(guò),同樣地,它只是「培訓(xùn)證書(shū)」,而非「資格證書(shū)」。


它的作用,就是證明學(xué)員曾經(jīng)參加過(guò)培訓(xùn),無(wú)法讓學(xué)員獲得從業(yè)的資格。


NO.9

*心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)推行的「心理咨詢(xún)職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目」(執(zhí)業(yè)資格證書(shū))


同上,這也只是「培訓(xùn)證書(shū)」,只是證明你參加過(guò)培訓(xùn),并不能代表你有了這個(gè)證書(shū),就有從業(yè)資格了。



 03 

總結(jié)



總之,自從2017年9月取消了心理咨詢(xún)師之后,到現(xiàn)在,一直都是政策空白期,大家要堅(jiān)定一個(gè)想法:


那就是,在政策空白期之內(nèi)的所有證件和考試都無(wú)效。

 

因此,無(wú)論參加什么機(jī)構(gòu)培訓(xùn),后獲得的證書(shū),都是「培訓(xùn)證書(shū)」,而非「資格證書(shū)」。


而只有「資格證書(shū)」才能保證我們擁有執(zhí)業(yè)資格。


很多人或許還不明白「資格證書(shū)」到底意味著什么。

 

如果一個(gè)證書(shū)屬于準(zhǔn)入類(lèi),如教師資格證書(shū)、律師從業(yè)資格證,意味著你可以憑借考取的此類(lèi)證書(shū)從事相關(guān)的職業(yè)。

 

這類(lèi)準(zhǔn)入類(lèi)的證書(shū)兼具了法律法規(guī)的認(rèn)可與水平等級(jí)的認(rèn)定。

 

國(guó)外的心理咨詢(xún)師證書(shū)基本屬于準(zhǔn)入類(lèi),兼具法律效力與水平等級(jí)的雙重屬性。

 

而此前的二三級(jí)心理咨詢(xún)師資格證書(shū),實(shí)質(zhì)上兼具了部分上述屬性。

 

具備法律法規(guī)的認(rèn)可身份,但喪失了水平等級(jí)的認(rèn)定功能。

 

但是,這個(gè)法律法規(guī)的認(rèn)可身份非常重要。

 

有了這個(gè)身份意味著可以憑借它到工商*注冊(cè)自己的咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、獲得相應(yīng)的主體地位。



溫馨提示:為幫助青少年兒童心理相關(guān)問(wèn)題疏導(dǎo),錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái)一對(duì)一面向全市廣大師生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。

步:微信搜索  錢(qián)丹塞恩  小程序  在平臺(tái)留下聯(lián)系方式,錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái)收到訂單后,轉(zhuǎn)為專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師一對(duì)一提供心理輔導(dǎo)服務(wù)

注意事項(xiàng):
為了更好地提供心理咨詢(xún)服務(wù),讓更多有需要的人獲得幫助,我們有如下的規(guī)定:
1. 錢(qián)丹塞恩平臺(tái)為貧困家庭或地區(qū)相關(guān)家長(zhǎng),青少年提供免費(fèi)心理疏導(dǎo)。
2. 該平臺(tái)為*性服務(wù)平臺(tái),由于運(yùn)營(yíng)成本過(guò)大,適當(dāng)收取一定費(fèi)用。
3. 該網(wǎng)絡(luò)服務(wù)主要針對(duì)青少年兒童心理而產(chǎn)生緊急情況、急需情緒緩解的人群。如您尚不符合這個(gè)情況描述,請(qǐng)將資源暫時(shí)留給更需要的人。
4. 我們將在相關(guān)法律和倫理約束下,對(duì)您的信息進(jìn)行保密。
5. 根據(jù)每天的咨詢(xún)安排來(lái)提供心理服務(wù)。若出現(xiàn)擁擠情況,將順延安排,煩請(qǐng)留意信息。

線上心理咨詢(xún)靠譜嗎?
"我覺(jué)得自己現(xiàn)在已經(jīng)重度焦慮了,每天都在自我懷疑和自我否定中度過(guò)。對(duì)比不斷公布出來(lái)的癥狀,甚至覺(jué)得每一個(gè)自己都有。"從年后就被動(dòng)禁足在家的劉琳,只是廣大受肺炎疫情影響人群中的一員。

隨著肺炎疫情的不斷蔓延,有人從初的慌亂恐懼到歸于平靜,也有人從初的不以為然到談疫色變。肺炎疫情不僅危及公眾的身體健康,更帶來(lái)了敏感、緊張、恐懼等不同程度上的焦慮情緒,讓相當(dāng)大一部分人群承受著巨大的心理壓力。

于是,多個(gè)高校、各省市相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)紛紛發(fā)言表示,將無(wú)償向公眾提供心理支持、心理疏導(dǎo)、心理援助等服務(wù),*范圍內(nèi)掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的"心理防疫戰(zhàn)"。

在此情況下,
國(guó)內(nèi)*線上心理咨詢(xún)平臺(tái),也不約而同上線了疫情相關(guān)免費(fèi)心理咨詢(xún)服務(wù)。

但是,這些線上心理平臺(tái)靠譜嗎?它們能否因此迎來(lái)發(fā)展拐點(diǎn),實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身?

互聯(lián)網(wǎng)+心理服務(wù)需求爆發(fā)

劉琳(化名),現(xiàn)居西南某三線城市,是一名標(biāo)準(zhǔn)的上班族,如果不是突如其來(lái)的肺炎疫情,此時(shí)她早已拿到單位的開(kāi)工紅包,進(jìn)入新一年的工作中。

肺炎疫情徹底打亂了她原本的生活節(jié)奏,特別是禁足在家后,工作與生活的失序讓劉琳倍感壓力,"整天宅在家里,無(wú)所事事就會(huì)不自覺(jué)胡思亂想,再加上朋友圈、微博刷到的信息大多也是不太好的,就特別擔(dān)心出門(mén)采買(mǎi)物資這種必須要去做的高風(fēng)險(xiǎn)行為,是不是會(huì)不小心中招。"

這不僅是劉琳一個(gè)人的煩惱,也是這段時(shí)間以來(lái),相當(dāng)大一部分群體的集體焦慮。

心理學(xué)桂冰也指出,"隨著防控時(shí)間越長(zhǎng),公眾內(nèi)心的壓力越大,負(fù)面的情緒積聚,甚至?xí)械娇只?而大的恐慌是對(duì)疫情未來(lái)發(fā)展的不確定性和對(duì)自己及家人健康的擔(dān)憂。"

在公眾因疫情產(chǎn)生焦慮、抑郁等大規(guī)模應(yīng)激反應(yīng)時(shí),一線醫(yī)護(hù)人員和疫情防控人員、那些肺炎患者及家屬,以及正常返工甚至是提前復(fù)工的工作者,因直面疫情而引發(fā)的心理問(wèn)題也不容忽視。

順應(yīng)廣泛需求,不少高校、各省市公立精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)等反應(yīng)迅速,紛紛開(kāi)通疫情專(zhuān)線,為公眾提供相關(guān)心理咨詢(xún)服務(wù)。


溫馨提示:為幫助青少年兒童心理相關(guān)問(wèn)題疏導(dǎo),錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái)一對(duì)一面向全市廣大師生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。

步:微信搜索  錢(qián)丹塞恩  小程序  在平臺(tái)留下聯(lián)系方式,錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái)收到訂單后,轉(zhuǎn)為專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師一對(duì)一提供心理輔導(dǎo)服務(wù)

注意事項(xiàng):
為了更好地提供心理咨詢(xún)服務(wù),讓更多有需要的人獲得幫助,我們有如下的規(guī)定:
1. 錢(qián)丹塞恩平臺(tái)為貧困家庭或地區(qū)相關(guān)家長(zhǎng),青少年提供免費(fèi)心理疏導(dǎo)。
2. 該平臺(tái)為*性服務(wù)平臺(tái),由于運(yùn)營(yíng)成本過(guò)大,適當(dāng)收取一定費(fèi)用。
3. 該網(wǎng)絡(luò)服務(wù)主要針對(duì)青少年兒童心理而產(chǎn)生緊急情況、急需情緒緩解的人群。如您尚不符合這個(gè)情況描述,請(qǐng)將資源暫時(shí)留給更需要的人。
4. 我們將在相關(guān)法律和倫理約束下,對(duì)您的信息進(jìn)行保密。
5. 根據(jù)每天的咨詢(xún)安排來(lái)提供心理服務(wù)。若出現(xiàn)擁擠情況,將順延安排,煩請(qǐng)留意信息。

 

錢(qián)丹塞恩智能心理檢測(cè)卡

 

產(chǎn)品作用: 經(jīng)大數(shù)據(jù)(30萬(wàn)例)篩查比對(duì),簡(jiǎn)單,快速,檢測(cè)出心理癥狀。

原理說(shuō)明:

通過(guò)ai算法,咨詢(xún)者在線回答智能語(yǔ)音問(wèn)題時(shí),錢(qián)丹塞恩就會(huì)自動(dòng)收錄識(shí)別談話內(nèi)容。
通過(guò)人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)算法,判定心理測(cè)試的特征準(zhǔn)確性匹配。
通過(guò)對(duì)聲學(xué)、言語(yǔ)、對(duì)話動(dòng)態(tài)三個(gè)維度進(jìn)行采集,隨后將數(shù)據(jù)通過(guò)大數(shù)據(jù)不同分類(lèi)器篩選確定心理問(wèn)題模型,同時(shí)再測(cè)試模型的準(zhǔn)確性。

適用人群:學(xué)生,家長(zhǎng),關(guān)注身心健康,需要檢測(cè)等人群(無(wú)副作用)

 

檢測(cè)方法: 錢(qián)丹塞恩是一家專(zhuān)注以解決問(wèn)題為導(dǎo)向的心理咨詢(xún)平臺(tái),是基于醫(yī)院和傳統(tǒng)心理咨詢(xún)?yōu)槿诤系拇髷?shù)據(jù)分析咨詢(xún)平臺(tái)。依托廣藥何濟(jì)公平臺(tái),借助錢(qián)丹塞恩檢測(cè)+線下AI智能分析+專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)?nèi)藛T。

 

 

作為一個(gè)從業(yè)13年的職業(yè)心理咨詢(xún)師說(shuō)說(shuō)自己的看法。

關(guān)于學(xué)生自殺

一、絕大多數(shù)自殺的學(xué)生,在要實(shí)施自殺的時(shí)候,這個(gè)念頭已經(jīng)在心里千折百回了,盤(pán)旋很久了,而且在生活中也有很多跡象,只不過(guò)大家沒(méi)有能夠解讀出來(lái)。這很讓人揪心。

二、跟大家想象不同,自殺的學(xué)生,大多是生或者曾經(jīng)是生,而且很多平時(shí)表現(xiàn)得很開(kāi)朗活潑,甚至常常是同學(xué)們的心理開(kāi)導(dǎo)師。

三、青少年是抑郁、自殺的高峰期,這是跟這個(gè)年齡階段心理發(fā)展任務(wù)決定。在這個(gè)階段能夠有外力干預(yù)一下,就能很大程度避免悲劇發(fā)生。我們這里的重點(diǎn)高中,自從開(kāi)了心理健康課,有了心理老師,就沒(méi)有過(guò)自殺的情況了。

四、不要簡(jiǎn)單歸因這一代人承受能力差,嬌生慣養(yǎng)之類(lèi)的,這純粹是七斤老太一代不如一代的除了讓自己感覺(jué)很好,把沉重的感覺(jué)投射到別人身上外,沒(méi)有別的作用。一代人有一代人的境遇和使命。舉個(gè)例子說(shuō),這一代人基本上是獨(dú)生子女,那就意味著兩個(gè)大家族不斷的把壓力放在孩子身上,這是我們那個(gè)年代不會(huì)有。

關(guān)于咨詢(xún)

心理咨詢(xún)是一個(gè)新事物,有很多誤解也很正常,我就簡(jiǎn)單說(shuō)一下,不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤酱蠹叶喟?/p>

一、心理咨詢(xún)有用嗎?

這個(gè)問(wèn)題很難回答。因?yàn)橐粋€(gè)咨詢(xún)個(gè)案的成功取決于很多方面,咨詢(xún)問(wèn)題的嚴(yán)重程度、咨詢(xún)時(shí)間的長(zhǎng)短、來(lái)訪者的期待、咨詢(xún)師的水平、來(lái)訪者和咨詢(xún)師的匹配度等。舉個(gè)例子說(shuō)一個(gè)患重度抑郁的來(lái)訪,服藥后來(lái)做心理調(diào)整,希望10來(lái)次就能夠解決問(wèn)題,這無(wú)論如何是做不到的。那可能他就會(huì)有""我都去看了,心理咨詢(xún)沒(méi)用的"想法。例如我的一個(gè)來(lái)訪者有自戀型人格障礙,我咨詢(xún)了五六年了,還是不敢往深里挖,只能陪著慢慢走。

如果一定要我回答到底有沒(méi)有用,我的回答是,有用,非常有用。試想一下,一個(gè)深陷痛苦無(wú)法自拔的人,花幾萬(wàn)塊幾年時(shí)間改變的是這個(gè)人看待自己的方式,看待世界的方式,改變了一些慣性思維,甚至是性格缺陷,不夸張的說(shuō)是經(jīng)過(guò)心理咨詢(xún)這個(gè)人的命運(yùn)發(fā)生了一個(gè)轉(zhuǎn)折,這是不是一個(gè)很值得的事?

二、心理咨詢(xún)是算命,講道理嗎?

絕不是,這其實(shí)是個(gè)很大的誤解。之所以有算命一說(shuō)估計(jì)是一些半吊子學(xué)了點(diǎn)精神分析的皮毛就跟人家分析。從業(yè)這么多年,我的一個(gè)變化是越來(lái)越謹(jǐn)慎,越來(lái)越不會(huì)說(shuō)話,因?yàn)橹酪粋€(gè)人內(nèi)心世界的復(fù)雜程度是需要花很長(zhǎng)時(shí)間去了解的。關(guān)于講道理,心理咨詢(xún)里面還真有這個(gè)認(rèn)知行為流派,從我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,因?yàn)榘凑瘴覀兡壳艾F(xiàn)實(shí)的情況來(lái)看,除非情況已經(jīng)很?chē)?yán)重了,別的辦法都用了,沒(méi)有效果了,后沒(méi)有辦法了,才會(huì)找到心理咨詢(xún)。那就意味著來(lái)咨詢(xún)的人情況其實(shí)嚴(yán)重居多,而且很多的道理,老師、家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次了。來(lái)到咨詢(xún)室再講也沒(méi)什么用了。所以我的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),大概百分之五的來(lái)訪可以通過(guò)認(rèn)知行為療法解決,其實(shí)遇到這樣的來(lái)訪咨詢(xún)師也是很開(kāi)心,很有成就感的,畢竟快速解決問(wèn)題了。但是大多數(shù)的情況是困難重重。

三、心理咨詢(xún)起到作用的是什么呢?

深入對(duì)方的內(nèi)心世界,感同身受的體驗(yàn)對(duì)方的感受。這個(gè)是基本的,也是重要的。對(duì)于絕大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)也是非常非常重要的。不信下一次你跟別人交流時(shí)試試看。把自己的嘴閉上,把自己的觀點(diǎn)放下,全然去理解對(duì)方,去體會(huì)對(duì)方的感受。只要你能做到你就會(huì)發(fā)現(xiàn)威力無(wú)窮。

當(dāng)然心理咨詢(xún)肯定不只是這些,還有就是能夠利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)了解到痛苦的根源,可以從細(xì)微處一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整,帶領(lǐng)來(lái)訪者走出來(lái)。

有個(gè)很形象的比喻,外星人保羅里面,保羅去治療別人時(shí)的方法,也可以等同于咨詢(xún)師的咨詢(xún)過(guò)程。

四、選對(duì)咨詢(xún)師很重要,怎么避免掉坑?

一個(gè)合格的心理咨詢(xún)師的成長(zhǎng)期也比較長(zhǎng),基本上要至少四五年的全職咨詢(xún)工作,咨詢(xún)個(gè)案時(shí)間2000小時(shí)以上,才算靠點(diǎn)譜,而且在這四五年的時(shí)間里要不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、做個(gè)人體驗(yàn)、找前輩案例督導(dǎo),付出是很大的。

心理咨詢(xún)又是個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的東西。名氣大的人不一定有真水平,理論厲害的,實(shí)踐水平也未必高。*教授和精神科醫(yī)生慎選,當(dāng)然不可否認(rèn)這里面有非常厲害的。但是大多數(shù)的,往往習(xí)慣性采取教育模式和醫(yī)患模式做咨詢(xún)。

往往我們會(huì)習(xí)慣性相信醫(yī)院,而不太相信私人執(zhí)業(yè)。在心理咨詢(xún)行業(yè)里會(huì)很不一樣,往往水平高的是經(jīng)過(guò)市場(chǎng)搏殺,經(jīng)過(guò)多年市場(chǎng)檢驗(yàn)淘汰,眾人的口碑出來(lái)的,而這樣的人往往也收費(fèi)很高,這也是這個(gè)行業(yè)的一個(gè)困境。所以要選的話,還是根據(jù)眾人口碑,市場(chǎng)評(píng)價(jià),專(zhuān)業(yè)人士推薦,自己親身體驗(yàn)感覺(jué)比較好。

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