衡陽市蔡倫科技中等職業(yè)學(xué)校招插班生嗎    衡陽市蔡倫科技中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)事宜請咨詢學(xué)校,報名條件

    1、報名條件:品行端正、身體健康得應(yīng)往屆*畢業(yè)生。

    2、報名時需交身份證、攜帶*成績單、畢業(yè)證復(fù)印件以及一寸藍底照片2張。

    3、入學(xué)考試通過后即可錄取為我校新生。

    4、經(jīng)審查合格后頒發(fā)錄取通知書,憑錄取通知書在規(guī)定時間報到。
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    特色專業(yè)

    旅游服務(wù)與管理專業(yè)及現(xiàn)狀

    衡陽旅游業(yè)發(fā)展速度加快,呈現(xiàn)出旅游設(shè)施日益完善,旅游環(huán)境不斷優(yōu)化,旅游結(jié)構(gòu)逐步改善,旅游品牌顯著提升,旅游效益大幅提升等特點。全市現(xiàn)有旅游星級飯店31家,其中四星級4家,三星級4家,二星級23家,還有5家五星級在建。全市有旅行社35家,其*際旅行社1家,國內(nèi)社34家。旅游區(qū)點由3處增加到了18處,其中南岳衡山為5A級景區(qū)、2個4A級景區(qū)"羅榮恒故居和石鼓書院",還有7個3A級景區(qū)如"蔡倫竹海""衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)紀念館"等等,旅游從業(yè)人員近10萬人。大旅游、大產(chǎn)業(yè)、大市場的格局己見雛形。這也為旅游服務(wù)管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)提供了機會。

    職校教學(xué)質(zhì)量不高的主要原因是生源素質(zhì)低、教材偏難。從中職的培養(yǎng)目標(biāo)以及理論聯(lián)系實際、凸現(xiàn)實踐性與參與性的教學(xué)宗旨出發(fā),中職旅游服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)應(yīng)運用行為導(dǎo)向法,在整個教學(xué)過程中,創(chuàng)造一種學(xué)與教、學(xué)生與教師互動的社會交往的情景尤其是通過學(xué)生積極的參與和實踐,來培養(yǎng)復(fù)合型人才。

    畢業(yè)生的就業(yè)范圍和主要職業(yè)崗位

    (1)主要就業(yè)崗位:旅行社計調(diào)員、旅行涉外聯(lián)員、景區(qū)講解員、展區(qū)講解員

    (2)輔助就業(yè)崗位:旅游財物人員、酒店管理人員、旅游線路策劃人員、外聯(lián)銷售人員、前廳接待員、餐飲服務(wù)員、客房服務(wù)員。

    (3)發(fā)展崗位:旅游管理、涉外旅游、導(dǎo)游、旅行社經(jīng)營與管理、商務(wù)中心工作人員。

    質(zhì)量管理

    適時監(jiān)測數(shù)據(jù),對照標(biāo)準,分析問題,督促改進。

    建立畢業(yè)生跟蹤反饋及社會評價機制。開展三評工作,即評管、評教、評學(xué)。對學(xué)校教學(xué)管理、教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)業(yè)水平采用社會評價、企業(yè)評價、家長評價。學(xué)生評價的多維評價方式,監(jiān)測人才培養(yǎng)目標(biāo)達成情況和培養(yǎng)質(zhì)量。

    完善教學(xué)管理機制。制定《教學(xué)管理制度》和《教學(xué)崗位績效考核辦法》。依托智慧校園,每月進行一次數(shù)據(jù)分析和階段性評價,及時調(diào)整,逐步提升。參照考核細則,每學(xué)期進行一次教學(xué)崗位考核,分為課堂管理、常規(guī)檢查、教研教改、教學(xué)效果與學(xué)生測評等,量化評分,創(chuàng)先爭優(yōu)。