新學高考藝術(shù)生文化課沖刺

綜合近年來藝考的發(fā)展趨勢,藝術(shù)生在藝考路上的競爭日趨激烈,藝考政策不斷的發(fā)生著變化,藝考形式也更為嚴峻,這源于教育部更注重藝術(shù)生在文化課上的發(fā)展。同時,文化課考試也發(fā)生了巨大的變化。藝術(shù)生將面臨更嚴峻的考驗。

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課程模式:

輔導模式:一對一個性化輔導 3-6人小班 10人大班

輔導時間:隨到隨學,根據(jù)每個學生的具體情況制定學習計劃

輔導目標:針對孩子進行輔導規(guī)劃,各科合理搭配,使孩子在輔導期間得到全效提分的同時,也讓家長放心

學員問題和對策

學員問題1:知識體系一盤散沙,知識點之間無法聯(lián)系結(jié)合,簡單題變形復雜一頭霧水無從下手

一對一輔導對策:規(guī)范標準化學習內(nèi)容及學習節(jié)奏,定時定點學習,幫助孩子約束學習過程提高學習效果

學員問題2:知識點困難點不明確,抓不住核心知識,一通忙到頭來成績依然不見起色

一對一輔導對策:課程內(nèi)容緊跟學校進度,提煉精華,均為每個階段孩子必須掌握的困難點

學員問題3:知識點繁雜,知識點難度增加,學習如履薄冰,但成績依然下滑

一對一輔導對策:舉一反三進行練習,讓孩子掌握的不只是一個題的做法,而是一類題的解法

學員問題4:沒有掌握*背后邏輯,機械性學習,只能死記硬背,學習一片迷茫不知所措

一對一輔導對策:將碎片化的知識系統(tǒng)整理,使孩子掌握重難點模塊知識架構(gòu),由淺入深,全面提升能力

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高考藝考生文化課輔導:

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如果沒有足夠的時間進行套題訓練,也可以分開訓練,但是時間要縮短。對于會做題,臨場發(fā)揮不佳的學生,可以通過連續(xù)長時間來做套題,或者想辦法耗盡精力后(如長跑后,沖刺跑后),再做卷子,或壓縮做題時間(2/3~3/4的考試時間做完卷子),以訓練考場狀態(tài)。

提前對高考考場進行踩場,制定好出行線路。準備考試用品、準考證、身份證等考場必備品。

高三,為關(guān)鍵一年,科學、合理地安排好復習時間,做時間的主人。后的勝利不是屬于一直遙遙的人,而是屬于堅持不懈、永不退縮、毫不放松的人!

任何*都有它們自身*的特點,在學習過程中,只有分門別類的了解清楚各*的特點、學習方法,才能夠更好的學習它,下面一位高考狀元將給我們介紹高中各科學習方法。