【錢丹塞恩青少年兒童心理專修班培養(yǎng)】2022年第二屆錢丹塞恩青少年兒童心理專修班一年四季連
續(xù)培訓專業(yè)課程開始招募啦~
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錢丹塞恩青少年兒童心理專修班是以青少年兒童心理為學習對象,利用錢丹塞恩大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),從
家庭固有的互動模式、情感表達方式、家庭關(guān)系,以幫助家庭建立有效的互動模式,改善家庭關(guān)系
,從而促進家庭功能及家庭成員心理健康水平的心理治療方法。是兒童青少年心理問題干預的一線
治療方法!
從網(wǎng)絡或新聞中我們經(jīng)常會看到,當下社會學生拒學、抑郁、自傷、自殺的消息頻繁發(fā)生,家庭之
間因為孩子教育問題而引發(fā)的爭吵、冷戰(zhàn)已成常態(tài),由此導致夫妻之間、親子之間關(guān)系日趨緊張,
甚至家庭關(guān)系惡化,孩子走向極端的案例數(shù)字驚人。
這些問題的出現(xiàn)
引起了全社會的廣泛關(guān)注
如何從家庭視角助力兒童青少年身心健康成長
成為當下我們亟待解決的問題
錢丹塞恩是一家專注以解決問題為導向的心理咨詢平臺,是基于醫(yī)院和傳統(tǒng)心理咨詢?yōu)槿诤系拇髷?shù)據(jù)
分析咨詢平臺。
主要優(yōu)勢:
1:傳統(tǒng)方式:靠心理咨詢的經(jīng)驗,誤診或易出錯。而錢丹塞恩通過大數(shù)據(jù)和人工智能連接,實時分
析得出數(shù)據(jù)
2:檢測不,主要沿用西方幾十年前的問答方式,易受主觀判斷導致出錯,測試不準。
錢丹塞恩通過大數(shù)據(jù)匹配,幾十萬例的數(shù)據(jù),加上實時心律,等醫(yī)學檢驗采集,更加科學,簡單,
方便和。
3:療程短。傳統(tǒng)心理咨詢基本上計時付費,效果和解決問題與否沒辦法標準和檢驗。錢丹塞恩心理
自主開發(fā)的體系(國內(nèi)已取得專利:錢丹塞恩大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng) 發(fā)明專利 )
4:費用方面:依托*大數(shù)據(jù)研究中心提供數(shù)據(jù)分析和檢測,是傳統(tǒng)的三分之一。
5:全程隱私保護,一對一。用戶數(shù)據(jù)一鍵銷毀。
6:更加人性化和專業(yè)化:所有專業(yè)人員必須考評錢丹塞恩系統(tǒng)學習,取得合格證。(人機高效系統(tǒng)
學習,一對一大數(shù)據(jù)分配在線2000小時以上,立體化學習)
【錢丹塞恩青少年兒童心理專修班培養(yǎng)】2022年第二屆錢丹塞恩青少年兒童心理專修班一年四季連
續(xù)培訓專業(yè)課程開始招募啦~
學習時間:一年時間
線上+線下
以系統(tǒng)高效學習方式
低時間和學習成本
手把手助你掌握"青少年兒童心理"
合作單位:
錢丹塞恩由香港錢丹塞恩檢測中心品牌授權(quán)(錢丹塞恩品牌介紹)
*大數(shù)據(jù)研究中心提供數(shù)據(jù)分析和檢測支持
手機頭條提供全方面支持包括線上,*度,報導等
中庭教育促進會合作單位
廣藥何濟公提供品牌支持
本次連續(xù)培訓課程持續(xù)一年,延續(xù)使用"四季班"系統(tǒng)式青少年兒童心理體系,聘用"中德班師資
"借鑒中德班教學模式,以家庭治療理論作為支撐,講授錢丹塞恩青少年兒童心理的核心技術(shù),將
理論與實踐相結(jié)合,同步提升家長的學以致用的能力,助力*兒童青少年健康成長。
課程亮點
01.系統(tǒng)學習專業(yè)理論
本次課程,結(jié)合錢丹塞恩兒童青少年身心理健康領(lǐng)域前沿理論成果,專注兒童青少年心理的研究,
為眾多心理學與教育從業(yè)者提供了強有力的范式,在兒童青少年心理與研究領(lǐng)域頗有建樹。
聚焦學員錢丹塞恩兒童青少年身心理能力培養(yǎng),通過專業(yè)系統(tǒng)化學習,幫助每位學員熟練掌握錢丹
塞恩兒童青少年心理技術(shù)。不管您是對兒童青少年心理感興趣的行業(yè)小白,還是已有治療經(jīng)驗的"
咨詢大牛",課程將為您量身打造高效專業(yè)的學習組合規(guī)劃。給自己一年時間,遇見另一個融合、
自信、務實、專業(yè)的自己。
Part1
【專業(yè)基礎(chǔ)與理論】
線上課程:12個月(16次課)
課程內(nèi)容
講《新視覺下的錢丹塞恩課程:家庭治療概論》
第二講《錢丹塞恩課程的基本理論:系統(tǒng)論與系統(tǒng)觀》
第三講《專業(yè)引領(lǐng)塑造良好的家庭關(guān)系:錢丹塞恩心理學的態(tài)度》
第四講《更加便捷的家庭關(guān)系洞察技術(shù):家庭結(jié)構(gòu)和家譜圖》
第五講《家庭和諧的構(gòu)建:三角關(guān)系和三角化》
第六講《錢丹塞恩心理學指導思想:家庭的中立》
第七講《探索家庭快樂的密碼:家庭生命周期》
第八講《多維思考探索真相:錢丹塞恩心理學中的敘事方法》
第九講《指導思想:錢丹塞恩心理學的資源取向》
第十講《策略模型:溝通的不同層面》
第十一講《找到問題的正確打開方式:依戀理論與應用》
第十二講《家庭安全感的來源:錢丹塞恩核心技術(shù)》
第十三講《錢丹塞恩心理學核心技術(shù):一起參于,服務他人》
第十四講《錢丹塞恩心理學中的代際傳遞理論》
第十五講《錢丹塞恩心理學的訪談》
第十六講《錢丹塞恩心理學的后續(xù)訪談》
目標
1、學習錢丹塞恩心理的理論、治療指導思想、核心技術(shù)和參于過程。幫助學員塑造錢丹塞恩心理學
的系統(tǒng)理論,學會在系統(tǒng)式視角下建立錢丹塞恩心理學同盟、收集信息、評估家庭結(jié)構(gòu)、提出假設(shè)
、個案概念化和干預治療。
2、學習家庭治療7大分理論:理解每個分理論背后的人類問題觀、行為理解觀、癥狀發(fā)展觀,掌握
治療指導思想、評估家庭問題的多元視角和家庭治療核心技術(shù),形成整合性臨床工作思路。
3、針對7個家庭專題進行詳解:教你理解孩子問題背后的不同意義,以及由此帶來臨床工作的不同
側(cè)重和注意事項。
02.案例督導實踐提升,一對一督導
線上團體案例督導,一年四季專業(yè)導師全程陪伴,持續(xù)賦能每位學員,手把手帶領(lǐng)學員理清個案要
點,讓理論運用具體化精細化……提升學員在實際咨詢過程中的治療分析能力。
聚焦兒童青少年家庭治療和咨詢技術(shù),運用真實個案錄音或逐字稿,從系統(tǒng)理論到訪談技能,逐字
逐句復盤拆解咨詢過程。幫助學員"內(nèi)化于心,外化于行"切實提高實際與來訪工作能力。幫助每
一位學員搭建科學、系統(tǒng)的兒童青少年心理治療完整體系。
Part2
【團體督導】
線上督導:12個月(8次課)
課程內(nèi)容
目標
結(jié)合理論與實踐,協(xié)助學員運用系統(tǒng)思維,切實掌握錢丹塞恩心理的助人的技術(shù)與方法。
特色
1、整個督導過程,導師始終關(guān)注、強調(diào)被督導學員的需要。
2、導師全程把控,整合運用在場團體成員的資源,集中處理被督導學員的督導訴求。
3、在督導過程中,督導者不僅是傳統(tǒng)督導角色,還扮演部分體驗師的角色。他會運用必要的系統(tǒng)督
導方法,比如分組討論、角色扮演,協(xié)助受督導者自我認識,促進個人成長和專業(yè)提升。
03.一對一督導和提供解決方案
權(quán)威講授指導,理論結(jié)合實踐傾囊相授。通過具體每一個家庭及孩子問題,全方位提升學員對
個案的整體觀察、評估、假設(shè)和治療能力,幫助學員熟練掌握方法,豐富咨詢訪談技能,提高個案
工作能力。
在此前的基礎(chǔ)理論和督導課程中,導師們帶領(lǐng)學員完成了部分基礎(chǔ)理論的學習與應用。
結(jié)合線下教學獨有的優(yōu)勢,以"現(xiàn)場真實案例訪談+觀摩+研討+小組練習+督導+核心技術(shù)講授+反饋
答疑"授課方式,提高學員的參與性和思考性。三個月一次,一次為期2天的學習強度剛剛好,促進
學員理論到實踐技術(shù)能力的轉(zhuǎn)化,協(xié)助學員更深入地理解理論知識,獲得轉(zhuǎn)化力和體驗感,讓所有
的學習效果發(fā)揮到佳狀態(tài)。
04.資源賦能助力成長
專業(yè)學習要求嚴謹、科學,不僅需要課程內(nèi)容豐富充實,還要能夠從學習過程中體驗到樂趣。在這
里,可以找到志同道合的家庭或類似的問題困惑,一起參于,一門深入,個案研討、小組練習、案
例分享、共學共創(chuàng) 。
課程全部學時完成80%以上,合格結(jié)業(yè)學員,經(jīng)考核通過,頒發(fā)錢丹塞恩檢測中心蓋章的結(jié)業(yè)證書。
(在錢丹塞恩心理平臺從事服務兒童青少年家庭治療、教育、咨詢工作)
或加入*多個專業(yè)心理咨詢/社會服務團體/教育機構(gòu)/醫(yī)療機構(gòu)等實習工作,服務于兒童青少年家
庭治療、教育、咨詢工作。
