【小編寄語】學習英語較好的辦法就是到說英語的*去生活,但對于學生來說,這是不可能的,那么就只能自己盡量設(shè)法創(chuàng)造一種英語環(huán)境,那就是我們學英語的每個人自己都多聽多說,現(xiàn)在廣播和電視節(jié)目中都有專門的英語講座。如果您想了解更多有關(guān)北京海淀區(qū)家長推薦幼兒英語*1年級英語 ,可撥打下面400課程電話咨詢詳細的課程班次,學費和校區(qū)地址,免費預約體驗課程,歡迎您的來電!
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在引導孩子英語興趣這件事上,家長的作用特別重要,因為只有家長最知道孩子興趣之所在,把這一興趣和英語學習相結(jié)合,就可以了。從孩子的認知發(fā)展來說,圖像、動作以及韻律是最能夠被他們所理解的,理解了才可能有持續(xù)的興趣,因此,我們可以以這些為載體讓孩子接觸英語學習,比如看動畫片或圖畫書,給學會的單詞配上動作,以及聽和朗讀歌曲歌謠等。幼兒興趣活動的特征是,興趣已發(fā)生與發(fā)展;但興趣多限于自己愿意做的事情上,而且,興趣缺乏動機,并容易轉(zhuǎn)移。在英語學習活動中,并不是所有的內(nèi)容都使他們感興趣。因此,要想使幼兒對英語學習內(nèi)容感興趣,并輕松自如地進行學習,就需要運用各種手段、各種教學方法,使其對英語學習產(chǎn)生濃厚的興趣。
那么,如何培養(yǎng)5歲幼兒學習英語的興趣呢?抓住幼兒語言發(fā)展的最 佳期,以培養(yǎng)幼兒初步的對英語的感覺能力和對學習英語的興趣為出發(fā)點和落腳點,根據(jù)幼兒的好奇、好動、好玩、好勝等特點和發(fā)展規(guī)律,采用多種形式進行,如講英語故事、聽錄音、觀看電腦軟件、進行有趣的比賽和角色表演、猜謎、說數(shù)來寶、唱英語歌曲等等,吸引幼兒的注,使幼兒感到“學海無崖樂舟”。將英語教學寓教于樂,使幼兒在玩中學,學中玩。
充分發(fā)揮幼兒的表演才能,培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣。表演活動可以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力,如:老師先做一個動作,讓小朋友猜是哪一種小動物,接著就讓他們自由發(fā)揮,自己上臺表演,大家猜。有的將雙手十指叉開放在嘴巴兩側(cè)一展,表示可愛的cat;有的將兩只小手放在頭上,每只手伸出兩個指頭,一蹦一跳地往前走,表示活潑的rabbit;還有的把眼睛睜得大大的,張牙舞爪,表示兇猛溫的tiger……各種各樣童趣的動作,不僅培養(yǎng)了孩子們的口語表達能力,更培養(yǎng)了孩子的想象力、創(chuàng)造力和肢體語言表達能力。
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