【小編寄語(yǔ)】只要選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)的教材，把握好教育引導(dǎo)的方法，就能避免幼兒早期學(xué)英語(yǔ)的弊端，讓幼兒在語(yǔ)言黃金期得到充分的鍛煉和發(fā)展。如果您想了解更多有關(guān)北京海淀區(qū)幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名/5歲小孩基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)價(jià)格 ，可撥打下面400課程電話咨詢詳細(xì)的課程班次，學(xué)費(fèi)和校區(qū)地址，免費(fèi)預(yù)約體驗(yàn)課程，歡迎您的來(lái)電！
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招生對(duì)象:想要提高英語(yǔ)成績(jī)的人員
重點(diǎn)課程:商務(wù)英語(yǔ)、雅思、口語(yǔ)、托福、職業(yè)英語(yǔ)、SAT
上課時(shí)間:周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！
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語(yǔ)言是一種很奇怪的能力，愈早學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果愈好。晚學(xué)，不只是辛苦，而且很難學(xué)好。還有，對(duì)幼年孩子來(lái)說(shuō)，同時(shí)學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言，不會(huì)互相干擾。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，每一種語(yǔ)言都是外來(lái)語(yǔ)。孩子什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)外語(yǔ)較好？這是許多打算教孩子學(xué)外語(yǔ)的家長(zhǎng)們所關(guān)心的問題。太早，孩子連自己的母語(yǔ)都無(wú)法理解，學(xué)習(xí)外語(yǔ)很困難，太晚，又會(huì)錯(cuò)過孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵期。有關(guān)專家認(rèn)為，在一般情況下，四歲左右開始學(xué)習(xí)外語(yǔ)較好。
首先，4歲左右是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)的孩子很容易接受聽到的語(yǔ)音，模仿力很強(qiáng)，能夠逼真地模仿出老師所發(fā)出的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，并不受母語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)法的干擾。而年齡越大，模仿能力就越差，容易產(chǎn)生語(yǔ)音錯(cuò)誤。其次，4歲左右的孩子機(jī)械記憶能力較強(qiáng)，而語(yǔ)言的學(xué)習(xí)正是需要機(jī)械記憶。所以，這時(shí)就開始學(xué)習(xí)外語(yǔ)的孩子，比年齡較大時(shí)才開始學(xué)習(xí)外語(yǔ)的人，能夠比較快地掌握日?？谡Z(yǔ)運(yùn)用。
家長(zhǎng)應(yīng)該為幼兒創(chuàng)造生活化的雙語(yǔ)環(huán)境，比如輕松的表達(dá)舞臺(tái)，豐富的視聽資料，生動(dòng)的游戲活動(dòng)等等，使得幼兒充滿興趣地學(xué)習(xí)外語(yǔ)。然而在幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，不光要注意幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最 佳時(shí)期，還要注意幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。作為家長(zhǎng)首先應(yīng)明白，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是為了他們的英語(yǔ)水平有多高，詞匯量有多大，而是通過英語(yǔ)這一語(yǔ)言教學(xué)，一方面培養(yǎng)幼兒一種學(xué)習(xí)的興趣及對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的敏感性，只有建立了這種觀念，我們才能在家庭中正確對(duì)待和應(yīng)到孩子進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。其次是，英語(yǔ)啟蒙教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，培養(yǎng)興趣是啟蒙教育的動(dòng)力，只能用輕松愉快的方法才能培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。再次是，兒童具有一種獨(dú)特的自然吸收，自然習(xí)得語(yǔ)言的能力，這種能力使他們能從大量的語(yǔ)言接觸和使用中概括語(yǔ)言規(guī)則，從而形成語(yǔ)言能力，所以環(huán)境也是很重要的，家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子營(yíng)造一種良好的語(yǔ)言環(huán)境。
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