攀枝花藝考文化課培優(yōu)班哪里好孩子上高三了,成績一直不穩(wěn)定,我們也比較著急,想給孩子找一家好點的補習(xí)機構(gòu),聽說新學(xué)高考還不錯,自己也去了解了,覺得還行,孩子有點不想去,做了一晚上的思想工作才同意去,孩子同意了就準備去給孩子報名了,希望補習(xí)一段時間學(xué)習(xí)成績能有所提升。
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攀枝花藝考文化課培優(yōu)班哪里好 以我個人的經(jīng)驗而言,考前翻一翻語文的作文,英語的實用詞組,數(shù)學(xué)的薄弱題型以及綜合的基本原理,理一理做題的思路,能夠更好地使自己進入考試的狀態(tài),不至于因為慢熱而無謂失分。通常而言,如果考完一場,臉上有紅暈又不至于出汗的話,這一場的狀態(tài)應(yīng)該是比較可以的。因為這說明大腦在考試時充分地開動了,也說明在考試是完全進入狀態(tài)而沒有出現(xiàn)緊張情緒。
6.從平時開始制造考試氛圍,習(xí)慣考試節(jié)奏。我平時的作業(yè),只要不是要上交的,選擇題都是瞎寫的,主觀題也只寫原理和解題思路。然后到老師上課開始講作業(yè)的時候,我會在老師講到一道題目之前,把這道題做出來,這樣就不怕老師叫我回答問題了。這樣做的另一個好處是,能夠迫使自己在短的時間內(nèi)以快的方法解決問題,這就是考試時所需要的。
老師講課要講清楚原理,使學(xué)生能熟練掌握,但學(xué)生到了考場上,就要學(xué)會在規(guī)則允許的范圍內(nèi),以快的方式解題,完全不必拘泥于解題的原理??荚嚨臅r間是有限的,所以我們要從平時開始就適應(yīng)這種時間限制,一張試卷,即使是平時作業(yè),也要把它當考試來完成,一方面是建立自己的考試節(jié)奏,另一方面完成得快,就有更多地時間去休閑娛樂,去做自己計就需要有自己的復(fù)習(xí)計劃。