在每年的湖南成考報名中,總有許多考生疑惑,明明考生可以自己通過網(wǎng)上自行報名,為什么要通過函授站呢?甚至都有考生,連函授站是什么都不知道。今天湖南成考網(wǎng)就為大家介紹一下湖南成考院校函授站是什么?及通過湖南函授站報名有什么優(yōu)勢?下面是李老師為大家特意找的湖南農(nóng)業(yè)*成人高考_成人高考「報名」自考本科,希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

成考與自考都是國民教育系列,所取得的學歷都是認可的,但是由于學習方式與過程上的區(qū)別,其畢業(yè)要求并不一樣,我們今天就來介紹其畢業(yè)要求上的不同。

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幫助學生樹立正確的觀、人生觀和價值觀,達到培養(yǎng)"四有"人才的目的。3.*英語培養(yǎng)學生英語聽、說、讀、寫能力,并能在實踐中以英語為工具獲取本專業(yè)所需的信息,為進一步提高英語水平打下較為堅實的基礎。主要內(nèi)容:語音、語法、筆譯。著重矯正語音、語調(diào),擴大詞匯量,加深基本語法,借助詞典翻譯一般短文,加強閱讀和筆譯技能的訓練。4.計算機文化基礎通過本課程的學習,讓學生掌握計算機基礎知識,WindowsOffice軟件、數(shù)據(jù)庫以及Internet網(wǎng)絡基礎,其中Office主要介WordExcelPowerpoint2000的使用。5.高等數(shù)學通過學習培養(yǎng)學生用數(shù)學分析的方法解決工程問題的能力。

成考與自考這兩種學歷教育方式,想必很多考生都有所耳聞,有些已經(jīng)拿到了相應的學歷,有些正在通過成考或自考接受高等教育,雖然同樣是提升學歷,但是這二者的畢業(yè)要求并不相同。

培養(yǎng)要求通過三年的培養(yǎng),提高學生的素質(zhì)和能力;系統(tǒng)地學習本專業(yè)必須的應用化工技術(shù)自然科學和工程技術(shù)科學基礎知識。學生應獲得以下方面的知識和能力:掌握無機化學、有機化學、分析化學和物理化學的基礎理論知識和實驗技能;掌握傳遞過程、分離工程、化學反應工程、化學工藝學的基本理論與實驗技能;掌握化工生產(chǎn)過程和設備的基本原理與設計方法;具有化工技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)運行管理的基礎知識;具有化工生產(chǎn)新工藝、新產(chǎn)品、新設備和新技術(shù)研究、開發(fā)與設計的初步能力。

3.*生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導目的要求:通過本課程的學習,使畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀并調(diào)適在擇業(yè)過程中可能出現(xiàn)的矛盾心理;掌握一定的求職技巧并轉(zhuǎn)換角色、適應社會發(fā)展對人才的需求;了解就業(yè)政策,更好地利用就業(yè)指導機構(gòu)指導自身就業(yè)。主要內(nèi)容:我國當前的就業(yè)形勢、*生就業(yè)政策、就業(yè)觀念、就業(yè)準備、職業(yè)選擇、擇業(yè)技巧、創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)機會、擇業(yè)過程中各主要環(huán)節(jié)的把握、創(chuàng)業(yè)者應具備的素質(zhì)與能力等。

3.*生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導目的要求:通過本課程的學習,使畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀并調(diào)適在擇業(yè)過程中可能出現(xiàn)的矛盾心理;掌握一定的求職技巧并轉(zhuǎn)換角色、適應社會發(fā)展對人才的需求;了解就業(yè)政策,更好地利用就業(yè)指導機構(gòu)指導自身就業(yè)。主要內(nèi)容:我國當前的就業(yè)形勢、*生就業(yè)政策、就業(yè)觀念、就業(yè)準備、職業(yè)選擇、擇業(yè)技巧、創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)機會、擇業(yè)過程中各主要環(huán)節(jié)的把握、創(chuàng)業(yè)者應具備的素質(zhì)與能力等。