您好,課堂上老師講授的知識解題技巧信息量大,學員可能當時理解了,但卻忽略了課后的復習鞏固。課下學員應(yīng)該合理安排復習時間,趁熱打鐵,當天學習的功課當天必須復習,要鞏固復習,一定要克服不看書復習就做作業(yè),把書當成工具書查閱的不良習慣。此外,還要注意對知識點的總結(jié)和深入理解,找出各個知識點間的內(nèi)部聯(lián)系和區(qū)別,初步建立完整的知識體系。
位置:昆明學習輔導培訓問答 > 昆明高中輔導培訓問答 > 老師課上講過的例題當時理解了可是再做時就覺得沒見過一樣,這是為什么呢?
您好,課堂上老師講授的知識解題技巧信息量大,學員可能當時理解了,但卻忽略了課后的復習鞏固。課下學員應(yīng)該合理安排復習時間,趁熱打鐵,當天學習的功課當天必須復習,要鞏固復習,一定要克服不看書復習就做作業(yè),把書當成工具書查閱的不良習慣。此外,還要注意對知識點的總結(jié)和深入理解,找出各個知識點間的內(nèi)部聯(lián)系和區(qū)別,初步建立完整的知識體系。
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