高考主觀性歷史綜合問答題年年均有變化,年年均有新意。但不管怎樣變化,它總是依托于課本知識的。所以,強調(diào)對課本知識的落實至關重要。在一輪的復習基礎上,要做好基礎知識的落實工作,為解答歷史主觀題提供保證。學員提高解題能力應該表現(xiàn)為一個漸進式的過程,其間當然也有規(guī)律、有技巧可尋,這要通過閱讀、聽講、練習、實戰(zhàn)去體會,去揣摩,去總結。
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高考主觀性歷史綜合問答題年年均有變化,年年均有新意。但不管怎樣變化,它總是依托于課本知識的。所以,強調(diào)對課本知識的落實至關重要。在一輪的復習基礎上,要做好基礎知識的落實工作,為解答歷史主觀題提供保證。學員提高解題能力應該表現(xiàn)為一個漸進式的過程,其間當然也有規(guī)律、有技巧可尋,這要通過閱讀、聽講、練習、實戰(zhàn)去體會,去揣摩,去總結。
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