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使命不負 多方培養(yǎng)人才俏學校以育人為本。

衡量一所學校的價值,能不能培育出對社會有用的人才是關鍵。 "培養(yǎng)什么樣的人"和"怎樣培養(yǎng)人",這也一直是長沙環(huán)保職院思考的問題。據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示,目前,生態(tài)環(huán)境治理、生態(tài)環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展亟需大量的技術技能人才支撐,每年需求相關從業(yè)人員在15萬人以上。習近平總書記在*生態(tài)環(huán)境保護大會上更是強調(diào),要建設一支政治強、本領高、作風硬、敢擔當,特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的生態(tài)環(huán)境保護鐵軍;堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn),推動生態(tài)文明建設邁上新臺階。 "長沙環(huán)保職院作為辦學早、專業(yè)門類齊全、行業(yè)領頭的高職,我們要承擔起培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保人才、提供生態(tài)環(huán)保鐵軍重要后備力量的使命,為生態(tài)文明建設培育‘招之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝’的高素質技術技能型人才。"長沙環(huán)保職院黨委書記呂文明如是說。其實,一直以來,長沙環(huán)保職院都立足環(huán)保行業(yè),堅持"實踐融于教學,技術服務社會"的辦學理念,大力培養(yǎng)環(huán)保人才。在長期的辦學過程中,樹立了以培養(yǎng)技術應用能力為主線的素質教育觀和實踐教學觀,采用"教、學、做一體"的教學模式,實行"雙證"和"多證"制,大力推行現(xiàn)代學徒制的人才培養(yǎng)模式。目前,長株潭、珠三角、長三角區(qū)域幾百家大中型環(huán)保企業(yè)與開展校企合作,每年提供崗位6000多個,每年近3000名畢業(yè)生供不應求;華時捷環(huán)?？萍及l(fā)展有限公司、永清環(huán)保集團、檢測等數(shù)十家上市公司、大型企業(yè)與建立了良好的合作辦學關系;已立項教育部現(xiàn)代學徒制試點單位,與聚光科技(杭州)股份有限公司、力合科技(湖南)股份有限公司等多家企業(yè)合作辦學,開辦"聚光班""力合班",新生入學即與公司簽約,成為公司"準員工";與北控水務集團攜手推進"校企共同體"雙主體平臺建設,成立湖南省*環(huán)保類"產(chǎn)業(yè)"——長沙環(huán)境保護職業(yè)技術—北控水務。數(shù)據(jù)是好的證明:近五年來,學生在省級以上各類職業(yè)技能大賽中屢獲佳績,獲級一等獎3個,省級一等獎5個。2014、2016、2018年,連續(xù)三屆榮獲湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)"一把手工程"單位,真正成為"*環(huán)境衛(wèi)士搖籃",環(huán)保專業(yè)技術人才遍布*各地環(huán)保領域。

長沙環(huán)境保護職業(yè)技術單招師資力量

      現(xiàn)有教職工570余人,其中專任教師350人,有教授(高工)、研究員等正高職稱30人,有副教授、高級工程師等副高職稱171人,有博士23人、碩士402人,"南京321科技型創(chuàng)新領軍人才"2人,省級專業(yè)、*帶頭人7人,省級青年骨干教師8人,省級教學團隊2個。

長沙環(huán)境保護職業(yè)單招就業(yè)前景目前

生態(tài)環(huán)境治理、生態(tài)文明建設、環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展都亟需大量的專業(yè)技術人才支撐,據(jù)統(tǒng)計,每年需求相關從業(yè)人員在15萬人以上。堅持"實踐融于教學,技術服務社會"的辦學理念,大力培養(yǎng)環(huán)保人才。長株潭、珠三角、長三角區(qū)域幾百家大中型環(huán)保企業(yè)與開展校企合作,每年提供崗位6000多個,每年近3000名畢業(yè)生供不應求。為優(yōu)先獲得人才支持,華時捷環(huán)?？萍及l(fā)展有限公司、永清環(huán)保集團、檢測、湖南湘牛環(huán)保實業(yè)有限公司、深圳吉隆集團,比亞迪汽車、武漢天虹儀表有限責任公司等數(shù)十家上市公司、大型企業(yè)與建立了良好的合作辦學關系;已立項教育部現(xiàn)代學徒制試點單位,與聚光科技(杭州)股份有限公司、力合科技(湖南)股份有限公司等多家企業(yè)合作辦學,開辦"聚光班""力合班",新生入學即成為公司員工。畢業(yè)生以"能吃苦、上手快、下得去、留得住"的良好信譽受到用人單位的歡迎,用人單位滿意率在95%以上,就業(yè)率連續(xù)三年都在95%以上。2014、2016年,連續(xù)被評為湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作"一把手工程"單位。

自考、成教專升本

   自考專升本:目前,與湖南*、湖南師范*、湖南農(nóng)業(yè)*、中南林業(yè)科技*等本科高校聯(lián)合舉辦環(huán)境工程、工程造價、電子商務、食品科學與工程、園林、環(huán)境設計、網(wǎng)絡營銷、人力資源等自考專升本專業(yè)。每年有800多名學生在畢業(yè)時即獲得湖南*、湖南農(nóng)業(yè)*、中南林業(yè)科技*等高校自考本科文憑,畢業(yè)后直接選擇參加研究生、公務員考試。成教專升本:?？飘厴I(yè)生可通過參加成人高考,修完教學計劃規(guī)定的課程,頒發(fā)主考院校的成人、函授本科文憑,教育部電子注冊,承認學歷。本科畢業(yè)生符合學位授予條件者,授予成人高等教育學士學位。

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