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湖南農(nóng)業(yè)*自考部分就業(yè)單位
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湖南農(nóng)業(yè)*自考本科招生簡章
湖南農(nóng)業(yè)*是一所有六十年辦學歷史的省屬重點綜合性*。經(jīng)過六十年的建設(shè),學校已由一所單科性的教學型農(nóng)發(fā)展成為以農(nóng)為特色,工、文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教育多*綜合發(fā)展的教學研究型*。 湖南農(nóng)業(yè)*自1985年開辦高等教育自學考試助學以來,歷經(jīng)了26年的發(fā)展歷程,現(xiàn)有在籍自考學生1萬多人。為社會各界培養(yǎng)輸送了數(shù)萬名各類專業(yè)技術(shù)人才。近三年來,自考本科畢業(yè)生有35%的學生獲得學士學位;290余人考取了碩士研究生。我校自考曾多次被省自考委評為"自學考試助學先進單位"。高等教育自學考試是*教育事業(yè)的一項創(chuàng)舉,是我國高等教育的有機組成部分。與普通高等教育"嚴進寬出"政策相對應,自考實行"寬進嚴出"政策,以其更為靈活、開放的方式實現(xiàn)許多人的*夢。湖南農(nóng)業(yè)*良好的學習環(huán)境,雄厚的師資力量,優(yōu)良的辦學條件,專升本教學形式的靈活性為每一個渴望獲得本科文憑的學子提供了一條便捷的成功之路。
湖南農(nóng)業(yè)*自考分為五個階段
1、認識、接受階段:讓學生了解考研的基本知識與相關(guān)專業(yè)內(nèi)容并結(jié)合自身實際情況確定報考專業(yè),通過一系列措施規(guī)范班級日常管理。 2、融入、認同階段:讓學生堅定考研決心,融入班級,增強班級凝聚力與團體意識。 3、基礎(chǔ)學習階段:為學生考研科目的基礎(chǔ)性學習,主要通過課堂與自主學習等形式幫助學生打好學習基礎(chǔ)。 4、鞏國學習階段:學生知識的加深與強化,通過課堂與經(jīng)驗交流的形式加深學生印象。 5、綜合提升階段:通過知識點的強化、全真模擬考試、應試技巧專題講座等形式為學生考研做后的提升、
湖南農(nóng)業(yè)*自考招生簡章
一、湖南農(nóng)業(yè)*自考招生對象及辦學形式湖南農(nóng)業(yè)*業(yè)余自考適合已經(jīng)參加工作想拿本科文憑,以及在讀大專想繼續(xù)深造的學生 ,*文憑建議報專本套讀。湖南農(nóng)業(yè)*獨立本科段自考班,學制兩年,按省考試院自學考試開考計劃組織教學,參加全省統(tǒng)一考試。自考本科推薦專業(yè):文科:金融,人力資源管理,工商企業(yè)管理,會計,經(jīng)濟法學,社會工作與管理理科:電子商務,環(huán)境工程,園林,畜牧獸醫(yī),食品科學與工程,農(nóng)學等
湖南農(nóng)業(yè)*自考分為五個階段
1、認識、接受階段:讓學生了解考研的基本知識與相關(guān)專業(yè)內(nèi)容并結(jié)合自身實際情況確定報考專業(yè),通過一系列措施規(guī)范班級日常管理。 2、融入、認同階段:讓學生堅定考研決心,融入班級,增強班級凝聚力與團體意識。 3、基礎(chǔ)學習階段:為學生考研科目的基礎(chǔ)性學習,主要通過課堂與自主學習等形式幫助學生打好學習基礎(chǔ)。 4、鞏國學習階段:學生知識的加深與強化,通過課堂與經(jīng)驗交流的形式加深學生印象。 5、綜合提升階段:通過知識點的強化、全真模擬考試、應試技巧專題講座等形式為學生考研做后的提升、
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