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湖南省規(guī)模更大北大青鳥長沙新途校區(qū)開設了湖南創(chuàng)新IT體驗館和項目實驗室

為學員提供了展示自己IT項目作品的平臺,是湖南省更大的IT企業(yè)訂單實訓基地,擁有十多間項目實戰(zhàn)機房,部均為多媒體授課教室,實驗室配備有思科系列路由器、交換機、防火墻等設備,為學員提供了良好的學習環(huán)境。目前超過10000名畢業(yè)學員走向社會成為IT精英,在讀學員2000人,位居湖南省前列,同時擁有三大校區(qū),是集*校園環(huán)境,準職業(yè)人教學環(huán)境,項目實戰(zhàn)環(huán)境以及課程定制校區(qū)環(huán)境為一體的IT教育學校。

長沙北大青鳥軟件學校發(fā)展歷程

       2004年7月北大青鳥岳陽海納軟件學校正式成立,*IT職業(yè)教育品牌—北大青鳥在湘北地區(qū)的授權(quán)分校。 2005-2006年榮獲"*六大獲獎校區(qū)"、"湖南省職業(yè)教育單位"、等榮譽。同年,岳陽海納校區(qū)在岳陽市*信息辦、岳陽市勞動局、岳陽市民政局等相關(guān)*的支持下,在岳陽市*曉朝賓館啟動了"岳陽市高薪軟件人才千人培養(yǎng)及就業(yè)工程",此項工程的開展旨在為岳陽市培養(yǎng)1000名緊缺的軟件人才。 2007年榮獲"*教學質(zhì)量獎"也是獲得此項殊榮湖南省的一家校區(qū)、岳陽市2007年度"社會力量辦學先進單位",并確定為全市"再就業(yè)定點單位"等榮譽。并成立大型項目實訓基地。根據(jù)IT行業(yè)的需求方向,我校不斷調(diào)整教學側(cè)重點,把"技術(shù)至上"的教學理念始終擺在首要位置。 2008年榮獲"消費者信得過教育單位"等榮譽。并在2008年創(chuàng)建了新校區(qū)——南湖校區(qū) 2009-2014年榮獲"*進取獎"、"*北大青鳥教學質(zhì)量主管獎"。并在*IT精英挑戰(zhàn)賽中勇奪"IT精英挑戰(zhàn)賽華中區(qū)第二名"。 2015榮獲"*就業(yè)質(zhì)量獎" 2016榮獲"*教學質(zhì)量獎" 2017榮獲"*就業(yè)質(zhì)量獎" 2018年榮獲"就業(yè)質(zhì)量獎"、任校長被評為2018年北大青鳥年度卓越教育風云人物。 2019年榮獲"教學質(zhì)量獎",任校長連續(xù)兩年被評為"年度卓越教育風云人物獎",胡蓉老師榮獲2019年度青鳥之星獎,李鍵老師榮獲青鳥二十年卓越員工獎。 2020年岳陽海納課工場校區(qū)再次榮獲,"教學質(zhì)量示范校區(qū)獎" 2020年就業(yè)部負責人黃群英老師當選北大青鳥文教集團"教學質(zhì)量評價委員會"委員 2020年再次斬獲"就業(yè)質(zhì)量獎",連續(xù)6年榮獲該獎項

在選擇學校的時候,找一個好學校是很重要的事情。

對于很多想學習it的同學,由于剛剛接觸,知道北大青鳥是專職IT職業(yè)教育的,但對北大青鳥學校也是存在著質(zhì)疑的,北大青鳥是正規(guī)學校也由此被送上熱搜。   對于一個學校正不正規(guī)其實是很好查詢的,對于初始北大青鳥學校的同學或許了解太多,北大青鳥計算機培訓學校是在楊芙清院士的主導下,北大青鳥集團和印度APTECH公司強強聯(lián)合,創(chuàng)立了北京阿博泰克北大青鳥信息技術(shù)有限公司。北大青鳥學校成立20來年,已經(jīng)是很好的證明。

長沙北大青鳥熱線學校辦學介紹

課工場教育是北京*校辦企業(yè)北大青鳥集團注資成立的*生高端教育品牌,專注于企業(yè)IT崗位專業(yè)人才培養(yǎng)。      緊跟技術(shù)發(fā)展潮流,課工場針對企業(yè)新的崗位技術(shù)需求,邀請北京*教授、北美大數(shù)據(jù)、行業(yè)- -線參 與技術(shù)方向把控、課程研發(fā)及教學實施,研發(fā)出可以讓*生快速、高效掌握的教學課程體系;通過智慧教材、人工智能學習平臺及的教育理念,為學員提供更好的學習體驗以達成更好的學習效果;同時,還為學員提供了全面的就業(yè)服務體系,配備了完善的就業(yè)此外,為積極響應關(guān)于產(chǎn)教融合的政策,課工場加入"協(xié)同育人"項目并與*高校在新工科建設、師資培訓、專業(yè)共建及實踐基地等方面進行深入合作。      岳陽課工場與湖南理工、湖南理工南湖、益陽職業(yè)等高校建立校企合作關(guān)系,通過項目實訓、技術(shù)講座、名企參觀等豐富內(nèi)容,助力高校生制定職業(yè)規(guī)劃、增強職業(yè)技能、提升職業(yè)素養(yǎng)、加速實現(xiàn)*生高薪就業(yè)。   適合對象:在讀或已畢業(yè)的*生、在職IT從業(yè)人員。培養(yǎng)目標:全棧軟件工程師、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、Java軟件工程師、WEB前端工程師、軟件測試工程師。學制:6~8個月。教學模式:小班制教學,原則上一個班不超過30人。

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