資陽高考復(fù)讀學(xué)校如何收費(fèi)【復(fù)讀班型設(shè)置】

精品一對(duì)一適合群體:每個(gè)階段的學(xué)生

小班教學(xué)5人適合群體:學(xué)習(xí)成績始終上不去

大師班9人適合群體:成績偏科,跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度

【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考的老師都是有多年高考任教經(jīng)驗(yàn)的老師,且長期與高考考試接觸,對(duì)考生的學(xué)習(xí)問題和心理問題都非常熟悉,擅長詼諧幽默的授課方式,能更好的讓學(xué)生學(xué)習(xí),而且新學(xué)高考還配備了助教團(tuán)隊(duì),能更好幫助學(xué)生提升成績。熟悉高考生思維方式。確保學(xué)生學(xué)得快,學(xué)得巧,進(jìn)步神速。

【新學(xué)高考復(fù)讀班型】

一對(duì)一、小班(5人)、中班(9人)

新學(xué)高考只有三種班型,不開設(shè)大班,這是新學(xué)高考以多年的高考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的結(jié)果,大班教學(xué)提分效果很難得到,所以為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,讓學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)氛圍,新學(xué)高考只開設(shè)小班、中班。

【高考復(fù)讀招生對(duì)象】基礎(chǔ)牢固,在去年的高考中沒有發(fā)揮出自己水平的考生

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

復(fù)讀生根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1、分解目標(biāo)分?jǐn)?shù)

結(jié)合*特點(diǎn)和自身情況,確定各科分?jǐn)?shù)的"增長任務(wù)"。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)"測評(píng)后"中所涉及到的知識(shí)、能力和方法,結(jié)合教師所給的意見和建議落實(shí)計(jì)劃。

3、落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

詳細(xì)制定縮小差距的學(xué)習(xí)計(jì)劃。將學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每月、每周、每天,以時(shí)間為單位把壞習(xí)慣、弱*各個(gè)擊破。

資陽高考復(fù)讀學(xué)校如何收費(fèi)2.爭取一遍就做對(duì)。我們在平時(shí)做題時(shí),要努力做到一次成功,而不要總是等著重新檢查的時(shí)候再去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤每道題只做一次,這種好的做題習(xí)慣,在考試的時(shí)候尤其能夠發(fā)揮巨大作用)因?yàn)樵诳荚嚨倪^程中,再回頭檢查的概率是很小的,爭取一遍就做對(duì),對(duì)提高自己的得分是非常有必要的。北京*附中的學(xué)生胡波同學(xué)曾經(jīng)深有體會(huì)地說:"做練習(xí)和考試一樣,考試就和平時(shí)的練習(xí)一樣J"這"兩個(gè)一樣"告訴我們做作業(yè)時(shí)應(yīng)該不粗心、不馬虎,要求自己一次就做對(duì)

3.做題做到熟練?，F(xiàn)在,為數(shù)不少的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中,滿足于"已經(jīng)懂了""這樣的題已經(jīng)做過了",而很少再去追問自己:理解得深不深做題的速度夠不夠快準(zhǔn)確性如何考試時(shí),收卷的鈴聲響了,有些同學(xué)連題都沒有做完,更別說檢查了。為了提高自己的解題能力,大家在平時(shí)做練習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該在解題的熟練程度上多下工夫。