湖南成人高考藝術(shù)設(shè)計(jì)類美術(shù)專業(yè)有哪些

1、*畫專業(yè)分三個(gè)畫科

① 人物畫科:研究寫意、工筆人物發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、藝術(shù)成就、風(fēng)格、技法等。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)人物畫的經(jīng)驗(yàn)同時(shí),也努力吸收現(xiàn)代人物畫創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的成果,形成時(shí)代生活、個(gè)人審美、創(chuàng)作技法相融洽的教學(xué)體系。

②山水畫科:在學(xué)習(xí)吸收古代山水畫創(chuàng)作理論和技法的同時(shí),著重探索現(xiàn)代畫派的風(fēng)格特點(diǎn),形成既有傳統(tǒng)又有現(xiàn)實(shí)生活的畫科教學(xué)體系。

③花鳥畫科:主要研究傳統(tǒng)花鳥畫的創(chuàng)作理論和繪畫技巧,深入生活,對(duì)景寫生、感受動(dòng)植物的生命活動(dòng),形成具有北方特色的花鳥教學(xué)與創(chuàng)作體系。

就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到文化藝術(shù)創(chuàng)作單位、出版、高等院校及科研機(jī)構(gòu)等從事創(chuàng)作、研究和教學(xué)工作。也可以進(jìn)一步攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

2、書法

(一)書法篆刻方向

培養(yǎng)目標(biāo):全面系統(tǒng)地掌握書法、書論以及相關(guān)的文學(xué)和文字知識(shí),具有應(yīng)用五種書體進(jìn)行創(chuàng)作的能力和書法理論研究能力,及書法教學(xué)能力。

(二)書法教育方向

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備書法學(xué)及漢語言文學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能夠全面繼承*書法傳統(tǒng)文化的成果,在書法、篆刻等方面進(jìn)行教學(xué)、研究和創(chuàng)作的中、高級(jí)專門人才。

(三)書法藝術(shù)方向

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的書法藝術(shù)人才,要能夠全面、系統(tǒng)地了解*書法文化知識(shí)和熟練掌握書法基本技巧,并能初步進(jìn)行書法創(chuàng)作與理論研究。

3、油畫

在我們認(rèn)為油畫和素描以及水彩水粉等都是一樣的,用來表現(xiàn)事物的方法,所以同樣一般意義上的油畫分為三類:人物,風(fēng)景和靜物。

就業(yè)方向:美術(shù)創(chuàng)作*從事油畫、宣傳畫創(chuàng)作工作,在各級(jí)美術(shù)院校從事教學(xué)工作,在各級(jí)藝術(shù)館、展覽館從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作,在出版社、報(bào)刊雜志社從事美術(shù)編輯工作,也可以在有關(guān)*從事有關(guān)宣傳工作。

4、版畫

版畫是以"版"作為媒介來制作的一種繪畫藝術(shù)。只要藝術(shù)家運(yùn)用刀、筆或其他工具,在金屬、石板、木板、紙板、塑料板等不同板材上,進(jìn)行繪制、雕刻、腐蝕等方法的制版過程,再通過印刷而完成的藝術(shù)作品均被認(rèn)為是版畫。

就業(yè)方向:可進(jìn)入各種文化藝術(shù)領(lǐng)域,教育設(shè)計(jì)研究,出版管理。從事美術(shù)教學(xué)創(chuàng)作研究出版管理等方面工作及策劃,也可以繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

5、壁畫

壁畫是以繪制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的畫。作為建筑物的附屬部分,它的裝飾和美化功能使它成為環(huán)境藝術(shù)的一個(gè)重要方面。

就業(yè)方向:在城建、園林、藝術(shù)創(chuàng)作*從事壁畫的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作工作,在各級(jí)美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學(xué)工作,藝術(shù)館、展覽館的美術(shù)創(chuàng)作,也可在其他*從事有關(guān)宣傳工作。

6、漆畫

具有扎實(shí)的美術(shù)造型和應(yīng)用設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的手繪和創(chuàng)意造型能力、較高的藝術(shù)修養(yǎng)及審美能力、專業(yè)應(yīng)用技能和較強(qiáng)的專業(yè)文獻(xiàn)閱讀能力的高級(jí)專業(yè)人才。

就業(yè)方向:畢業(yè)生具有一定的綜合藝術(shù)創(chuàng)作能力,能夠在藝術(shù)教育、公共藝術(shù)、新聞媒體等企事業(yè)單位工作的,從事藝術(shù)創(chuàng)意及相關(guān)技術(shù)管理、專業(yè)教育等工作的高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型以及創(chuàng)業(yè)型應(yīng)用繪畫專業(yè)人才。

7、雕塑

本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握雕塑藝術(shù)創(chuàng)作、城市雕塑設(shè)計(jì)原理等方面的基本造型知識(shí),通過東西方古典雕塑技法及現(xiàn)代雕塑材料的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)雕刻藝術(shù)理性與感性的認(rèn)識(shí)為先導(dǎo),通過對(duì)雕塑作品的模仿、寫生和創(chuàng)意塑造等教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施,使學(xué)生對(duì)雕塑藝術(shù)的立體空間、立體結(jié)構(gòu)、材料質(zhì)地以及體感量感等有一個(gè)全方位的把握,使學(xué)生獲得能塑造有較高藝術(shù)價(jià)值雕塑作品的能力。

就業(yè)方向:雕塑專業(yè)畢業(yè)生適合在建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、雕塑設(shè)計(jì)院及其他企、事業(yè)單位從事雕塑設(shè)計(jì)、裝飾品設(shè)計(jì)及相關(guān)的教育、管理等工作。

8、美術(shù)學(xué)

本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門人才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

就業(yè)方向:畢業(yè)后主要從事設(shè)計(jì)工作或者任教,考研的也不少。從事平面設(shè)計(jì)等方面的工作。

9、美術(shù)教育(師范)

本專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識(shí)和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德,職業(yè)技能,能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展,勝任*美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨,兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實(shí)用性、應(yīng)用性人才。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事普通中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校以及高校的美術(shù)教學(xué)工作和企業(yè)、專業(yè)團(tuán)體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作。