衡陽(yáng)技師招生計(jì)劃    "職校生就業(yè)不再是難事",目前我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的初級(jí)技術(shù)人才,職校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度,也為職校生就業(yè)打開(kāi)了暢通渠道。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?，F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90。

    衡陽(yáng)技師面向*招生,納入統(tǒng)一招生計(jì)劃。
    品行端正,身體、心理健康,無(wú)不良表現(xiàn),無(wú)違法記錄的*應(yīng)往屆*、高中、中專、中技、*畢業(yè)生經(jīng)資格審查合格后方可報(bào)讀。
    畢業(yè)生憑畢業(yè)證、簿、身份證原件及中(高)考準(zhǔn)考證、分?jǐn)?shù)條來(lái)我院招生辦報(bào)名,也可在微信公眾號(hào)上報(bào)名。
    嚴(yán)格按招生計(jì)劃錄取,錄滿后不增加計(jì)劃。設(shè)有機(jī)械工程、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車工程、電氣工程、信息與生物技術(shù)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、現(xiàn)代物流等7個(gè)教學(xué)系,開(kāi)設(shè)了與衡陽(yáng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展相吻合的專業(yè)26個(gè)。其中電氣技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電一體化、現(xiàn)代物流為重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。擁有\(zhòng)級(jí)智能制造技術(shù)、信息與網(wǎng)絡(luò)布線技術(shù)……
    沒(méi)有接觸過(guò)這些專業(yè),是否能學(xué)會(huì)?:學(xué)校所有專業(yè),學(xué)生都是零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)。同學(xué)們都在同一起跑線,只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力都可以學(xué)會(huì)。我們老師都是由淺入深、慢慢遞進(jìn)的過(guò)程。按照往年的學(xué)生學(xué)習(xí)情況都可以學(xué)會(huì)。采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學(xué)校除了專業(yè)課和技能課之外。不管任何專業(yè)。還開(kāi)設(shè)了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國(guó)學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門(mén)課程都是必備的。能讓學(xué)生集中精力專攻某類職業(yè)技能;職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實(shí)際需求。能給社會(huì)培養(yǎng)高技能人才;職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng),教材與實(shí)訓(xùn)設(shè)備抽象于生產(chǎn)設(shè)備,訓(xùn)練效果好;職業(yè)才教育緊跟guójiā職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時(shí)地對(duì)現(xiàn)有工種進(jìn)行升級(jí)以及新工種領(lǐng)域的探索。
    靠口碑辦學(xué),師資當(dāng)然會(huì)更重視。我校是雙方授課形式,雙師型教師隊(duì)伍。既有學(xué)校老師授課,又有企業(yè)方導(dǎo)師來(lái)校指導(dǎo),提早讓學(xué)生了解并熟知日后將會(huì)遇到的專業(yè)問(wèn)題,讓學(xué)生在校就接觸并培養(yǎng)日后處理問(wèn)題的應(yīng)變能力。選擇專業(yè)的時(shí)候,自然也是要追求前景更好,工資更高的專業(yè)的,如果想要學(xué)技術(shù),希望自己將來(lái)有前途,掙錢多,但是考慮到*畢業(yè),學(xué)歷低,想要在*職場(chǎng)上有一席之地還是有點(diǎn)難度的,所以學(xué)技術(shù)就需要有職業(yè)前景