學(xué)校是長(zhǎng)沙市首批示范性職業(yè)學(xué)校,級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校已獲省教育廳審批,是長(zhǎng)沙高新區(qū)與長(zhǎng)沙市就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu),中聯(lián)重科員工培訓(xùn)中心落戶我校,與威勝電子集團(tuán)共創(chuàng)學(xué)校。
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學(xué)校占地面積230.6畝,現(xiàn)有麓谷與威勝兩個(gè)校區(qū),麓谷校區(qū)位于長(zhǎng)沙高新區(qū)麓谷科技新城,占地面積118.6畝,學(xué)校建筑面積57000平方米,擁有設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂與中央投資建設(shè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)大樓,400米的環(huán)型跑道、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)正在建設(shè)中;威勝校區(qū)擁有標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)與足球場(chǎng),教學(xué)與專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全。
學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生2528人,長(zhǎng)沙(原長(zhǎng)沙*)與長(zhǎng)沙師范專(zhuān)科學(xué)校在我校設(shè)立函授站,其中中專(zhuān)與成人大專(zhuān)連讀400余人。學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需要,根據(jù)高新區(qū)企業(yè)用人需求,開(kāi)設(shè)了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、電器運(yùn)行與控制、電子與信息技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、工業(yè)與民用建筑、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、音樂(lè)等9個(gè)專(zhuān)業(yè),其中電子電器應(yīng)用與維修是湖南省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,機(jī)械加工技術(shù)是長(zhǎng)沙市精品專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理嚴(yán)格,擁有一支結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,教職員工122名,其中專(zhuān)任教師106人,參加級(jí)骨干教師培訓(xùn)18人,省級(jí) "專(zhuān)業(yè)帶頭人" 8人,省"雙師型"教師1人(全省僅20名),*職業(yè)院校首屆教學(xué)2人(*僅315名)。一大批畢業(yè)生脫穎而出,2011年4月原2008屆建筑工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生劉洋同學(xué)入選2010年度**生年度人物。
讀中專(zhuān)的好處有哪些?先讀中專(zhuān),你是否愿意?
一、中職生同樣上*
2000年起,加大教育改革力度,建立了高等、中等教育溝通的升學(xué)"直通車(chē)"、"立交橋"。進(jìn)*深造不再是高中生的"專(zhuān)利",中專(zhuān)生一樣能圓*夢(mèng)。
首先,高考已取消對(duì)中專(zhuān)生的 "禁令",中專(zhuān)生不僅可參加高考,進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí),而且可參加高等職業(yè)教育招生考試,進(jìn)入以培養(yǎng)實(shí)用技藝型人才為特色的高等職院學(xué)習(xí)。
二、中職生就業(yè)不再是難事
目前,我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的初級(jí)技術(shù)人才,中職學(xué)校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度,也為中專(zhuān)生就業(yè)打開(kāi)了暢通渠道。今年武漢等地就業(yè)招聘會(huì)上技術(shù)工人吃香,一些企業(yè)寧愿招收中專(zhuān)生,而本科生則受到冷落。據(jù)近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)信息顯示,具有一技之長(zhǎng)的中專(zhuān)生正成為就業(yè)市場(chǎng)急需的"搶手貨"。
與此同時(shí),多數(shù)中專(zhuān)學(xué)校狠抓就業(yè),與企業(yè)等用人單位建立廣泛聯(lián)系,使中專(zhuān)生一次就業(yè)率大大提高,不少學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求。
三、中職助你練就一技之長(zhǎng)
中職生就業(yè)之所以受到社會(huì)歡迎,是因?yàn)橹袑?zhuān)生具有較強(qiáng)的職業(yè)技能,適應(yīng)了社會(huì)的需要。目前,普通中專(zhuān)大多辦學(xué)歷史長(zhǎng),教學(xué)設(shè)施、教育設(shè)備完備,管理嚴(yán)格,教育質(zhì)量高,是中職教育的骨干示范學(xué)校。中專(zhuān)除了進(jìn)行文化知識(shí)教育外,主要開(kāi)展職業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。
為適應(yīng)人才市場(chǎng)需求變化,中專(zhuān)學(xué)校大力調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)社會(huì)需求量大、緊缺的人才。實(shí)行課程改革,加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)。實(shí)行彈性學(xué)制,可以中斷學(xué)習(xí)外出打工再回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。本著對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生實(shí)行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務(wù)。正因此,中職已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。
