湖南省澧縣職業(yè)中專學(xué)校就業(yè)班 ’學(xué)校優(yōu)勢(shì)‘對(duì)于想升學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),中專生想考大?；虮究频扔谑且粭l捷徑,因?yàn)槌宋幕n之外,還有專業(yè)課的分?jǐn)?shù)也算在總成績(jī)里的,比起理綜文綜難度肯定會(huì)低很多,如果能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)歷夢(mèng)想,等到畢業(yè)時(shí),學(xué)歷+技能兩不耽誤。
校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全。現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90。
湖南省澧縣職業(yè)中專學(xué)校開(kāi)設(shè)以機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、電算會(huì)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、文秘、旅游服務(wù)與管理、園藝、工業(yè)與民用建筑、酒店管理、美術(shù)、音樂(lè)、商貿(mào)外語(yǔ)等15個(gè)專業(yè)(其中機(jī)電設(shè)備安裝與維修為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)),設(shè)有多媒體電教室3個(gè)、電腦室12個(gè)、機(jī)電、電梯裝配、電子電拖等20多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室,以及機(jī)加工、鉗工、焊接、模具、縫紉等13個(gè)實(shí)訓(xùn)室,擁有校外實(shí)習(xí)基地25個(gè),校企結(jié)合的企業(yè)培訓(xùn)點(diǎn)12個(gè),并開(kāi)通了功能齊全的校園網(wǎng),入網(wǎng)電腦總數(shù)達(dá)1100臺(tái)。
如何保zheng學(xué)生能達(dá)到企業(yè)的要求?我們的就業(yè)專業(yè)本來(lái)都是校企合作的,學(xué)生在學(xué)校的時(shí)候就按照企業(yè)用人的要求來(lái)培養(yǎng)的,你只要正常的學(xué)習(xí),都能達(dá)得到,更何況還有到企業(yè)實(shí)習(xí)半年。實(shí)習(xí)就業(yè)情況怎么樣?學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí),促進(jìn)對(duì)口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合。學(xué)校那么多學(xué)生,能否全部保zheng就業(yè)?我校每年招生計(jì)劃是以各專業(yè)訂單計(jì)劃為依據(jù)而制定的,就業(yè)的bz一是生源質(zhì)量,二是教學(xué)質(zhì)量(實(shí)用性)三是安置渠道,四是行業(yè)需求。
縮短企業(yè)和人員的之間磨合。使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對(duì)接,實(shí)行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視。
企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評(píng)。供不應(yīng)求。
‘學(xué)校優(yōu)勢(shì)’學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn),師資力量雄厚。大家都知道,不管是學(xué)校、醫(yī)院或是其他什么單位。公辦單位的環(huán)境設(shè)備遠(yuǎn)不如民辦單位。
當(dāng)然這也是民辦學(xué)校收費(fèi)為什么比公辦學(xué)校高的主要原因。同時(shí),民辦學(xué)校為了保zheng教學(xué)質(zhì)量對(duì)代課教師的要求都非常高。"辦學(xué)靠市場(chǎng),管理靠改革,生存靠質(zhì)量"的辦學(xué)思路,走"產(chǎn)教結(jié)合"的辦學(xué)路子,形成了"長(zhǎng)短并存,主輔結(jié)合"的專業(yè)結(jié)構(gòu),"雙元制"、定單式的人才培養(yǎng)模式已成為我校的鮮明特色。學(xué)校牢固樹(shù)立職業(yè)教育就是就業(yè)教育的理念,加快推進(jìn)校企合作,將專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、技能訓(xùn)練直接指向崗位
