培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展的,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平、良好的職業(yè)道德與產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng),掌握本專業(yè)的專業(yè)知識和技能,能夠從事辦公自動化應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)維護、計算機組裝與維修、IT產(chǎn)品銷售及售前售后服務(wù)工作,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。 

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核心課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機組裝與維護、多媒體制作、Web前端開發(fā)、網(wǎng)頁制作、Access數(shù)據(jù)庫、Photoshop基礎(chǔ)與案例、動畫設(shè)計制作案例、CorelDraw案例制作、計算機輔助設(shè)計(Auto CAD)、視頻編輯、影視后期制作、3Ds max動畫制作、C語言、Java程序設(shè)計、數(shù)字攝影攝像等。

就業(yè)方向

從事企事業(yè)單位的計算機輔助管理、計算機維修、網(wǎng)絡(luò)維護、企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)與維護等工作,此外還可勝任機關(guān)、學校、銀行、IT行業(yè)、廣告行業(yè)、印刷行業(yè)、電信與通信等領(lǐng)域的信息綜合性技術(shù)應(yīng)用工作。

計算機應(yīng)用:工業(yè)自動化方向培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人,面向工業(yè)化自動化儀表的生產(chǎn)企業(yè)和應(yīng)用行業(yè),培養(yǎng)從事工業(yè)自動化儀表裝配、調(diào)試、使用、維護工作,或者從事過程控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行和維護等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

核心課程

電工技術(shù)、電子技術(shù)、工程制圖、計算機基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計等專業(yè)基礎(chǔ)課程;專業(yè)課主要學習單片機及接口技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用、EMC測試技術(shù)、過程控制工程、工業(yè)系統(tǒng)計算機網(wǎng)絡(luò)等課程。

就業(yè)方向電工技術(shù)、電子技術(shù)、工程制圖、計算機基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計等專業(yè)基礎(chǔ)課程;專業(yè)課主要學習單片機及接口技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用、EMC測試技術(shù)、過程控制工程、工業(yè)系統(tǒng)計算機網(wǎng)絡(luò)等課程。

計算機應(yīng)用:UI設(shè)計方向培養(yǎng)目標

培養(yǎng)熟練掌握視覺形象設(shè)計、交互設(shè)計與實現(xiàn)等知識與技能,具有較強的審美能力、用戶體驗設(shè)計能力和界面創(chuàng)意設(shè)計能力,適應(yīng)軟件界面設(shè)計崗位的生產(chǎn)、服務(wù)和管理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

核心課程

圖形界面設(shè)計、Web界面設(shè)計、UI設(shè)計、行業(yè)概述、Photoshop軟件操作、圖標設(shè)計要素與技法、圖標創(chuàng)作設(shè)計等。

就業(yè)方向

可在影視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、信息、動畫、游戲、廣告等行業(yè)從事各類數(shù)字媒體的創(chuàng)意設(shè)計、制作以及產(chǎn)品開發(fā)、圖形設(shè)計、交互設(shè)計、軟件應(yīng)用、界面設(shè)計等工作。