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*成績不好怎么辦呢!
*是人生中必不可少的一部分,很多人在*這個層次上面比較憂郁,有些人會覺得自己沒有考好,而變得不是很開心。*是進階高中階段的屏障,那么如何*不理想了怎么辦?很多人在很多事包括*或者平時生活中有所掛鉤,有些人把*當(dāng)成無所謂的,有些人會對*比較熱心對待,肯花時間去好好的復(fù)習(xí),爭取考出一個比較好的成績。很多家長也一直覺得應(yīng)該讓自己的小孩子去長沙讀書,不過呢長沙讀書也不是所有的省份的學(xué)生可以自由學(xué)習(xí)的。
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湖南電子科技五年制有哪些專業(yè)呢
院開設(shè)了建筑裝飾工程技術(shù)、汽車智能技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)金融等23個熱門專業(yè),現(xiàn)有在校學(xué)生11000余人。實驗實訓(xùn)設(shè)施完備,擁有電子、建筑、藝術(shù)等6個中央財政支持的高標(biāo)準(zhǔn)校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地,為培養(yǎng)人才創(chuàng)造了優(yōu)越條件。建立了完善的獎、助學(xué)體系(獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金、困難學(xué)生補助金、勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款),全力為家庭困難的學(xué)生提供資助和勤工儉學(xué)機會,學(xué)生可分別獲得2000—8000元不等的獎(助)學(xué)金。學(xué)校招生辦免費咨詢熱線:13667377177微信同號與長沙高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、長沙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)等經(jīng)濟開發(fā)區(qū)簽訂高技能型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作協(xié)議,并全面實行"訂單式"人才培養(yǎng),真正讓學(xué)生找到滿意對口的工作。多次獲得"湖南省文明高校"、"湖南省高職高專招生就業(yè)工作先進單位"、"湖南省校企合作先進集體"、"湖南省高校先進組織*"、"湖南省具魅力校園"等殊榮,先后為社會培養(yǎng)了中高級技能型人才6萬余人,歷屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達92%以上,特色專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率高達97%以上。
湖南電子科技教學(xué)
周榮耀,湖南衡陽人,高級工程師,副教授,"雙師型"教師,1966年畢業(yè)于哈爾濱軍事工程(現(xiàn)國防科技*)通信專業(yè);1966至1986年,任職于總參第五十七研究所,通信專業(yè)工程師;1986年至2004年,任職于湖南工,電子信息工程專業(yè)高級工程師,副教授,校實驗中心主任,電子信息工程系系主任。湖南省電工學(xué)會理事。在*學(xué)術(shù)會議上,發(fā)表論文多篇,獲論文獎。組織和參與編寫《電工電子實驗指導(dǎo)書》,組織和參與湖南省《電工電子試題庫》建設(shè),榮獲*科技成果三等獎。在電子信息領(lǐng)域中,造詣較深。葉久新,原湖南*模具研究所所長,湖南*材料教授?，F(xiàn)任湖南省機械工程學(xué)會常務(wù)理事、省模具學(xué)會理事長、省勞動、社會廳職業(yè)鑒定中心"模具設(shè)計師"委員會主任,"模具設(shè)計師"考評員。曾獲得省部級科技進步三等獎兩項,省、部級教學(xué)成果二等獎一項,出版專著3本,*教材(含"十一五"規(guī)劃教材)4本,發(fā)表科技論文30余篇。
湖南電子科技職業(yè)技術(shù)五年制招生介紹
座落于長沙市岳麓區(qū)楓林大道旁,交通便利。占地面積41.2萬平方米(618畝),建筑總面積14.7萬平方米,其中學(xué)生宿舍面積6.3萬平方米。固定資產(chǎn)2.6億元,教學(xué)儀器設(shè)備總價值2169萬元。多媒體教室67間,座位數(shù)6100個,學(xué)生用計算機總數(shù)1418臺;實訓(xùn)室46個;校外實習(xí)實訓(xùn)基地106個。館藏圖書42.5萬冊,過刊5072冊,期刊報紙470種,閱覽室座位個數(shù)1000個。校園網(wǎng)1000M到樓棟,1M到桌面,信息點2100個。田徑運動場1個,籃球場4個,排球場、羽毛球場3個。綠樹成蔭,環(huán)境幽雅整潔,教學(xué)、生活配套設(shè)施完備。學(xué)校坐落于長沙高新技術(shù)開發(fā)區(qū),周邊匯集了世界500強企業(yè)17家、*500強企業(yè)70家,為定向培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才創(chuàng)造了條件。秉承"治校、治學(xué)"的辦學(xué)理念,打造了一支以教授為核心、以中青年骨干教師為主體的團隊,并聘請中南*、湖南*、長沙理工*等重點高校、教授和*企業(yè)核心技術(shù)執(zhí)教,充分了高水平的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)有包括企業(yè)技術(shù)在內(nèi)的專(兼)職教師600余人,其中"雙師型"教師占50%以上。近年來主持省部級教研課題30余項,獲實用新型發(fā)明專利20余項。
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