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株洲臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校招生_株洲臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校哪個好

日期:2024-08-20 17:54:14     瀏覽:41    來源:醫(yī)學(xué)高教
核心提示:*概況湖南*高等??茖W(xué)校地處*民族始祖炎帝神農(nóng)氏長眠棲息地、*交通樞紐--株洲市,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立,隸屬省*廳

*概況

湖南中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校地處*民族始祖炎帝神農(nóng)氏長眠棲息地、中南交通樞紐--株洲市,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立,隸屬省衛(wèi)生廳、省教育廳的全日制普通高等??茖W(xué)校。

學(xué)校始建于1959年,是*首批5所獨立升格的中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校之一。

現(xiàn)面向*12個省、 自治區(qū)招生,培養(yǎng)??茖哟沃嗅t(yī)藥技能型、應(yīng)用性專門人才。


*辦學(xué)條件

學(xué)校占地600余畝(含株洲職教園新校區(qū)),總建筑面積21.2萬平方米,校內(nèi)400米8線標(biāo)準(zhǔn)田徑場、足球場、籃球場、排球場、健身房、形體練功房、乒乓球室及大禮堂等文體設(shè)施齊全。


株洲地區(qū)衛(wèi)校,醫(yī)*相關(guān)招生政策,報名要求,招生分?jǐn)?shù)線,報名方式等可以咨詢 

電 話:0731-8645-9938

辦公電話:18975812724(微信同號)

在線QQ:297-1591-762

設(shè)立了臨床技能實訓(xùn)中心、護(hù)理技能實訓(xùn)中心、康復(fù)保健實訓(xùn)中心、藥學(xué)實驗教學(xué)中心、 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心,教學(xué)、醫(yī)療科研儀器設(shè)備總值4000余萬元,館藏圖書40余萬冊。

師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師325人,其中教授24人、副教授109人;具有博士、 碩士學(xué)位教師41人;"雙師型"教師占教師總數(shù)的51%。

近三年,共承擔(dān)和完成市(廳) 級以上科研課題87項,獲得各級各類科技成果獎11項,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文535篇,共編寫教材、教參、專著193部。

學(xué)校主辦有《湖南中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校學(xué)報》。


臨床醫(yī)學(xué)??茖I(yè)介紹

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)*研等*從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)*研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。

臨床醫(yī)學(xué)??凭蜆I(yè)前景

隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,醫(yī)*校辦學(xué)條件得到較大改善,招生規(guī)模不斷擴大,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在*總的畢業(yè) 生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀。

臨床醫(yī)學(xué)??茖W(xué)習(xí)課程

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)。

臨床醫(yī)學(xué)??婆囵B(yǎng)目標(biāo)與要求

培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事城鄉(xiāng)基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的助理醫(yī)師。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。

臨床醫(yī)學(xué)??票貍淠芰?/span>

常見病、多發(fā)病的診治和預(yù)防,危急重癥的處理能力。

 

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