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成都高考復(fù)讀學(xué)校學(xué)費(fèi)

日期:2021-08-14 15:29:24     瀏覽:28    來(lái)源:新學(xué)高考學(xué)校
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新學(xué)高考收費(fèi)嚴(yán)格按照學(xué)生選擇班型按課時(shí)收費(fèi),按照家長(zhǎng)和學(xué)生意愿選擇班型按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),絕不產(chǎn)生額外費(fèi)用

新學(xué)高考管理模式

吃住一體化的全日制模式

班主任全天監(jiān)督,定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況

課表安排嚴(yán)格按照高中學(xué)校時(shí)間表

定期的心理疏解課

新學(xué)高考師資介紹

新學(xué)高考的老師都是我們一線公立學(xué)校的具有多年教學(xué)聲望的,在這里,各位老師會(huì)幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)弱點(diǎn),制定學(xué)習(xí)方案,讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)陣下藥的輔導(dǎo)方式,再也不怕做題的時(shí)候找不到解題思路了。

新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃

新學(xué)高考2021高考復(fù)讀計(jì)劃

復(fù)讀生入學(xué)前文化課知識(shí)測(cè)試

教研組各老師為學(xué)生制定一對(duì)一輔導(dǎo)方案

根據(jù)學(xué)生高考失分點(diǎn)和殘缺知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,鞏固基礎(chǔ)

測(cè)驗(yàn)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握程度,根據(jù)測(cè)試錯(cuò)題進(jìn)行解題思路講解

提升訓(xùn)練,練習(xí)難題怪題,打開思維方式

高考模擬測(cè)試,得分點(diǎn),沖刺高考

新學(xué)高考復(fù)讀班型

一對(duì)一,針對(duì)學(xué)生因材施教,針對(duì)教學(xué)和輔導(dǎo)

5人小班,夯實(shí)基礎(chǔ),循序漸進(jìn)

9熱中班,突破重難點(diǎn),發(fā)掘潛力

成都高考復(fù)讀學(xué)校學(xué)費(fèi)

3、數(shù)形結(jié)合法:對(duì)于一些含有幾何背景的填空題,若能數(shù)中思形,以形助數(shù),則往往可以簡(jiǎn)捷地解決問(wèn)題,得出正確的結(jié)果。

4、等價(jià)轉(zhuǎn)化法:通過(guò)"化復(fù)雜為簡(jiǎn)單、化陌生為熟悉",將問(wèn)題等價(jià)地轉(zhuǎn)化成便于解決的問(wèn)題,從而得出正確的結(jié)果。

5、圖像法:借助圖形的直觀形,通過(guò)數(shù)形結(jié)合,迅速作出判斷的方法稱為圖像法。文氏圖、三角函數(shù)線、函數(shù)的圖像及方程的曲線等,都是常用的圖形。

6、構(gòu)造法:在解題時(shí)有時(shí)需要根據(jù)題目的具體情況,來(lái)設(shè)計(jì)新的模式解題,這種設(shè)計(jì)工作,通常稱之為構(gòu)造模式解法,簡(jiǎn)稱構(gòu)造法。

高考數(shù)學(xué)解答題技巧

1、三角變換與三角函數(shù)的性質(zhì)問(wèn)題

解題方法:①不同角化同角;②降冪擴(kuò)角 ;③化f(x)=Asin(ωx+φ)+h ;④結(jié)合性質(zhì)求解。

答題步驟:

①化簡(jiǎn):三角函數(shù)式的化簡(jiǎn),一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式,即化為"一角、一次、一函數(shù)"的形式。

②整體代換:將ωx+φ看作一個(gè)整體,利用y=sin x,y=cos x的性質(zhì)確定條件。

③求解:利用ωx+φ的范圍求條件解得函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+h的性質(zhì),寫出結(jié)果。


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