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郴州技師*招生人數(shù)

日期:2021-08-12 18:13:52     瀏覽:30    來(lái)源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:郴州技師*招生人數(shù) 每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵(lì)自己來(lái)保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵(lì)

郴州技師招生人數(shù)    每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵(lì)自己來(lái)保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵(lì)中,自勵(lì)才是有效的激勵(lì)方式。沒(méi)人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。以下是小編為大家整理的內(nèi)容,供參考。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?,F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90。

    郴州技師由*主辦,集技工教育、學(xué)歷教育、技能鑒定及就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)于一體,開(kāi)設(shè)中技、高技、技師專業(yè)和??啤⒈究坪诎?目前設(shè)有6系1部25個(gè)專業(yè)。擁有一的教學(xué)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)設(shè)備,學(xué)習(xí)和生活環(huán)境優(yōu)雅。堅(jiān)持"質(zhì)量立院、素質(zhì)育人"的辦學(xué)方針,以培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型、工藝型、創(chuàng)新型人才為目標(biāo),注重理論與實(shí)踐并行,知識(shí)與技能并重,辦學(xué)特色突出,辦學(xué)成果顯著,已躋身職業(yè)教育領(lǐng)軍行列。
    設(shè)有智能制造、汽車工程、信息工程、經(jīng)貿(mào)管理、旅游管理、工藝美術(shù)共六個(gè)系,開(kāi)設(shè)了數(shù)控加工技術(shù)、電氣自動(dòng)化、機(jī)電一體化、模具工程與3d打印技術(shù)、電子技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、新能源汽車技術(shù)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、室內(nèi)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)廣告制作、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、旅游服務(wù)與管理、西式糕點(diǎn)、中式烹飪、美容與化妝、健康服務(wù)與管理、寶玉石鑒定與營(yíng)銷、寶玉石制作與設(shè)計(jì)共20個(gè)專業(yè)。
    學(xué)生‘入校即入廠、上課即上崗、就學(xué)即就業(yè)’,做到了招生和招工同步進(jìn)行。我們把教學(xué)搬到企業(yè),把課堂設(shè)在車間,按照企業(yè)需求量身定制教學(xué)計(jì)劃。招工招生班的學(xué)徒為企業(yè)一線員工,校企雙方根據(jù)企業(yè)需求和員工專業(yè)發(fā)展需要,制定教學(xué)計(jì)劃,實(shí)施專業(yè)教學(xué)和培訓(xùn),通過(guò)2~3年的學(xué)習(xí)達(dá)到全日制教學(xué)同等效果,成為企業(yè)專業(yè)技能骨干。"
    服務(wù)類專業(yè)薪資比較平穩(wěn),轉(zhuǎn)正后大概4000-8000左右,都有五險(xiǎn)一金,但技術(shù)類轉(zhuǎn)正后工資跳躍很快,比如一轉(zhuǎn)正工資5000,可能一年后就是1萬(wàn)多,這是很普遍的,因?yàn)榧夹g(shù)是做得越久越值錢。學(xué)校那么多學(xué)生,能否全部保zheng就業(yè)?我校每年招生計(jì)劃是以各專業(yè)訂單計(jì)劃為依據(jù)而制定的,就業(yè)的bz一是生源質(zhì)量,二是教學(xué)質(zhì)量(實(shí)用性)叁是安置渠道,四是行業(yè)需求。
    教學(xué)特色:課堂紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實(shí)踐訓(xùn)練為主線,以技能大賽為突破。教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。

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