常**評(píng)價(jià)：課程約了久了,之前一直有事沒(méi)能來(lái),老師很有耐心,每次都會(huì)再給安排新的時(shí)間,這次帶孩子來(lái),我們對(duì)編程也有了新的認(rèn)識(shí),不只是電腦運(yùn)用,而是讓孩子對(duì)程序進(jìn)行設(shè)計(jì),自己編寫(xiě)代碼,全是英文的代碼,感覺(jué)對(duì)孩子英語(yǔ)也會(huì)有幫助,主要是孩子有興趣,愿意主動(dòng)去學(xué)!可以讓孩子去嘗試一下,先報(bào)了一個(gè)階段,希望孩子能一直堅(jiān)持下去!

未**評(píng)價(jià)：之前有聽(tīng)說(shuō)過(guò)編程,直到初中孩子學(xué)校也開(kāi)始學(xué)了,感覺(jué)應(yīng)該讓孩子多了解了解,正好暑假帶著過(guò)來(lái)試聽(tīng)了-下,老師很專業(yè),孩子起步稍微有點(diǎn)晚了,老師根據(jù)孩子的情況給規(guī)劃了課程,沒(méi)有盲目推課,印象很好,而且考慮到校區(qū)已經(jīng)有學(xué)到第五階段的孩子了,學(xué)校還是很有經(jīng)驗(yàn)的,課程體系很完善的,值得信賴!

李**評(píng)價(jià)：趁放假有時(shí)間,就帶孩子來(lái)聽(tīng)了一節(jié)編程課試聽(tīng)課,也是聽(tīng)孩子同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)好多孩子都在學(xué),說(shuō)學(xué)了這個(gè)課之后回去玩游戲的時(shí)間基本都用來(lái)編寫(xiě)程序了。感覺(jué)對(duì)孩子的自制力能有一定的提升, 就想著帶孩子來(lái)聽(tīng)聽(tīng),開(kāi)始也是跟著一起聽(tīng)課的, 開(kāi)始講單詞還能知道,講到編寫(xiě)就有點(diǎn)懵了,但是孩子卻樂(lè)在其中,-行-行的寫(xiě)看著孩子寫(xiě)好運(yùn)行出來(lái)的效果自己也感覺(jué)很神奇。期間老師很有耐心的指導(dǎo)孩子,很負(fù)責(zé)任。后參考老師給的建議結(jié)合孩子自身的情況決定讓孩子系統(tǒng)的學(xué)-學(xué)。

王**評(píng)價(jià)：次來(lái)聽(tīng)py體驗(yàn)課,就很喜歡,課程主要是以程序來(lái)實(shí)現(xiàn)游戲,讓孩子明白了游戲設(shè)計(jì)的原理和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,不會(huì)再沉迷游戲。環(huán) 境也比較好,老師很有耐心也比較專業(yè),希望一直會(huì)保持下去, 能夠讓孩子學(xué)有所成,也希望童程童美不會(huì)讓家長(zhǎng)失望。

未**評(píng)價(jià)：這兩年- -直聽(tīng)說(shuō)編程,但是不了解,今天過(guò)去看了看發(fā)現(xiàn)編程的教學(xué)模式非常趣味性,孩子學(xué)起來(lái)也很開(kāi)心,相比較學(xué)校里面的課程和其他課程這個(gè)會(huì)更有意思,我在后面一直在看著孩子上課和老師授課,英語(yǔ)數(shù)學(xué)也能學(xué)到,這樣對(duì)于文化課也是有幫助,了解完才發(fā)現(xiàn)這個(gè)課程早學(xué),有很多科技賽事,讓孩子參與,在提前鍛煉邏輯思維,今年也看到省實(shí)驗(yàn)有科技特長(zhǎng)生,以后肯定學(xué)校*的會(huì)越來(lái)越 多。為孩子以后也是做打算

楊**評(píng)價(jià)：到了這里印象還不錯(cuò),老師很熱情。教學(xué)老師都很厲害,都是拿過(guò)獎(jiǎng)的專業(yè)老師,老師的上課效果很棒,孩子很喜歡老師,課后也能總結(jié)所學(xué)知識(shí),這一點(diǎn)進(jìn)步很大?？吹竭@里有專[ ]負(fù)責(zé)打掃*的阿姨,就知道這里的環(huán)境就很棒。價(jià)格還可以接受,給孩子的教育不算貴,值得推薦。

未**評(píng)價(jià)：帶孩子來(lái)參加機(jī)器人的體驗(yàn)課,孩子特別喜歡,上課很有 意思,老師和孩子上課互動(dòng)性很強(qiáng),從搭建到運(yùn)行,在老師的指導(dǎo)下孩子自己完成,成就感滿滿噠!老師也是認(rèn)真負(fù)責(zé),感覺(jué)真是不錯(cuò)