【小編寄語(yǔ)】隨著全球一體化的進(jìn)程，*的國(guó)際教育迅猛發(fā)展，出國(guó)留學(xué)的人數(shù)不斷遞增，而北美地區(qū)仍然是出國(guó)留學(xué)的*之地。為配合學(xué)生的出國(guó)留學(xué)要求，讓學(xué)生盡早做好留學(xué)的語(yǔ)言準(zhǔn)備，特別是學(xué)術(shù)英語(yǔ)的準(zhǔn)備，美國(guó)教育考試服務(wù)中心（ETS）推出托福學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)解決方案，幫助學(xué)生在托福學(xué)習(xí)過(guò)程中循序漸進(jìn)，重點(diǎn)突破寫作難關(guān)，全面體驗(yàn)托福考試真實(shí)場(chǎng)景，讓學(xué)生全方位做好托?？荚嚋?zhǔn)備。
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招生對(duì)象:想要提高英語(yǔ)成績(jī)的人群
重點(diǎn)課程:雅思、托福、口語(yǔ)、英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、SAT
上課時(shí)間:周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！
輔導(dǎo)方式:小班 、一對(duì)一
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單詞（時(shí)間分配:10%） 材料:7天單詞錯(cuò)詞，藝術(shù)類單詞 使用方法:復(fù)習(xí)7天原來(lái)有辨識(shí)錯(cuò)誤的單詞，且背誦藝術(shù)單詞，步驟同上。聽力（時(shí)間分配:40%） 材料:TPO19-L4，TPO21-L4，TPO24-L2，TPO22-L4，TPO20-L3 使用方法:每天一篇 1）做題 2）重聽文章寫文章主線和例子 3）聽寫 4）跟讀 5）裸聽驗(yàn)證寫作（時(shí)間分配:20%） 材料:對(duì)應(yīng)機(jī)經(jīng) 使用方法:綜合寫作做題，分析閱讀，聽力，聯(lián)系文章模板；獨(dú)立寫作，對(duì)應(yīng)題目的分類思路和練習(xí)。口語(yǔ)（時(shí)間分配:20%） 材料:對(duì)應(yīng)機(jī)經(jīng) 使用方法:集中解決3，4，5，6題 聽力內(nèi)容和熟悉模板閱讀（時(shí)間分配:10%） 材料:TPO 使用方法:對(duì)應(yīng)分類的題目需要列出解決方式已經(jīng)錯(cuò)誤題目的原因據(jù)統(tǒng)計(jì)，在2013年，我國(guó)出國(guó)留學(xué)總?cè)藬?shù)達(dá)413,900人, 較2012年增長(zhǎng)了%,在2014年，留學(xué)生人數(shù)預(yù)計(jì)超過(guò)45萬(wàn)人，較2013年增長(zhǎng)%。 值得注意的是，出國(guó)留學(xué)的幾個(gè)特點(diǎn):逐漸呈現(xiàn)出低齡化的趨勢(shì)，越來(lái)越多的高中生選擇直接去國(guó)外讀*。以美國(guó)為例， 2013年前往美國(guó)就讀本科的*學(xué)生總?cè)藬?shù)為93,768, 這個(gè)數(shù)字已經(jīng)非常接近就讀碩士的學(xué)生人數(shù)。在此背景下，為了適應(yīng)越來(lái)越多的學(xué)生日益增長(zhǎng)的出國(guó)學(xué)習(xí)需求，各城市的國(guó)際學(xué)校紛紛落地生花，很多學(xué)校也開設(shè)了相應(yīng)的國(guó)際班以幫助學(xué)生充分準(zhǔn)備日后的出國(guó)留學(xué)生活。 2、 出國(guó)留學(xué)的**依舊為美國(guó)，托?？荚囈廊皇浅鰢?guó)留學(xué)語(yǔ)言考試中難度*，含 金量居首的考試。與持續(xù)增長(zhǎng)的留學(xué)總?cè)藬?shù)形成對(duì)比的是，近年來(lái)，*學(xué)生進(jìn)入一流*的比例卻在下降，英語(yǔ)入學(xué)成績(jī)也就是托福考試成績(jī)很大程度上影響了*學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力。那么，我們?nèi)绾螏椭鷮W(xué)生有效地提高托福成績(jī)從而進(jìn)入一流的*呢？這是所有國(guó)際學(xué)校的師生和家長(zhǎng)、以及出國(guó)留學(xué)人員都關(guān)心的問(wèn)題。參考人員低齡化 現(xiàn)在托福班的學(xué)生越來(lái)越年輕，5-6成多學(xué)生為高中生，2成左右為*生，而且*生還在不斷增多，二十四五歲的學(xué)生在托福班里屬于“高齡”人士。
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