沈陽(yáng)迪派教育的會(huì)計(jì)課程中,對(duì)于學(xué)員的能力增長(zhǎng)是非?？粗氐?因此,對(duì)于學(xué)員提出的問(wèn)題,都會(huì)做出相應(yīng)的解答,而且以實(shí)戰(zhàn)演練為主的教學(xué)過(guò)程中,老師對(duì)于學(xué)員的指導(dǎo)是,隨時(shí)注意學(xué)員能力掌握的情況,在演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)員問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)糾正,讓學(xué)員能夠注意教學(xué)過(guò)程的準(zhǔn)確性,學(xué)員通過(guò)我們的教學(xué),能夠達(dá)到符合作為一名專業(yè)的會(huì)計(jì)工作人員的能力要求。