高三復(fù)讀班招生
為滿足廣*生及家長要求,根據(jù)《云南省教育廳進一步規(guī)范普通高中招生行為的通知》中 "嚴禁公辦普通髙中容留、招收往屆生復(fù)讀"的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)曲靖市教育局審核批準,曲靖二中天人中學(xué)決定招收2020年高三復(fù)讀生。
1、招生計劃:復(fù)讀班計劃招生600人。其中文科200人,理科400人。
2、招生對象:參加2020年高考的省內(nèi)考生。
3、收費標準:以學(xué)校公告為準。
4、報名辦法及地點:學(xué)生憑2020年高考準考證、身份證和高考單,到曲靖二中天人中學(xué)招生辦報名即可。
5、報名時間:2020年髙考結(jié)束即可開始報名,,報滿為止。
高三復(fù)讀班招生
為滿足廣*生及家長要求,根據(jù)《云南省教育廳進一步規(guī)范普通高中招生行為的通知》中 "嚴禁公辦普通髙中容留、招收往屆生復(fù)讀"的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)曲靖市教育局審核批準,曲靖二中天人中學(xué)決定招收2020年高三復(fù)讀生。
1、招生計劃:復(fù)讀班計劃招生600人。其中文科200人,理科400人。
2、招生對象:參加2020年高考的省內(nèi)考生。
3、收費標準:以學(xué)校公告為準。
4、報名辦法及地點:學(xué)生憑2020年高考準考證、身份證和高考單,到曲靖二中天人中學(xué)招生辦報名即可。
5、報名時間:2020年髙考結(jié)束即可開始報名,,報滿為止。
學(xué)校簡介
曲靖二中天人中學(xué)是由曲靖市麒麟?yún)^(qū)*牽頭,與省一級一等高中曲靖第二中學(xué)合作興辦的一所民辦高中。曲靖二中派遣教師到校任教,并派遣管理管理團隊負責(zé)教學(xué)管理,為學(xué)校發(fā)展提供強大助力。 學(xué)校毗鄰風(fēng)景秀麗的麒麟?yún)^(qū)寥廓公園、河濱公園,占地72畝,面向全省招生,現(xiàn)有36個教學(xué)班,在校學(xué)生1969人。教職工145人,黨員38人;專任教師115人,其中碩士研究生15人,正高級教師1人,高級教師26人,一級教師48人,級教師6人,云南省中*地方課程教材審查組成員2人,省、市級以上教師28人。學(xué)校圍繞"建設(shè)曲靖、云南、西南*、*有影響力的云南名校"為發(fā)展目標,堅持走"創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展"之路,秉承曲靖二中"做有溫度的教育,辦有故事的學(xué)校,育有品質(zhì)的學(xué)生,當有品位的教師"辦學(xué)理念。 學(xué)校建校以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在曲靖二中鼎力支持下,全校教職工開拓創(chuàng)新,銳意進取,克難奮進。學(xué)校實施精細管理,管理嚴,師資強,理念新,校風(fēng)優(yōu),學(xué)風(fēng)濃,口碑好。學(xué)校開局良好,發(fā)展迅猛,2019 年首屆補習(xí)生高考成績?nèi)〉瞄_門紅,高一、高二學(xué)業(yè)水平考試過關(guān)率達 98% 以上,2019 年度年檢,現(xiàn)已進入曲靖民辦學(xué)校前列。
辦學(xué)理念
做有溫度的教育,辦有故事的學(xué)校,育有品質(zhì)的學(xué)生,當有品位的教師。
辦學(xué)目標
建設(shè)曲靖,云南,西南*,*有影響力的云南名校。
辦學(xué)思路
緊扣一個中心 : 教學(xué)質(zhì)量
弘揚兩種精神 : 釘子精神、愚公精神
培育三個家園 : 和諧家園、精神家園、幸福家園
并舉四項制度 : 精細管理、績效考核、教學(xué)預(yù)警、星級評定
打造品牌 : 卓越德育、精品社團、品質(zhì)教師、高效課堂、優(yōu)質(zhì)服務(wù)
實施六項工程 : 青藍工程、工程、名校工程、愛心工程、暖心工程、凝心工程
著力七個抓手 : 抓黨建、抓管理、抓服務(wù)、抓規(guī)范、抓習(xí)慣、抓考核、抓質(zhì)量
精細管理:
以"教學(xué)精細化管理"、"教師評價考核體系"、"教學(xué)預(yù)警制度"、"星級教師評 定"為抓手,用教學(xué)常規(guī)"二十個一"規(guī)范每一個教學(xué)環(huán)節(jié),督查每一個教學(xué)時段。以"三二一三"為備課模式,加強集體備課,確保課堂高效。
合作學(xué)習(xí):
推行"三三七五"課堂教學(xué)模式,用全新教學(xué)理念打造高效課堂,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng), 提升教學(xué)成績。
分層教學(xué):
根據(jù)學(xué)生個性差異,因材施教,分層培養(yǎng),提升打造,全面發(fā)展,圓夢*。
培優(yōu)補弱:
高一入學(xué)就對學(xué)生進行生涯規(guī)劃,制定三年備考方案。目標引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動、激發(fā)動力、挖掘潛能。幫扶、培優(yōu)補弱,讓薄弱*提升,優(yōu)勢*更優(yōu)。