醴陵市陶瓷煙花職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么轉(zhuǎn)專業(yè)    為適應(yīng)人才市場需求變化,職業(yè)學(xué)校大力調(diào)整專業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)社會(huì)需求量大、緊缺的人才。實(shí)行課程改革,加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)。實(shí)行彈性學(xué)制,可以中斷學(xué)習(xí)外出打工再回來繼續(xù)學(xué)習(xí)。本著對家長負(fù)責(zé),對學(xué)生實(shí)行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務(wù)。正因此,職校已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全。現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90

    醴陵市陶瓷煙花職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持"立足園區(qū),對接產(chǎn)業(yè),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)"的辦學(xué)理念,確立了"職業(yè)人才搖籃、新興產(chǎn)業(yè)引擎、中職名校"的發(fā)展定位,以改革辦學(xué)模式為核心,以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn),以提高學(xué)生技能為根本,以課程改革為抓手,以隊(duì)伍建設(shè)為,著力打造陶瓷、花炮產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地。學(xué)校先后被評級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地、*青少年校園足球特色學(xué)校。
    招生專業(yè):音樂、商務(wù)英語、旅游服務(wù)與管理等等。
    對于*起點(diǎn)的學(xué)生,可以通過"3+2"途徑shengxue。對于高考起點(diǎn)的學(xué)生,則可通過技能高考shengxue。目前中職院校畢業(yè)生有以下五種渠道shengxue:藝術(shù)類普通高考、"文化+技能"高考、高職高專單獨(dú)高考、"3+2"高職高專、"五年制"高職高專;中?；蛘呤?+2模式的直考大專。素質(zhì)拓展活動(dòng)形式多樣寓教于樂;活力校園,快樂成長文體活動(dòng)精彩紛呈。豐富有內(nèi)涵的校園文化生活,強(qiáng)化學(xué)生愛國主義、理想信念、行為規(guī)范、感恩禮儀誠信、文體素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)等教育。陶冶情操,展示才華,以銀河豐富的內(nèi)蘊(yùn)。助力每位學(xué)子成人成才。學(xué)歷提升有門通過主要針對中職學(xué)生的對口shengxue考試考入?？苹虮究圃盒＿M(jìn)一步深造。
    "雙師型"教師成為教師隊(duì)伍的一大亮點(diǎn)。我校教師大部分都是雙師型教師,所謂雙師型就是在企業(yè)有兩年以上實(shí)操經(jīng)驗(yàn),同時(shí)具有本專業(yè)豐富教學(xué)知識的老師進(jìn)行授課。且以往帶領(lǐng)學(xué)生在*和湖南獲得過多種獎(jiǎng)項(xiàng)的教師。我校是靠口碑辦學(xué),師資當(dāng)然會(huì)更重視。我校是雙方授課形式,雙師型教師隊(duì)伍。校園生活豐富多彩,這里即是你夢想的起點(diǎn),也是你成才的搖籃,校園文化優(yōu)勢很多學(xué)生對于嚴(yán)格的管理制度會(huì)有些反感,覺得會(huì)不會(huì)除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我們也充分考慮到學(xué)生的想法。我校的校園文化生活非常豐富有很多社團(tuán)。