廣元高考復(fù)讀多少錢
【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】
嚴(yán)格的教學(xué)老師篩選流程,使新學(xué)高考擁有較的教學(xué)老師;食宿一體全日制的教學(xué),使老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況掌握度高,能解決學(xué)生的問題,提升學(xué)生成績。
【新學(xué)高考復(fù)讀班開設(shè)班型】
1、VIP1對(duì)1
2、5人小班
3、9人中班
【新學(xué)高考管理模式】
我們的老師會(huì)定期一對(duì)一與同學(xué)們進(jìn)行溝通,讓同學(xué)們樹立信心,適當(dāng)加壓及增進(jìn)動(dòng)力,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,制訂目標(biāo);平時(shí)主題活動(dòng)、體育活動(dòng)、心理輔導(dǎo)保持備考階段心態(tài)的平穩(wěn)。
【新學(xué)高考師資介紹】
新學(xué)高考教務(wù)老師是由幾十位專門從事教育研究的老師們組成。他們精通高三學(xué)生學(xué)習(xí)問題,深諳其解決之道。能夠幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)問題,明確漲分空間,為學(xué)生制定針對(duì)性的輔導(dǎo)方案。是學(xué)生學(xué)習(xí)重要的把關(guān)者。
廣元高考復(fù)讀多少錢
"細(xì)節(jié)決定成敗。"這是我經(jīng)常對(duì)同學(xué)們說的一旬話。因?yàn)?對(duì)千中學(xué)生,尤其是面臨*、高考的畢業(yè)生來說,每一個(gè)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。其中,做題是較重要的一個(gè)環(huán)節(jié),它貫穿千"預(yù)習(xí)--聽課-作業(yè)一復(fù)習(xí)-考試"整個(gè)學(xué)習(xí)過程之中。做題直接關(guān)系到大家對(duì)課堂知識(shí)的消化吸收和理解運(yùn)用,而強(qiáng)大的做題能力能讓你的學(xué)習(xí)效率較大化,使你的成績?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)脫穎而出。
那么,同在一個(gè)班級(jí),做同樣的題,而且數(shù)星一樣,為什么有的同學(xué)通過做題能提高學(xué)習(xí)成績,而有的同學(xué)卻感覺做題毫無成效這種明顯的差別是怎樣產(chǎn)生的呢我們?cè)撊绾翁幚砗米鲱}這一環(huán)節(jié),又必須注重哪些細(xì)節(jié)呢
在一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,我請(qǐng)了兩位高考狀元來回答這個(gè)問題,他們給出了自己的一些想法:
"我并不贊成題海戰(zhàn)術(shù),題做得太多,難免大同小異,往往事倍功半。我認(rèn)為,做題既要學(xué)會(huì)思考,還要學(xué)會(huì)總結(jié)方法和細(xì)節(jié)。我做題從來不會(huì)盲目貪多,而是選擇每種題型中具有代表性的題目,一邊做一邊思考:這道題為什么要這樣做還有沒有其他的解法類似的題目可不可以用這種解法"
"我覺得做題不能太盲目,不能為了做題而做題,做題數(shù)量的多少并不是較重要的,重要的是要做得有質(zhì)量。平時(shí),我們做題不是為了做題而做題,而是為了積累做題的方法技巧,在解題中學(xué)會(huì)解題,培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力。如果不能提高自己的綜合解題能力,那么
做100道題也不及別人做10道。"
作為一名常年帶畢業(yè)班的老師,我十分贊同這兩位同學(xué)的觀點(diǎn)。之所以有些同學(xué)花費(fèi)大量的時(shí)間做大量的題,學(xué)習(xí)卻毫無進(jìn)步,而有些同學(xué)卻能通過做題地提高成績,其關(guān)鍵就在于有沒有掌握合理的做題方法。這是我和多位高考狀元以及眾多一線教師探討后總結(jié)出來的結(jié)論。
這本《北大清華狀元都掌握的100個(gè)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)》正是為此而編寫的。本書緊緊圍繞做題這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),把中學(xué)生在做作業(yè)、做練習(xí)、復(fù)習(xí)做題、考試做題時(shí)可能出現(xiàn)的間題,都一一提出來,并提供了詳細(xì)的解決方案。比如怎樣改掉做作業(yè)拖沓的壞毛病,如何選擇適合自己的參考資料,怎樣提高"一題多解"的能力,錯(cuò)題本應(yīng)該怎么用,等等。這些方法操作性強(qiáng),同學(xué)們看了之后,馬上就能用到。本書還詳細(xì)介紹了各科的各類題型的做題技巧,它們都很具體、有針對(duì)性。
我相信,有了本書的指導(dǎo),大家在面對(duì)做不完的題目時(shí),定能做到舉一反三,迅速提升解題能力,穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績。較后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
基礎(chǔ)作業(yè)一-從揀好做題的基本切開始
為什么有的同學(xué)花費(fèi)大量時(shí)間做大量的題,學(xué)習(xí)毫無進(jìn)步,而有些同學(xué)卻能通過做題提高成績關(guān)鍵就在于有沒有扎實(shí)的做題基本功。
從揀好做題的基本切開始
"練武不練功,到老一場空。"這句話說的是練武首先要練基本功,所謂的基本功就侯房屋的地基一樣,沒有基礎(chǔ),想要建造高樓大廈無異于癡人說夢(mèng)。這個(gè)道理對(duì)中學(xué)生同樣適用。為什么有的同學(xué)花費(fèi)大量時(shí)間做了大量的題,學(xué)習(xí)卻毫無進(jìn)步,而有些同學(xué)通過做題就能很快提離學(xué)習(xí)成績其中的關(guān)鍵就在于你有沒有扎實(shí)的做題基本功。有人會(huì)間,做題不就是看到題目就做,然后核對(duì)答案嗎這種認(rèn)識(shí)有很大的片面性。其實(shí),做題時(shí)有著很多你必須遵守的習(xí)慣和原則,也就是做題的基本功。讓我們一起通過對(duì)本章的學(xué)習(xí)來磨煉自己的做題功底吧
