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學校部分榮譽重點技校

(機電工程)高技能人才培養(yǎng)示范基地航天工業(yè)部重點技校湖南省重點技校湖南省成人高校湖南省高技能人才培訓基地教育部航空工業(yè)職業(yè)教育指導委員會無人機培訓基地株洲南方航空高級技工學校位于株洲航空城核心區(qū)。創(chuàng)建于1952年,是經(jīng)教育部、勞動和社會部批準立項的國有重點公辦技工學校。也是本市一所公共航空品牌職業(yè)學校。學校占地60多畝,在校學生5000多人。培養(yǎng)方式:教育學生愛黨愛國、遵紀守法,激發(fā)學生孝親重禮,授業(yè)學生自食其力,教導學生回饋社會。培養(yǎng)目標:讓學生成為愛黨愛國、遵紀守法的好青年,感恩父母的好兒女,愛崗敬業(yè)的好工匠,奉獻社會的好公民。培養(yǎng)模式:"產(chǎn)、教、研、學、銷、創(chuàng)"六位一體。

從這四個方面分析了株洲南航高級技工學校的專業(yè)優(yōu)勢

(1)對于中職學生來說,核心是學生技能和技術的培養(yǎng)。據(jù)說"成才"。因此,如果學生想真正學習技術,首先,教師的技能和技巧應該是的。株洲南方航空高級技工學校的大部分老師都是企業(yè)工程師出身的,專門負責帶過徒弟的,這就是我們常說的"雙師型"師資,既懂理論,又懂實操,并且有豐富經(jīng)驗,這就了學生掌握理論和技能的基礎,只要學生肯學,就一定可以學到東西. (2)從專業(yè)與社會需求的契合度來看,從株洲南航高級技工學校開設的專業(yè)可以看出,該專業(yè)大部分是前沿專業(yè)。比如工業(yè)機器人應用與維護專業(yè),目前*有31個機器人工業(yè)區(qū),湖南省有兩個。園區(qū)內所有機器人企業(yè)都需要大量相關應用型人才,綜合月薪5000元以上。我國正在實施"*制造2025"。在未來,幾乎所有的工業(yè)都使用機器人來代替人類。如果你今天不學這個專業(yè),你的"工作"將來就會被機器人奪走。(3)在就業(yè)方面,提出"職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟發(fā)展"。目前,僅長沙市就有專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)集聚,被稱為"人才硅谷"、長沙高新區(qū)、湖南智能裝備機器人集聚區(qū)、長沙以汽車產(chǎn)業(yè)鏈為重點的經(jīng)濟發(fā)展區(qū)、長沙高鐵樞紐,建成了貫穿中部交通樞紐東西向、南北向的交通樞紐和中部長株潭金融中心。我校開設的每一個專業(yè)都符合我省各類人才的需求,所以就業(yè)不成問題,株洲南航高級技工學校的每一個專業(yè)都與協(xié)議下的相關企業(yè)簽訂了就業(yè)協(xié)議,學生就業(yè)更有(四)在就業(yè)滿意度方面,學生關心兩點:工作環(huán)境如何?工資和待遇是多少?當然,工作環(huán)境毋庸置疑,株洲南航高級技工學校的所有專業(yè)對口單位都是大型企業(yè)和國際企業(yè)。在待遇方面,只要學生能在學校學到相關知識,未來大企業(yè)就業(yè)的待遇和福利自然是小企業(yè)無法比擬的。例如鐵路*、國際郵輪公司、航空公司、科技機器人企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等。如何在學校里學好知識和技術,回報父母十年的養(yǎng)育,是這個時候學生重要的問題。在這個社會上,的好處就是用自己的努力證明自己的能力。

株洲南方航空高級技工學校無人機創(chuàng)業(yè)項目

(工業(yè)級110公斤多功能大載重無人機)榮獲屆*技工院校學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽一等獎堅守辦學品質   彰顯航空特色飛機、航空發(fā)動機實訓基地工業(yè)機器人實訓基地學校擁有設備的無人機操作、機器人維護、航空發(fā)動機和機械加工車間,實習實訓設備配套齊全。人工智能實訓基地無人機實訓基地數(shù)控加工實訓基地精心打造數(shù)控技術、工業(yè)機器人應用與維護、無人機應用、航空制造、飛機維修、航空服務等7大專業(yè)群22個品牌專業(yè),一邊輸送技能人才,一邊開展對口升學,為學生搭建多樣化選擇、多路徑成才"立交橋"。

學校榮譽重點高級技工學校級

(機電項目)高技能人才培訓示范基地航空航天工業(yè)部重點技工學校湖南省重點技工學校湖南省高技能人才培訓基地教育部航空工業(yè)職業(yè)教育指導委員會無人機培訓基地 03 硬件設施航空制造(數(shù)控)實訓中心工業(yè)機器人實訓中心航空實訓中心人工智能實訓中心無人機實訓中心 04 招生專業(yè) 1、凡在我校就讀且符合畢業(yè)條件的學生學校負責對口推薦就業(yè),同時鼓勵學生全面提升學歷,組織學生參加對口升學*高考, 3+3或3+4年學制,從而取得全日制大專科學歷. 2、學校定期對學生進行綜合考核,對成績優(yōu)異者進行獎勵,并且優(yōu)先推薦。

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