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長沙高級技工學校汽車維修
培養(yǎng)目標:面向汽車維修服務一線,培養(yǎng)熟悉企業(yè)現場管理,能獨立完成汽車故障的診斷與排除、組織完成汽車各總成大修作業(yè)等工作任務的高技能人才。主要理論課程:汽車機械制圖、汽車概論、汽車機械基礎、汽車電工電子技術基礎、汽車材料、汽車使用性能與檢測、汽車發(fā)動機電控技術、汽車底盤電控技術、汽車車身電控技術等。主要實習課題:鉗工與焊工實訓、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣構造與維修、汽車故障檢測與診斷、汽車電控技術等。工程機械設備運用及維修培養(yǎng)目標:理論知識達到大專水平,掌握工程機械的構造、控制和設計等方面的基本理論和專業(yè)知識,能從事工程機械的裝配、維修、調試和保養(yǎng)的生產管理的高級技術專業(yè)人才。主要理論課程:機械制圖、工程力學、電工與電子技術、機械基礎、機構與零件、CAD、工程機械液壓傳動、工程機械焊接結構、挖掘機的操作與維修、汽車起重的操作與維修等。主要實習課題:鉗工與焊工實訓。液壓與氣壓傳動。工程機械電器檢測與維修、汽車起重機操作與維修、挖掘機的操作與維修、叉車的造作與維修等。
長沙高級技工學校電氣自動化設備安裝與維修
培養(yǎng)目標:具有較強的電工、電子專業(yè)理論和中級專業(yè)技能,能從事機電類生產、維修、安裝、檢測等工作的中級技術專業(yè)人才。主要理論課程:電工學、電工基礎、電子技術基礎、PLC、電工儀表與測量、電力拖動控制線路、安全用電、電工材料、電機與變壓器等。主要實習課題:內外線安裝、電動機的維修、低壓電器安裝與維修、機床電氣路安裝與維修、電子技術操作等。冷作鈑金加工培養(yǎng)目標:具有較強的冷作專業(yè)理論和中級專業(yè)技能,能從事結構件制作工序的設計、加工等工作的中級技術專業(yè)人才。主要理論課程:數學、機械制圖、機械基礎、極限配合與技術測量基礎、電工基礎、金屬材料與熱處理、電工學、CAD、冷作工藝學等。主要實習課題:矯正、展開放樣、下料、電焊、氣割、彎曲、成型、鉚接、制作、裝配等。機械設備維修培養(yǎng)目標:具有較強的鉗工專業(yè)理論和中級專業(yè)技能,能從事維護、調試、劃線、機修、裝配等工作的中級技術專業(yè)人才。主要理論課程:德育、數學、機械制圖、機械基礎、金屬材料與熱處理、極限配合與技術測量基礎、電工學、CAD、鉗工工藝學等。主要實習課題:銼配、矯正、彎曲、鉚接、刮削、主體劃線、鉗工制作、部件裝配、機床拆裝與機床精度檢驗等。
長沙高級技工學校怎么樣呢
暨常德浦沅職業(yè)中專,學校隸屬長沙市人力資源和社會局二級機構,是公辦全日制重點高級技工學校,是經省教委注冊的職業(yè)中等專業(yè)學校,是級高技能人才培訓基地。 長沙高級技工學校創(chuàng)建于1979年(原長沙市機械技工學校)暨常德浦沅職業(yè)中專,學校屬長沙市人力資源和社會局二級機構,是,是經省教委注冊的職業(yè)中等專業(yè)學校,是人力資源和社會部定點的職業(yè)技能鑒定站,是級高技高級技工學校能人才培訓基地。
長沙高級技工學校電氣自動化設備安裝與維修
培養(yǎng)目標:具有較強的電工、電子專業(yè)理論和中級專業(yè)技能,能從事機電類生產、維修、安裝、檢測等工作的中級技術專業(yè)人才。主要理論課程:電工學、電工基礎、電子技術基礎、PLC、電工儀表與測量、電力拖動控制線路、安全用電、電工材料、電機與變壓器等。主要實習課題:內外線安裝、電動機的維修、低壓電器安裝與維修、機床電氣路安裝與維修、電子技術操作等。冷作鈑金加工培養(yǎng)目標:具有較強的冷作專業(yè)理論和中級專業(yè)技能,能從事結構件制作工序的設計、加工等工作的中級技術專業(yè)人才。主要理論課程:數學、機械制圖、機械基礎、極限配合與技術測量基礎、電工基礎、金屬材料與熱處理、電工學、CAD、冷作工藝學等。主要實習課題:矯正、展開放樣、下料、電焊、氣割、彎曲、成型、鉚接、制作、裝配等。機械設備維修培養(yǎng)目標:具有較強的鉗工專業(yè)理論和中級專業(yè)技能,能從事維護、調試、劃線、機修、裝配等工作的中級技術專業(yè)人才。主要理論課程:德育、數學、機械制圖、機械基礎、金屬材料與熱處理、極限配合與技術測量基礎、電工學、CAD、鉗工工藝學等。主要實習課題:銼配、矯正、彎曲、鉚接、刮削、主體劃線、鉗工制作、部件裝配、機床拆裝與機床精度檢驗等。
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