天津?qū)W大教育會在1對1個性化教學(xué)的過程中,能夠?qū)⒔滩那榫侈D(zhuǎn)化為一些許多學(xué)員真正關(guān)注和感興趣的典型生活實例進(jìn)行教學(xué),幫助學(xué)員更加形象生動的理解數(shù)學(xué)問題。學(xué)大教育認(rèn)為,教師盡可能的挖掘生活中可利用的素材,呈現(xiàn)具有真實背景的數(shù)學(xué)問題,引導(dǎo)學(xué)員如何觀察、讀懂生活中的數(shù)學(xué)可能是教學(xué)中更為重要的。這樣不僅僅能夠充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,還可以讓他們主動地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,培養(yǎng)其獨(dú)立思考的思維方式和能力。