未**評(píng)價(jià)：之前沒(méi)想到學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)于孩子學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)還有一定的幫助,來(lái)到長(zhǎng)沙童程童美學(xué)習(xí)之后,孩子不僅學(xué)習(xí)到編程知識(shí),這其中的思維對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都有幫助呢!

李**評(píng)價(jià)：姐姐在童程童美少兒編程已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年了,老而認(rèn)真負(fù)責(zé),有問(wèn)題隨時(shí)溝通,耐心給孩子解答,孩子現(xiàn)在邏輯思維能力提高了很多?，F(xiàn)在給二寶也報(bào)名了樂(lè)高積木課程,鍛煉孩子思維能力和動(dòng)手能力,孩子超級(jí)喜歡來(lái)上課,老師親和力超強(qiáng),孩子總是對(duì)老師念念不忘,每次課程孩子對(duì)自己搭建圖形都會(huì)跟家長(zhǎng)分享講解,非常感謝老師帶給孩子們得快樂(lè)時(shí)光。

先**評(píng)價(jià)：孩子特別喜歡,上課很好玩,可以在玩中學(xué)習(xí),寶貝很棒,可以在一節(jié)課學(xué)習(xí)中搭建作品,寫(xiě)編程任務(wù),并獨(dú)立講解她的小機(jī)器人,太棒了。(下課非得把作品帶走9),希望寶貝可以在學(xué)習(xí)中越來(lái)越自信,條理清晰。老師很專(zhuān)業(yè)、也很細(xì)心,只通過(guò)這次課程就對(duì)孩子的情況有很好的掌握,跟家長(zhǎng)的溝通也很及時(shí)、專(zhuān)業(yè)。校區(qū)管理很整潔,高大上。

侯**評(píng)價(jià)：帶孩子從門(mén)口路過(guò)里面放了好多機(jī)器人禮品帶孩子進(jìn)去和前臺(tái)小姐姐咨詢(xún)小姐姐人很好很有耐心的講解了一下給介紹了其他老師今天帶孩子來(lái)上次體驗(yàn)課感覺(jué)還不錯(cuò)每次課搭建一個(gè)作品很鍛煉孩子的動(dòng)手能力后期老師會(huì)讓加一些裝飾老師也很有耐心.后期看見(jiàn)來(lái)上課的大孩子也比較多就讓他先搭樂(lè)高吧小朋友很喜歡

未**評(píng)價(jià)：已經(jīng)上了一段時(shí)間,孩子很喜歡,當(dāng)時(shí)體騎過(guò)很多家機(jī)器人編程機(jī)構(gòu),大部分都是單片機(jī),童程童美的課程質(zhì)量沒(méi)的說(shuō),課程難度也是結(jié)合孩子發(fā)展階段設(shè)計(jì)的,講師每次都是引導(dǎo)式學(xué)習(xí),沒(méi)想到孩子從中還學(xué)習(xí)到了很多學(xué)科知識(shí),明顯感覺(jué)孩子不在沉迷于游戲了,學(xué)管老師也是很負(fù)責(zé)任,售后服務(wù)也是沒(méi)的說(shuō),總之很滿(mǎn)意

陳**評(píng)價(jià)：寶寶在上音樂(lè)課,旁邊一點(diǎn)就是童程童美,每次路過(guò)都對(duì)里邊的機(jī)器人吸引的不行,每次都想進(jìn)去看看。因?yàn)楹⒆拥恼n太多,這個(gè)機(jī)器人課就一直往后推。寒假課程整體調(diào)整出來(lái),寶寶自己提出要加上機(jī)器人課程,就和老師聯(lián)系,來(lái)試聽(tīng)一節(jié),非常喜歡,老師很專(zhuān)業(yè)很有耐心,大品牌報(bào)課心里也踏實(shí)。后期還有考級(jí)和比賽能鍛煉非常期待

未**評(píng)價(jià)：已經(jīng)在童程童美學(xué)習(xí)兩年了,*次參加這么大型的國(guó)際賽事,作為家長(zhǎng)非常緊張,之前我們也參加過(guò)一些國(guó)內(nèi)賽事,但是這么大型的國(guó)際賽還是*次,但是娃顯然已經(jīng)熟悉了賽場(chǎng),很快和小伙伴們打成一片,果然孩子的適應(yīng)能力此我們這些家長(zhǎng)要強(qiáng),通過(guò)比賽也收獲良多,希望娃繼續(xù)努力,加油加油

女**評(píng)價(jià)：現(xiàn)在少兒編程培訓(xùn)成風(fēng),孩子們學(xué)習(xí)前置是各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的理論。編程就像學(xué)習(xí)語(yǔ)言一樣,確實(shí)早學(xué)習(xí)掌握的快。但前提是孩子得有興趣,如果排斥,就成了一種負(fù)擔(dān)。所以這事見(jiàn)仁見(jiàn)智,適合就好。首先接待的老師非常熱情,上課的老師風(fēng)趣幽默,尤其我家孩子專(zhuān)注力特別不好,聽(tīng)這個(gè)編程課,卻聽(tīng)的津津有味的,下課后都不舍得走。介紹課程的老師說(shuō)現(xiàn)在正好有活動(dòng),接著給孩子報(bào)名了。