湖南大漢技工學(xué)校官網(wǎng),成績不好的學(xué)生可以讀技校嗎?,下面是小編介紹的湖南大漢技工學(xué)校官網(wǎng)(免學(xué)費(fèi)的技校辦學(xué)實(shí)力如何呢)相關(guān)信息,如果有什么不懂的可以直接咨詢學(xué)校招生辦:13667377177微信同號(hào)。
湖南大漢技工學(xué)校智慧校園
學(xué)校依托工匠云平臺(tái)建立智慧校園,通過物聯(lián)網(wǎng)、云平臺(tái)、大數(shù)據(jù)等先進(jìn)技術(shù),構(gòu)建校園一卡通、智慧教學(xué)、家校企管理三大核心功能,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、家長、用工企業(yè)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通。校園一卡通幫助學(xué)生不用手機(jī)實(shí)現(xiàn)校門出入通道考勤、食堂超市、洗衣機(jī)、水電、圖書館等校園配套服務(wù)使用,幫助學(xué)生規(guī)劃更健康的生活;智慧教學(xué)提升對(duì)學(xué)生的監(jiān)管能力與教師的服務(wù)水平,基于學(xué)生學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)、學(xué)生德育大數(shù)據(jù)、學(xué)生生活大數(shù)據(jù)等,建立起學(xué)生成才模型,通過線型、雷達(dá)等圖形化方式,準(zhǔn)確反映學(xué)生在校情況,家校企管理通過多維度和精細(xì)化的大數(shù)據(jù)分析,構(gòu)建家庭、學(xué)校與企業(yè)之間的信息橋梁,通過學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài)的發(fā)布,讓更多人關(guān)注學(xué)生成長,同時(shí)讓學(xué)校優(yōu)化教學(xué)方式和提高教學(xué)質(zhì)量。
湖南大漢技工學(xué)校智慧校園
學(xué)校依托工匠云平臺(tái)建立智慧校園,通過物聯(lián)網(wǎng)、云平臺(tái)、大數(shù)據(jù)等先進(jìn)技術(shù),構(gòu)建校園一卡通、智慧教學(xué)、家校企管理三大核心功能,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、家長、用工企業(yè)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通。校園一卡通幫助學(xué)生不用手機(jī)實(shí)現(xiàn)校門出入通道考勤、食堂超市、洗衣機(jī)、水電、圖書館等校園配套服務(wù)使用,幫助學(xué)生規(guī)劃更健康的生活;智慧教學(xué)提升對(duì)學(xué)生的監(jiān)管能力與教師的服務(wù)水平,基于學(xué)生學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)、學(xué)生德育大數(shù)據(jù)、學(xué)生生活大數(shù)據(jù)等,建立起學(xué)生成才模型,通過線型、雷達(dá)等圖形化方式,準(zhǔn)確反映學(xué)生在校情況,家校企管理通過多維度和精細(xì)化的大數(shù)據(jù)分析,構(gòu)建家庭、學(xué)校與企業(yè)之間的信息橋梁,通過學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài)的發(fā)布,讓更多人關(guān)注學(xué)生成長,同時(shí)讓學(xué)校優(yōu)化教學(xué)方式和提高教學(xué)質(zhì)量。
湖南大漢技工學(xué)校六大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
?品牌優(yōu)勢(shì),助力辦學(xué) *500強(qiáng)企業(yè)大漢集團(tuán)辦學(xué),旗下200余家子公司,涵蓋電子商務(wù)、大漢城 建、達(dá)美汽車、百悅商業(yè)、酒店集團(tuán)、教育集團(tuán)等,實(shí)力見證。大漢集團(tuán)20余年辦 學(xué)經(jīng)驗(yàn),助力學(xué)生成才。 ?設(shè)施,配套齊全 學(xué)校建有的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、形體室等設(shè)施完備,學(xué)生宿舍裝 配了空調(diào)、洗衣機(jī)、飲水機(jī),獨(dú)立衛(wèi)生間,熱水入戶,免費(fèi)WIFI全覆蓋,金橋國際新商業(yè)生態(tài)城、月亮河公園等配套,提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 ?養(yǎng)成教育,貫徹始終 教育的根本是學(xué)生品格的塑造,從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,通過課堂教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生 正確的行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的做人、做事、學(xué)習(xí)、生活、思維等習(xí)慣,讓學(xué)生從細(xì)小處做起,成為獨(dú)立、有自信、有責(zé)任感、樂于學(xué)習(xí)、善于與人相處的人。 ?技能,高端就業(yè) "家財(cái)萬貫不如薄技在身"。學(xué)生入學(xué)即簽訂定向委培協(xié)議,各專業(yè)均由學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng),學(xué)校依托于大漢產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)技能型人才的大量需求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行 定制化培養(yǎng),以招生即招工,入學(xué)即上崗的模式,幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。把課堂延伸到車間和工作場(chǎng)所,使學(xué)生真正融入到社會(huì)和企業(yè)中,實(shí)現(xiàn)學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)與企業(yè)崗位要求之間"零距離"對(duì)接。 ?升學(xué)無憂,筑夢(mèng)成才 貧困地區(qū)由于基礎(chǔ)教育資源困乏,教學(xué)質(zhì)量不高,致使眾多孩子考不上*甚至考不上高中,湖南大漢技工學(xué)校徹底解決了這一升學(xué)難題,可以讓原本考不上*,甚至考不上高中的學(xué)生徹底實(shí)現(xiàn)*夢(mèng)想。學(xué)校與國內(nèi)各高校建立了良好的 合作辦學(xué)關(guān)系,學(xué)生可通過對(duì)口高考、單招、成人高考、自考等形式,考入理想*,成就美好生活。 ?國際視野,通達(dá)全球 大漢國際工匠院已經(jīng)成立了韓國分院、美國分院、加拿大溫哥華分院、馬達(dá)加斯 加分院,學(xué)校將以此積極推進(jìn)國際技能人才交流與培訓(xùn)平臺(tái)搭建,探索建立 "1+2"技能人才國際聯(lián)合培養(yǎng)模式,為培養(yǎng)國際化技能人才樹立典范。
湖南大漢技工學(xué)校貧困介紹
教育扶貧是我國扶貧工作的一個(gè)重要舉措, 湖南大漢技工學(xué)校通過招生即招工的方式幫助貧困家庭子女升學(xué)就業(yè),正所謂"職教一人,就業(yè)一人,脫貧一戶"。大漢集團(tuán)響應(yīng)扶貧政策,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才,助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。 王小炎先生對(duì)大漢集團(tuán)在時(shí)代浪潮中將社會(huì)扶貧責(zé)任扛在肩上的壯舉給予了充分肯定,雙方還就在湖南大漢技工學(xué)校共建"教育扶貧基地"事宜,進(jìn)行了商討敲定。
以上湖南大漢技工學(xué)校官網(wǎng)(免學(xué)費(fèi)的技校辦學(xué)實(shí)力如何呢)是由小編介紹的原創(chuàng)內(nèi)容,尊重原創(chuàng),采集必究。
