【小編寄語】想要取得的好成績(jī)，首先需要熟悉其考察內(nèi)容及特點(diǎn):文章出處在哪里，主題范圍有哪些；文章類型有幾種，篇章段落結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)；以及文章本身的量化指標(biāo)。只有把這些問題搞清楚，才能明確我們應(yīng)該采取何種閱讀技巧和解題策略。

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重點(diǎn)課程:雅思、托福、口語、英語、商務(wù)英語、SAT

上課時(shí)間:周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！

輔導(dǎo)方式:小班 、一對(duì)一

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一、托福閱讀的文章出處以及選材范圍 作為一項(xiàng)語言能力測(cè)試，托?？荚囀强疾榭忌芊窬邆渥銐虻恼Z言交流能力，以期在北美完成正常的學(xué)習(xí)任務(wù)和研究工作。因此，其閱讀文章原型大都選自美國(guó)*本科生使用的教材，以達(dá)到*的模擬測(cè)試效果。文章的選材范圍極其廣泛，涉及有自然科學(xué)包括:天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、氣象學(xué)等；人文科學(xué)包括:藝術(shù)美學(xué)、考古學(xué)、語言學(xué)、文學(xué)等；社會(huì)科學(xué)包括:政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、人類學(xué)等交叉*。從選材范圍可見:托福閱讀的文章內(nèi)容對(duì)考生知識(shí)存儲(chǔ)量的廣度有一定的要求，但同時(shí)考慮到考生來自于不同的專業(yè)，對(duì)于其他*往往不具備專業(yè)素質(zhì)，因此為了遵守考試公平性原則，文章均不對(duì)其所述及的*做過多深入的探討。 二、托福閱讀的文章類型及篇章段落結(jié)構(gòu) 根據(jù)托福閱讀文章的出處及選材范圍，我們可以將這些文章歸為三類:說明文、議論文、史實(shí)文。三者合一統(tǒng)稱為:學(xué)術(shù)性文章。這種類型的文章，必須具備說理性特質(zhì)，即行文邏輯大都遵循著相對(duì)固定的結(jié)構(gòu)模式。

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