未**評價：寶寶剛上幼兒園時老師反饋坐不住、沒耐心、不愿意參加集體活動,也不愿意跟小朋友交流,建議找機構(gòu)做干預(yù)。在多方了解之后、來到了金色雨林。這里的環(huán)境很舒適,老師們態(tài)度也很熱情,教學(xué)也很專業(yè),我們只是試了兩節(jié)課,老師就掌握了孩子的主要問題以及初步的干預(yù)方向。我也覺得老師說得很有道理,就沒有再去幼兒園了,一直在這里上課。每天三節(jié)課,語言課,精細課和運動我們都上的。

未**評價：金色雨林真不愧是大品牌,就是專業(yè),我家孩子這個注意力問題差點急死我,在金色雨林沒上多久就由改善了,現(xiàn)在已經(jīng)沒有問題了,再接著提高記憶力!

朱**評價：一直糾結(jié)給孩子報什么課程,因此看了很多關(guān)于孩子教育的課程對比了很多家 ,發(fā)現(xiàn)金色雨林名氣挺大的就想說過來看看,測評了下感覺不錯就報名了。每次都有陪孩子過來,看到老師主要是通過專業(yè)的運動訓(xùn)練,鍛煉他的感統(tǒng)能力,目前上了有一段時間了很是滿意。孩子活潑了很多,肢體協(xié)調(diào)能力也變強了,還交了很多好朋友。

陳**評價：孩子來這里上訓(xùn)練一年多了,剛開始來的時候在家很調(diào)皮,坐不住,做什么事情都沒有耐心,爺爺奶奶簡直拿他沒辦法,后面偶然在網(wǎng)上看到成都金色雨林,就想來試試,打電話來咨詢了一下,顧問訓(xùn)練師給我們約了個測評,又帶著孩子上了一節(jié)試聽訓(xùn)練,沒想到他很喜歡這里,在這上訓(xùn)練后進步很大,希望他能越來越好!

未**評價：像我兒子這種偏重于平衡能力感統(tǒng)失調(diào),前庭統(tǒng)合失調(diào)的孩子,給人的*印象可能是活潑,可愛,好動。這樣的孩子智力測驗和各種學(xué)習(xí)成績都不錯,但是他們卻存在在不同程度的學(xué)習(xí)能力問題。比如注意力缺陷,對各種刺激來者不拒,缺乏有效的甄別和過濾,難以集中精力投入當(dāng)前的學(xué)習(xí)中,習(xí)慣游離在學(xué)習(xí)活動的邊緣,或?qū)W習(xí)活動時斷時續(xù)?，F(xiàn)在來金色雨林感覺好多了。感謝老師

未**評價：去年幼兒園老師反饋了幾次孩子的問題,在幼兒園不愿和其他小朋友一起,老師說話也不聽,說話也不太清楚等。作為家長心里著急,問了不少朋友,后來有朋友說可能是感統(tǒng)方面失調(diào)引起的。我們也在網(wǎng)上查了,約了時間來測評,測評完和老師溝通才明白孩子問題的根源,果斷給孩子報了名。現(xiàn)在已經(jīng)訓(xùn)練快6個月了,每周堅持完成作業(yè),孩子說話變得清楚,也會講很多,幼兒園老師也說現(xiàn)在可以聽老師的話行動了,一點一滴的進步都看在眼里,不得不說感統(tǒng)訓(xùn)練真的很有用,期待孩子有更多的進步

林**評價：幾節(jié)課上下來,孩子的情況也有所好轉(zhuǎn)了。孩子對于大人的呼喚或者他人的交流都不會怎么有反應(yīng),自從來了金色雨林以后,叫孩子也有回應(yīng)了。陪著孩子上過幾節(jié)課,老師很有耐心,上課的過程中對孩子進行鼓勵式的訓(xùn)練,孩子有這么大的變化也離不開老師的努力,感謝金色雨林。

徐**評價：孩子總是和小朋友發(fā)生沖突,擔(dān)心他以后不會與人相處,選擇了好久,選定了成都金色雨林,訓(xùn)練師很好,很親切,看他們上訓(xùn)練也很專業(yè),不到兩個月,孩子就變得溫和很多,和小朋友吵鬧也少了,不錯!

劉**評價：成都金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練有很多的學(xué)習(xí)方法講解給孩子們,能夠根據(jù)孩子們的特點進行專門的培訓(xùn)指導(dǎo),在這里學(xué)習(xí)很快來,也獲得了很多的進步。