廖**評價：我很喜歡金色雨林的教學環(huán)境,訓練師也非常認真負責,孩子也很喜歡這里的訓練,加上價格也沒有特別貴,非常值得推薦的!

蘭**評價：老師很負責,環(huán)境也不錯,兒子在這練了一年多了,剛來時孩子脾氣差,打人,不聽指令,幼兒園都上不了。而且面部表情識別能力差,老母系親已經(jīng)火冒三丈了,他那仍該怎么樣就怎么樣,完全不知害怕。話說了和沒說一樣?，F(xiàn)在孩子進步很大,聽指令表達感情已經(jīng)都沒問題,學習能力和語言表達也比之前強了,再繼續(xù)練一段時間,為上小學做好準備。

趙**評價：家里離得特別近所以找起來比較方便,來了之后接待的老師也非常的熱情,為我詳細介紹了機構(gòu)的情況,和我在網(wǎng)上看到的差不多,老師也很專業(yè)。試聽過程中老師講解的也非常詳細,根據(jù)我家寶寶提出了很多好的康復建議,總體下來感覺還不錯。

未**評價：感覺孩子數(shù)學這塊有點問題,做事情也沒條理,偶然看見金色雨林的數(shù)學思維提升訓練,就去體驗了一次,孩子很喜歡,先學著看吧。

林**評價：幾節(jié)課上下來,孩子的情況也有所好轉(zhuǎn)了。孩子對于大人的呼喚或者他人的交流都不會怎么有反應,自從來了金色雨林以后,叫孩子也有回應了。陪著孩子上過幾節(jié)課,老師很有耐心,上課的過程中對孩子進行鼓勵式的訓練,孩子有這么大的變化也離不開老師的努力,感謝金色雨林。

未**評價：像我兒子這種偏重于平衡能力感統(tǒng)失調(diào),前庭統(tǒng)合失調(diào)的孩子,給人的*印象可能是活潑,可愛,好動。這樣的孩子智力測驗和各種學習成績都不錯,但是他們卻存在在不同程度的學習能力問題。比如注意力缺陷,對各種刺激來者不拒,缺乏有效的甄別和過濾,難以集中精力投入當前的學習中,習慣游離在學習活動的邊緣,或?qū)W習活動時斷時續(xù)?，F(xiàn)在來金色雨林感覺好多了。感謝老師

沈**評價：孩子上完金色雨林后,也開始聽從指令參加活動了。還融入幼兒園的集體環(huán)境了呢。話也是越來越多了。當然還有要提升的地方。但不到一年的時間寶寶有了脫胎換骨的變化。非常感謝金色雨林的老師們,也讓我從絕望中又看到了希望,現(xiàn)在寶寶上午在幼兒園,下午過來學習。希望寶寶繼續(xù)努力,能夠順利的上小學。

王**評價：看了下課程還是蠻多的,校區(qū)老師都有詳細的介紹和講解,我兒子比較靦腆,不愛與人溝通,就想說來體驗下效果好就報名。上完一節(jié)體驗課,我家孩子就跟我說上感統(tǒng)課的老師很好,還有一起上課的小朋友都很好相處,還想要再來?？吹剿虢慌笥盐揖土ⅠR給報名了,感覺還是很有效果的。

李**評價：還是覺得在能力提升上,應該從孩子的能力出發(fā),后來就選擇了金色雨林的訓練,訓練師教得很好,訓練氛圍也比較濃厚,對孩子們的幫助也是很大的。

徐**評價：孩子總是和小朋友發(fā)生沖突,擔心他以后不會與人相處,選擇了好久,選定了成都金色雨林,訓練師很好,很親切,看他們上訓練也很專業(yè),不到兩個月,孩子就變得溫和很多,和小朋友吵鬧也少了,不錯!