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長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由具有先進(jìn)教育理念、豐富管理經(jīng)驗(yàn)、掌握醫(yī)學(xué)教育規(guī)律、了解醫(yī)療衛(wèi)生國(guó)情、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕淌诤头e極向上、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄瓴趴〗M成,是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)和開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校師資隊(duì)伍共計(jì)100余人,其中專業(yè)教師以省級(jí)重點(diǎn)*及臨床醫(yī)院骨干教師隊(duì)伍為主體,他們?cè)诟髯詫I(yè)領(lǐng)域的臨床、教學(xué)、科研的優(yōu)勢(shì),可確保學(xué)生的專業(yè)知識(shí)與技能科學(xué)、先進(jìn)、系統(tǒng)、合理,具備職業(yè)發(fā)展所需的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)校與衛(wèi)生行政*和各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系緊密,支持"早期接觸臨床"和"臨床中期考核"等教學(xué)活動(dòng),為學(xué)生提供見習(xí)、實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。

長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)(XUI設(shè)計(jì)方向)

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)是學(xué)校校企合作定向委托培養(yǎng)的特色專業(yè),新生入校即與企業(yè)方簽訂委托培養(yǎng)協(xié)議,合格畢業(yè)生企業(yè)方負(fù)責(zé)就業(yè)安置。就業(yè)前景2020年應(yīng)屆生求職正持續(xù)升溫,隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的到來(lái),互聯(lián)網(wǎng)逐步成為"基礎(chǔ)設(shè)施"。在第三季度全行業(yè)企業(yè)人才需求排名中,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),企業(yè)人才需求占比達(dá)34.05%,平均年薪為25.55萬(wàn)元。優(yōu)質(zhì)人才在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中供不應(yīng)求,普遍年薪達(dá)到15~20萬(wàn)。一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為了爭(zhēng)奪人才,年薪達(dá)到數(shù)十萬(wàn)元的職位比比皆是。抓住機(jī)遇掌握互聯(lián)網(wǎng)熱門核心技能,融入互聯(lián)網(wǎng)浪潮,未來(lái)發(fā)展前景將不可估量。就業(yè)方向用戶界面設(shè)計(jì)(UI)、交互設(shè)計(jì)(ID)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)(UX)、跨媒體設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)管理(DESIG

【長(zhǎng)沙博雅學(xué)校辦學(xué)特色】

 1、規(guī)范辦學(xué)、半軍事化管理: 為加強(qiáng)管理,保證教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生統(tǒng)一規(guī)范著裝,*推行素質(zhì)教育和禮儀教育,實(shí)行封閉式管理。 2、對(duì)口高考、實(shí)現(xiàn)*夢(mèng)想: 鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),對(duì)口升學(xué)大專、本科院校,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)*夢(mèng)想、長(zhǎng)短結(jié)合、學(xué)歷與能力并重,使我校學(xué)生在取得中專文憑后,通過各種方式取得大專和本科文憑以及相關(guān)專業(yè)的證書,提供就業(yè)。 3、校企合作、訂單成才計(jì)劃: 學(xué)校與多家企業(yè)、單位簽訂委托培養(yǎng)對(duì)口就業(yè)協(xié)議,學(xué)生入學(xué)即可簽訂《推薦就業(yè)協(xié)議》,學(xué)生與單位實(shí)行無(wú)縫對(duì)接,確保實(shí)現(xiàn)我校學(xué)生百分百就業(yè)目標(biāo)。 4、獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合、愛心回報(bào)社會(huì): 學(xué)校專門成立獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì),專款專用、對(duì)進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的貧困生進(jìn)行全數(shù)或部分贈(zèng)學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。確保獎(jiǎng)勵(lì)政策出成果、有實(shí)效,為和社會(huì)培養(yǎng)出更多的專業(yè)人才。培養(yǎng)特色學(xué)校創(chuàng)新職業(yè)教育模式,動(dòng)手實(shí)操能力與學(xué)歷相結(jié)合,植入勞動(dòng)部及行業(yè)主管*要求的證書培訓(xùn)課程,在校期間獲得相關(guān)專業(yè)的從業(yè)資格證書。專業(yè)多元化多元化專業(yè)和方向選擇,各專業(yè)高質(zhì)量特色學(xué)習(xí)課程,培養(yǎng)職業(yè)學(xué)習(xí)模式,德智體美勞全面發(fā)展。

長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件:

       學(xué)校師資隊(duì)伍共計(jì)107人,專職教師46人,兼職教師61人;其中專業(yè)教師以省級(jí)重點(diǎn)*或臨床醫(yī)院骨干教師隊(duì)伍為主體,他們?cè)诟髯詫I(yè)領(lǐng)域的教學(xué)、科研優(yōu)勢(shì),可確保學(xué)生的專業(yè)知識(shí)與技能科學(xué)、先進(jìn)和系統(tǒng),能儲(chǔ)備職業(yè)發(fā)展?jié)撃?。學(xué)校投入大量資金建有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心和計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中心,能滿足在校生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求。

中專學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)

 1、誠(chéng)信。做人重要的是品質(zhì),而品質(zhì)重要的外在表現(xiàn)則是誠(chéng)信。任何用人單位選人,首先看中不是你的學(xué)識(shí)或潛力,而是你品質(zhì),看你是否是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。同學(xué)們必須要人人講誠(chéng)信,構(gòu)成一個(gè)講誠(chéng)信的群眾。有關(guān)于學(xué)校以及專業(yè)等問 同號(hào) 2、職責(zé)心。我們要樹立對(duì)社會(huì)、家庭、工作以及對(duì)自己未來(lái)的職責(zé)意識(shí),培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的職責(zé)心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、潛力培養(yǎng)、素質(zhì)提高視為自己的職責(zé),不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師對(duì)我們的殷切期望。 3、團(tuán)隊(duì)意識(shí),即與人協(xié)作的精神。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作單位,都務(wù)必具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會(huì)而存在,學(xué)校是社會(huì)的濃縮,是一個(gè)整體,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處,才能過得開心;一個(gè)企業(yè)也是社會(huì)的縮影,我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能共謀發(fā)展。 4、文字與語(yǔ)言表達(dá)。文字與語(yǔ)言表達(dá)潛力是中專學(xué)生務(wù)必具備的基本素質(zhì)。在校園期間,要多練習(xí)寫作,培養(yǎng)自己較好的文字運(yùn)用與表達(dá)潛力;要多與人交流,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)潛力。 "明其志,方能知所赴!" 就應(yīng)在這有限的光陰好好學(xué)習(xí),不浪費(fèi)現(xiàn)有的大好時(shí)光。這是屬于你們的黃金時(shí)代。務(wù)必要對(duì)得起自己,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,為將來(lái)奠定基礎(chǔ)。中專時(shí)期是人生中的寶貴時(shí)期。必須要好好利用此刻,為自己不留悔恨而努力,同時(shí)也要讓自己在中專三年學(xué)習(xí)中綻放。

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