成都新學高考多年來專注高考應試教育,學校配備的教學環(huán)境及的教學師資,多年來幫助眾多考生圓夢高考,并針對準備復讀的學員開設了高考復讀精品定制課程,全面幫助學員分析高考失利的原因,根據(jù)學員自身情況定制專屬學習方案,幫助學員補齊自己的短板,再戰(zhàn)高考。

【高考復讀招生對象】

內(nèi)心極度渴望復讀的學生

有些學生要求復讀,不是父母強加的意愿,也不是因為老師的勸說,而是因為自己渴望提高成績、渴望上期望的*。這樣的高考復讀生對自己有著強烈的責任感和學習愿望,他們進入高考復讀班后一般都會埋頭苦讀,第二年考試時,多數(shù)人都能夠考入理想的*。

【新學高考復讀班教學計劃】

1、復讀心理培訓;

2、復讀生學習情況摸查;

3、復讀適應性訓練;

4、復讀規(guī)劃落實;

5、復讀薄弱*強化

陷入題海出不來,盲目刷題

刷題,貫穿整個高中時代,但是很多時候,我們都會處于一種狀態(tài):刷題無數(shù),成績止步!似乎除了一大把空筆芯,啥都沒提高。那么,你刷題都刷對了嗎?真的在用正確的方式刷題嗎?

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首先,刷題是為了鞏固課本知識,其次刷題是為了熟悉題型,把握命題規(guī)律及考查的知識點 ,某種程度上說,每年的高考題決定著千千萬萬名高考學生的命運,下一年的高考題中,考查的知識點,題型的難度分配都是決定考生命運的關鍵。出高考題的非常謹慎,其中的知識點會有變化,但是不會很大;其中的題型會有變化,也不會很大。因此刷題就是我們把握命題規(guī)律的重要方法;后 刷題是為了做!對!題!