教學(xué)特色

課堂紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實(shí)踐訓(xùn)練為主線,以技能大賽為突破。教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競(jìng)技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實(shí)習(xí),促進(jìn)對(duì)口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門就能與工作對(duì)接,實(shí)行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評(píng),供不應(yīng)求。

電子商務(wù)

1、培養(yǎng)目標(biāo):掌握電子商務(wù)理論知識(shí),熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù),掌握產(chǎn)品宣傳、銷售、售后服務(wù)所需的各種電子商務(wù)技能;具有閱讀電子商務(wù)方面的文獻(xiàn)、書籍和資料的能力;具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和應(yīng)用能力的德智體美全面發(fā)展的電子商務(wù)中職層次的高素質(zhì)技能型人才;為高等院校輸送具有較高專業(yè)技能和素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)生源。

2、就業(yè)范圍:從事電子商務(wù)項(xiàng)目開發(fā)與應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)站前臺(tái)代碼優(yōu)化、網(wǎng)站的市場(chǎng)推廣、網(wǎng)上貿(mào)易業(yè)務(wù)、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)、商務(wù)文員、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運(yùn)作,以及金融證券、保險(xiǎn)、旅游及其他服務(wù)行業(yè)電子商務(wù)助理等文職工作。

貧困生有沒有補(bǔ)助?

有的,因?yàn)樵敿?xì)的在網(wǎng)上都能查到,全省每個(gè)學(xué)校都是一樣的,這是明文統(tǒng)一規(guī)定的。

旅游服務(wù)與管理

1、培養(yǎng)目標(biāo):具有良好政治思想品德素質(zhì),較高文化修養(yǎng)和審美能力,掌握旅游管理理論知識(shí)和方法,能勝任前廳、客房、餐飲服務(wù)與管理,具備酒店基層管理能力、旅行社管理能力、旅游景區(qū)管理能力和良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才;為高等院校輸送具有較高專業(yè)技能和素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)生源。

2、就業(yè)范圍:主要面向旅行社、酒店、旅游景點(diǎn)等行業(yè),從事旅行社管理、導(dǎo)游、旅游飯店前廳、餐飲、客房等服務(wù)與管理相關(guān)崗位;旅游行政管理*、旅游景區(qū)接待、講解、管理以及從事其他與旅游業(yè)相關(guān)的文化和服務(wù)行業(yè)的策劃、經(jīng)營(yíng)、文秘等服務(wù)與管理工作。

學(xué)校哪些專業(yè)好就業(yè)?

我們學(xué)校所有專業(yè)都是很前沿的專業(yè),就業(yè)前景及發(fā)展前景都非常好,所有就業(yè)班都會(huì)簽訂就業(yè)協(xié)議,直接負(fù)責(zé)就業(yè)。那些前景不好及要被時(shí)代淘汰的專業(yè)都沒有開了。