現(xiàn)在考*也不是什么天之驕子了,眾所周知,*擴(kuò)招導(dǎo)致文憑的含金量越來(lái)越低,還不如*畢業(yè)就去上中專(zhuān)。下面是李老師介紹的官網(wǎng)(長(zhǎng)沙銀河中等職業(yè)學(xué)校)_老牌院校,如果想了解更多學(xué)校方面的資訊可以添加下面老師微信咨詢(xún)

長(zhǎng)沙銀河中等職業(yè)學(xué)校師資力量現(xiàn)有教職工56名,其中,專(zhuān)任教師34名,專(zhuān)業(yè)教師25名,"雙師型"教師23名,本科畢業(yè)及以上教師21名,研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師 4名。

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官網(wǎng)(長(zhǎng)沙銀河中等職業(yè)學(xué)校)校園生活有彩――傳播傳統(tǒng)文化精彩紛呈學(xué)校堅(jiān)持把學(xué)生綜合素質(zhì)的提升放在德育教育的核心地位,積極實(shí)施傳承發(fā)展*傳統(tǒng)文化"固本"、"鑄魂"、"打底色"工程,既融入教學(xué)教育體系,又豐富二課堂的形式與內(nèi)容。通過(guò)技能比武、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、宿舍文化節(jié)等精彩紛呈的校園文化活動(dòng)和職業(yè)道德、文明禮儀、傳統(tǒng)文化、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、理想信念、遵紀(jì)守法、心理健康等主題活動(dòng),不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)、表達(dá)能力、創(chuàng)新思維能力,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。

將企業(yè)UI設(shè)計(jì)場(chǎng)景引入到教學(xué)中,培養(yǎng)具備一定審美能力,掌握主流設(shè)計(jì)工具的高級(jí)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)人才。就業(yè)方向:平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)等工作。商務(wù)英語(yǔ)培養(yǎng)方向:本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)及對(duì)外開(kāi)放事業(yè)所需的,既掌握對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和商務(wù)理論知識(shí),又具有一定專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平的德智體發(fā)展的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

官網(wǎng)(長(zhǎng)沙銀河中等職業(yè)學(xué)校)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)【跨境電商服務(wù)方向】培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事跨境電商采購(gòu)、國(guó)內(nèi)外店鋪運(yùn)營(yíng)、文案策劃、物流通關(guān)、客戶(hù)管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)和海外代購(gòu)等工作的復(fù)合型跨境電商專(zhuān)門(mén)人才。就業(yè)方向:畢業(yè)后在阿里巴巴、亞馬遜等跨境電商企業(yè),*跨境電商產(chǎn)業(yè)園從事跨境電商采購(gòu)、國(guó)內(nèi)外店鋪運(yùn)營(yíng)、文案策劃、物流通關(guān)、客戶(hù)管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)和海外代購(gòu)等工作。

他們迫切需要依靠學(xué)習(xí)和培訓(xùn)獲得進(jìn)入計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)業(yè)的技術(shù)能力。而另一個(gè)方面,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是為頻繁的,它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時(shí)一個(gè)人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進(jìn),掌握的技術(shù)越,那么這個(gè)人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊,工作選擇的機(jī)會(huì)就越大。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體發(fā)展,具有健全的人格,良好的人文知識(shí)素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),專(zhuān)業(yè)技能,能夠適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。主干課程:軍事素養(yǎng)課、國(guó)學(xué)課程、教育學(xué)、教育心理學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程與理論、兒童文學(xué)、幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)、美術(shù)基礎(chǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、閱讀。

構(gòu)建了以能力為本位、雙證融通為主線(xiàn),兼顧對(duì)口升學(xué)的課程體系,通過(guò)工學(xué)交替,項(xiàng)目導(dǎo)向,頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),專(zhuān)業(yè)技能,提高學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。常規(guī)管理有方:學(xué)校是一所"封閉式"軍事化管理的青年軍營(yíng),緊緊圍繞學(xué)校軍營(yíng)化、管理軍事化、學(xué)生軍人化的育人模式體系;按照"以‘軍訓(xùn)’開(kāi)路。