湖南長(zhǎng)沙藝術(shù)學(xué)校升學(xué)班錄取要求    很多人在步入社會(huì)后,充分感受到了職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。對(duì)于這些學(xué)生,回來(lái)上中職學(xué)技術(shù),是非常有出路的。下面是老師整理的學(xué)校一些相關(guān)資料以及接受希望對(duì)大家有幫助。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?，F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90

    湖南長(zhǎng)沙藝術(shù)學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的岳麓山下,地處河西*城中心位置,環(huán)境幽雅,毗鄰湖南師范*美術(shù)、音樂(lè)、體育,中南*,湖南*,人文環(huán)境和地理?xiàng)l件得天獨(dú)厚。這里綠樹(shù)成蔭,四季花香,交通十分便利。學(xué)校設(shè)有社會(huì)文化藝術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、旅游管理、計(jì)算機(jī)等專業(yè),校園內(nèi)有專業(yè)琴房、音樂(lè)室、畫(huà)室、舞蹈練功房、形體室、計(jì)算機(jī)房、旅游管理實(shí)訓(xùn)室和多功能報(bào)告大廳等?？既”究频膸茁室埠艽?。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的孩子的讀了普高的一些同學(xué)在*時(shí)又成了同班同學(xué)?！畬W(xué)校優(yōu)勢(shì)’對(duì)于想shengxue的學(xué)生來(lái)說(shuō),中專生想考大?；虮究频扔谑且粭l捷徑。因?yàn)槌宋幕n之外。
    還有專業(yè)課的分?jǐn)?shù)也算在總成績(jī)里的,比起理綜文綜難度肯定會(huì)低很多,如果能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)歷夢(mèng)想,等到畢業(yè)時(shí),學(xué)歷+技能兩不耽誤。
    堅(jiān)持文化素養(yǎng)培養(yǎng)師、職業(yè)素質(zhì)引導(dǎo)師、崗位技能訓(xùn)練師的"三師"建設(shè)原則,實(shí)施專業(yè)與課程負(fù)責(zé)人制,實(shí)現(xiàn)全過(guò)程育人,打造愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。校園治理:一切為了學(xué)生。為了學(xué)生一切。突出"常規(guī)管理有法、創(chuàng)新培養(yǎng)有方、校園文化有魂、學(xué)歷提升有門(mén)、實(shí)習(xí)就業(yè)有路、校園環(huán)境有質(zhì)"的特色。學(xué)歷提升有門(mén)通過(guò)主要針對(duì)中職學(xué)生的對(duì)口shengxue考試考入?？苹虮究圃盒＿M(jìn)一步深造;通過(guò)高職院校定向?qū)I(yè)單獨(dú)招生考試進(jìn)入高等職業(yè)院校進(jìn)一步學(xué)習(xí);通過(guò)成人高考、自學(xué)考試取得相應(yīng)的專、本科學(xué)歷。
    ‘學(xué)校優(yōu)勢(shì)’不同于高中的是,學(xué)校非常重視學(xué)生就業(yè)情況,因?yàn)閷?duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)"出口"就意味著"入口",如果學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)率不高將直接影響著學(xué)校以后的招生情況,所以,學(xué)校對(duì)于學(xué)生畢業(yè)就業(yè)情況都非常重視,為了提高畢業(yè)生就業(yè)率,每年都會(huì)花費(fèi)很多人力物力去拓展合作單位、開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課等促就業(yè)。對(duì)口高考與普通高考同屬高校統(tǒng)招考試,畢業(yè)后在學(xué)歷證書(shū)和工作分配等方面,均享受同等待遇。但對(duì)口高中的學(xué)生從高中*起就已經(jīng)根據(jù)自己的興趣發(fā)展的需要和市場(chǎng)的需求進(jìn)行培養(yǎng),進(jìn)入*以后專業(yè)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于普高生。且對(duì)口單招的技能型*生是高級(jí)技術(shù)人才。